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		制造企業(yè)管理培訓公開(kāi)課
		
	
	
	
              

              

                
 

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                課程收益：引入：企業(yè)如何會(huì )越做越大？以及產(chǎn)生的后果？第一講：時(shí)代發(fā)展引發(fā)精益一、企業(yè)的趨勢需要精益1. “七年之癢”危機需要精益的制造1）1973年歐美股市崩盤(pán)2）1980年美國經(jīng)濟衰退3）1987..
                
	
                

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                課程收益：第一天：參觀(guān)海爾互聯(lián)工廠(chǎng)+海信黃島工業(yè)園+海信總部8:30-09:40	標桿學(xué)習行前引導海信&海爾背景及參訪(fǎng)學(xué)習行程介紹：隨團顧問(wèn)通過(guò)對海信&海爾的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對海信&海爾管理模式的深入思考。0..
                
	
                

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                課程收益：第一天： 參觀(guān)一汽大眾成都智慧工廠(chǎng)+專(zhuān)家交流互動(dòng)09:00-09:50	標桿學(xué)習行前引導隨團顧問(wèn)通過(guò)對成都一汽大眾工廠(chǎng)的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對一汽的精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生及持續發(fā)展過(guò)程的深入思考。09:30-11:00	參觀(guān)一汽大眾..
                
	
                

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                課程收益：                                    時(shí)間                                    第一天：參觀(guān)理光深圳總部+參觀(guān)理光數字化工廠(chǎng)+交流互動(dòng)
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                課程收益：                                    時(shí)間                                    主題內容                    ..
                
	
                

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                DFM可制造性設計
                
		
                
		
			王老師
			
		
		￥4800/天
		
                
		
                2 天
                
	
                
	
                
		
                課程收益：一、可制造性概念1.DFM概念及范疇可加工性可裝配性可測試性可維修性可包裝性2.DFM基線(xiàn)概念與價(jià)值縮短開(kāi)發(fā)..
                
	
                

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                課程收益：一、生產(chǎn)計劃與物料控制基礎（一）生產(chǎn)計劃與物料控制貫串供應鏈的上下游1.供應鏈的網(wǎng)絡(luò )模型及特征2.供應鏈中誰(shuí)是核心企業(yè)？（二）企業(yè)的生產(chǎn)計劃體系1.市場(chǎng)需求環(huán)境變化及企業(yè)而臨的挑戰2.企業(yè)的生產(chǎn)計劃體系（三）..
                
	
                

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                課程收益：第一部分：知識梳理VDA-QMC 出版物簡(jiǎn)介體系審核、過(guò)程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系 VDA6.3：2016版最新變化過(guò)程審核在第二方審核中的應用 ɨ..
                
	
                

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                課程收益：1.戰略思考：正確理解工業(yè)4.0 與智能制造智能制造：首先是國家戰略科技對全球制造業(yè)帶來(lái)的影響國內供給側改革對制造業(yè)的要求德國人眼中的工業(yè)4.0=..
                
	
                

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                課程收益：第一單元：目標設定：搞清楚為什么？1、你為什么要從事供應鏈管理這份工作？2、案例討論：假設您是一家小餐館的經(jīng)理 ……3、為什么要“庫存控制？4、轉就是賺：庫存周轉率 （ITO）vs..
                
	
                

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                課程收益：第一單元：數字化工廠(chǎng)與智能制造概述制造業(yè)的變遷-傳統制造業(yè)面臨的困境工廠(chǎng)運營(yíng)管理內容與數字化工廠(chǎng)需求傳統制造業(yè)中數字與數據的特點(diǎn)廣義數字化工廠(chǎng)與狹義數字化工..
                
	
                

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                課程收益：第一部分 如何構建高效的一體化物流管理體系一、目前企業(yè)物流管理需要解決的十大問(wèn)題二、如何構建高效的物流管理組織架構1.按行政職能設置的物流管理組織構架存在的弊?。?）什么是按行政職能設置的物流管理組織構架（2）按行政..
                
	
                

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                課程收益：                                    時(shí)間                                    主題內容                    ..
                
	
                

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                課程收益：                                    時(shí)間                                    主題內容                    ..
                
	
                

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                課程收益：培訓時(shí)間/地點(diǎn)： 2022年5月11~12日（星期三~星期四）/上 海2022年6月17~18日（星期五~星期六）/南 京2022年8月12~13日（星期五~星期六）/杭 州2022年10月25~26日（星期二~星期三）/上..
                
	
                

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			制造企業(yè)管理培訓內訓課
			
		
		
		
              
	
              

                


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                課程收益：課程背景： 海爾、美的、格力、格蘭仕、容聲、小米等制造業(yè)企業(yè)都積極的布局電商。隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)的發(fā)展，制造業(yè)營(yíng)銷(xiāo)電商化、在線(xiàn)化是一個(gè)必然的趨勢。如果一個(gè)制造業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)體系中沒(méi)有線(xiàn)上運營(yíng)部分，就好像我們的生活缺少了水和電一樣..
                
	
                

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                課程收益：【課程大綱】一、營(yíng)銷(xiāo)基礎知識與營(yíng)銷(xiāo)理念（1）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的含義（2）五種營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的比較與分析傳統營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念→以生產(chǎn)者中心新型營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念→以消費者或用戶(hù)為中心啟示：市場(chǎng)經(jīng)濟是個(gè)偉大的學(xué)校，要學(xué)會(huì )&l..
                
