師父，我有個想法，就是自己單干，以后講課掙錢，想怎么樣都行，沒有人能管我。

師父，我知道我學習培訓師的目的了，就是為了想去哪就去哪，沒人約束我，捎帶著賺點小錢

上述是我兩個弟子，在今天告訴的我，他們的想法。

而我更是如此，曾經向往著職業培訓師的時間自由，金錢自由，身心自由，現在我實現了，更要幫助學員實現這個自由。

說到這，我想起了一個故事《商人與漁夫》

一個到海邊度假的商人站在一座小漁村的碼頭上，看到載著一個漁夫的小船靠岸。船里放著一些看起來很新鮮的大魚，商人夸贊漁夫說他的魚很大很新鮮，并問他捕這些魚要花多長時間。

漁夫回答說：“先生，用不了多長時間，我才駕船出海幾小時而已。” 商人有點困惑地說：“顯然你捕魚的工夫非常好，你為何不多捕一點呢？” 漁夫笑了起來：“我干嗎要那樣做呢？我需要多余的時間做點別的事。” 商人又問：“那多余的時間你用來做什么？” 漁夫說：“我想做什么就做什么。我跟孩子玩耍，陪老婆睡午覺，每晚到村里跟朋友喝喝小酒，唱唱歌。我的生活過得美滿又充實。” 商人嘲笑地說：“哦，你實在是目光短淺。”他拋出名片：“我能幫助你。依我的看法，你應該每天多花一點時間打魚，用賺的錢換一條大一點的船。不出多久，你又可以賣掉大船，再買了幾艘船，最后你可以自己做生意。你必須雇更多的漁夫，當然，這你不用擔心，我剛好認識人能幫你招聘漁夫。”

這時，商人忙拿出筆紙畫著圖表。“幾年后，”他繼續說：“與其把魚賣給中間人，不如直接賣給加工廠，最后你可以自己開罐頭廠。這樣，你就能控制產品的生產和銷售。當然，你還必須撤離這個小漁村，在市中心找個合適的地點，你知道，你必須擴大你的市場占有率。也許你會搬到更大的城市，在那里你可以完全掌握成功且不斷擴大你的生意。” 商人說得有點上氣不接下氣，他稍微停頓一下，等著漁夫對他的意見表示采納和感激。漁夫思考了一會說：“先生，這要花多久時間呢？” 商人忙著按計算機和在紙上做筆記，然后回答說：“哦，大概……十五到二十年吧。”

“先生，這然后呢？”

商人笑著說：“問得好，當時機對了，我會很高興給你建議，你可以把公司上市，然后出清你手上的股票，你就會變得很有錢。你可以賺上幾百萬，甚至上千萬。”

“先生，幾百萬幾千萬嗎？”漁夫揉著臉頰問道：“那么，接下來呢？” 商人說：“恩，最后你可以很有錢的退休，選擇一個你和家人想要的生活環境，比如說，你可以搬到你喜歡的小漁村住下。你愛做什么就做什么，你可以陪孩子玩，中午陪老婆睡覺，每晚到村里和朋友喝個小酒，唱唱歌，你可以有個美滿又充實的生活。”

漁夫性了一會兒說：“先生，謝謝你給我的建議，不過如果你不介意的話，我想我還是省下這十五年，過我現在的生活好了。”

【李新海解析】

這個故事的道理，不用講解，你都能看明白。而很多人最初的時候，都想不明白，大多數都和商人一樣，追求著開公司，上市，擁有股票，身價暴漲。這也側面證明了創業者，很辛苦，好苦，即使他們累死不疲。

現在，和漁夫觀點一致的人，大有人在，他們渴望在有限的時間去享受自由，因為有了時間，可以去做更多事情?？墒?，關鍵的因素在這里，一個是大多數人都希望受人尊重，不喜歡漁夫這樣的職業，即使故事里面他很清閑。另一個是漁夫依然需要自己捕魚，還是很辛苦的。

有什么辦法可以解決呢，那就是去做職業培訓師，

職業培訓師，受人尊重，說出去有面子，講課的時候，客戶車接車送，報銷往返路費。

一個月30天講課一天，可以休息29天，真是爽極了。甚至可以在目前各大網絡教育平臺，上傳課程，賣課程的網絡版本。一旦有人購買，客戶付款的錢，自動就打到你的銀行賬戶，真是太瀟灑了。

當然，做職業培訓師需要比漁夫多動腦，去學習，去思考，甚至自己研究，還沒有什么結果。

因為你需要一個導師指導你如何去學。比如找李新海老師。

但是起碼比你自學要輕松，更比故事中的商人要輕松。

人生，有責任，有自由，更有追求。

希望每個人可以有能力去照顧家人，還可以有時間去享受人生，更能去幫助別人，實現夢想。

而我的夢想是培養你，幫助更多的人，同樣也希望你也有這個夢想。

來源：中國五步成師認證學院

作者：李新海