	
                

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                課程收益：第一單元：制造業(yè)發(fā)展現狀與趨勢Ø傳統制造業(yè)的現狀Ø傳統制造業(yè)的發(fā)展趨勢Ø全球新增商業(yè)價(jià)值Ø傳統制造業(yè)過(guò)渡至新商業(yè)模式的痛點(diǎn)第二單元：物聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)價(jià)值&O..
                
	
                

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                課程收益：一、必然——制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型概述2.數字化轉型為制造企業(yè)帶來(lái)的六大能力（機會(huì )）a)基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)b)基于數字化技術(shù)，鏈接科..
                
	
                

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                課程收益：1為什么制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng  )新和..
                
	
                

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                課程收益：1.必然——數字化轉型是制造企業(yè)唯一出路1.1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1.構建以客戶(hù)為中心的更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2.鏈接科技創(chuàng  )新和客戶(hù)體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng  )新..
                
	
                

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                課程收益：1數字經(jīng)濟概述1.1數字經(jīng)濟的概念和內涵1.1.1“兩化”到“三化”的認知進(jìn)化1.2產(chǎn)業(yè)數字化概述和案例1.2.1數字化工業(yè)1.2.2數字化農業(yè)1.2.3數字化商業(yè)..
                
	
                

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                課程收益：一、掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工業(yè)3.01...
                
	
                

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                課程收益：1數字化技術(shù)創(chuàng  )新讓世界變得更美好1.1技術(shù)使能1.1.15G，IPV6 1.1.2物聯(lián)網(wǎng)	1.1.2.1智能互聯(lián)經(jīng)濟1.1.2.2物聯(lián)網(wǎng)的概念1.1.2.3智能互聯(lián)產(chǎn)品是什么？1.1.2.4物聯(lián)網(wǎng)是智能制造的..
                
	
                

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                課程收益：一、必然——制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力a)基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)b)基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng  )新和客戶(hù)體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng  )..
                
	
                

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                課程收益：掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工業(yè)3.01.1...
                
	
                

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                課程收益：1.必然——數字化轉型是制造企業(yè)唯一出路1.1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1.構建以客戶(hù)為中心的更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2.鏈接科技創(chuàng  )新和客戶(hù)體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng  )新..
                
	
                

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                課程收益：一、必然——制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力a)基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)b)基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng  )新和客戶(hù)體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng  )..
                
	
                

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                課程收益：²數據訴說(shuō)真相的三個(gè)故事²數據分析和數據挖掘²大數據概念的產(chǎn)生²大數據和小數據²大數據，機器學(xué)習和人工智能²大數據技術(shù)–數據摩爾定律&n..
                
	
                

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                課程收益：掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工業(yè)3.01.1...
                
	
                

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                課程收益： 華制智能制造技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)華制智能）是一家全球化的智能 制造解決 方案提供商和系統集成商，總部位于深圳。華制智能擁有自主研發(fā)的智能制造集成解決方案平臺、智能工廠(chǎng)系統、智能物流系統、智能制造實(shí)驗室系統、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)平臺等產(chǎn)品，能為..
                
	
                

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                課程收益：課程背景：德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和智能制造正在洶涌而來(lái)，正在改變和顛覆一切傳統制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏..
                
	
                

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                課程收益：第一講：優(yōu)秀倉管員的任職要求一、倉管員工作職責二、倉管員的必備能力三、倉管員的工作細節四、倉管員的素質(zhì)要求第二講：倉庫管理規劃一、倉庫籌劃的組織原則二、倉庫籌劃管理三、倉位規劃管理四、物料編號..
                
	
                

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                課程收益：第一講: 生產(chǎn)制造企業(yè)形形色色的困境一、企業(yè)現狀二、七大浪費三、四個(gè)瓶頸1、物料脫節2、計劃不準3、交期難保四、協(xié)調不周第二講: 生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責1、生產(chǎn)經(jīng)理的地位與界定2、對三個(gè)階層..
                
	
                

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                課程收益：第一部分 班組長(cháng)的職責、角色、態(tài)度1、班組長(cháng)的主要職責勞務(wù)管理現場(chǎng)生產(chǎn)管理輔助上級支持你所在區域對以下幾方面作出貢獻班組長(cháng)的六大..
                
	
                

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                課程收益：一、何為采購員1、采購員的工作界定2、采購員的工作定位3、采購員的工作特點(diǎn)4、采購員與經(jīng)理、供應商5、理想與現實(shí)之間的采購員6、采購員的工作內容及知識、技能要求7、采購員的培養與訓練二、采購計劃的..
                
	
                

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                課程收益：第一講：生產(chǎn)制造企業(yè)現狀與生產(chǎn)管理的瓶頸問(wèn)題一、生產(chǎn)制造企業(yè)的現狀二、現代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現三、現代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問(wèn)題1、物料脫節2、計劃不準3、交期難保4、協(xié)調不周第二講：銷(xiāo)售預測與銷(xiāo)售計..
                
	
                

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                課程收益：第一講：何為質(zhì)量1、五個(gè)錯誤的假設2、質(zhì)量是由顧客決定的3、質(zhì)量是在工作中制造出來(lái)的4、注意質(zhì)量可以降低成本第二講：質(zhì)量管理是什么1、從不穩定的質(zhì)量抓起2、質(zhì)量管理的核心在于預防3、實(shí)施PDCA管..
                
	
                

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系統培訓


              


              


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              咨詢(xún)電話(huà)：
              
        
              
            
              
            
              
                
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