制造業(yè)車(chē)間主任培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)制造業(yè)車(chē)間主任培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,制造業(yè)車(chē)間主任培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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制造業(yè)項目管理培訓、
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2024-04-20
第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要顛覆習慣,擺脫傳統問(wèn)題1:學(xué)得多用得少,學(xué)時(shí)易用時(shí)難問(wèn)題2:系統、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢?問(wèn)題3:為什么我們總是很忙? ..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2015-09-19
舉辦時(shí)間:2015年09月12-13日深圳 09月19-20日上海 11月07-08日深圳 2015年11月14-15日上海 12月19-20日深圳 12月26-27日上海費 用:3200元..
地點(diǎn): 山東 (青島) 時(shí)間:2015-03-27
動(dòng)力一 自動(dòng)力——車(chē)間主任自我管理 ——班組事務(wù)管理引言:張領(lǐng)班為什么會(huì )失去威信? 1.車(chē)間主任職責和要求車(chē)間主任必做到的八件事【引導啟發(fā)】車(chē)間..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2015-01-24
第一講、基層領(lǐng)導角色認知與管理認知問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設備?3、我們憑什做管理?(理念、系統、方法、工具?)4、傳統管理與科學(xué)管理究竟有何區別? ..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-12-20
第一講、基層領(lǐng)導角色認知與管理認知問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設備?3、我們憑什做管理?(理念、系統、方法、工具?)4、傳統管理與科學(xué)管理究竟有何區別? ..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-06-28
開(kāi)課時(shí)間:2014年06月28-29日 上海2014年08月16-17日 上海2014年09月13-14日 上海2014年11月08-09日 上海2014年12月27-28日 上海第一講、..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-06-21
開(kāi)課時(shí)間:2014年06月21-22日 深圳2014年08月09-10日 深圳2014年09月20-21日 深圳2014年11月01-02日 深圳2014年12月20-21日 深圳第一講、..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-06-21
開(kāi)課時(shí)間:06月21-22日深圳 08月09-10日深圳 09月20-21日深圳 11月01-02日深圳 12月20-21日深圳 第一講、基層領(lǐng)導角色認知與管理認知問(wèn)題討論1、為什..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-04-26
開(kāi)課時(shí)間:04月26-27日上海06月28-29日上海08月16-17日上海 09月13-14日上海11月08-09日上海12月27-28日上海第一講、基層領(lǐng)導角色認知與管理認知問(wèn)..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-12-21
第一講、基層領(lǐng)導角色認知與管理認知 問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設備?3、我們憑什做管理?(理念、系統、方法、工具?)4、傳統管理與科學(xué)管..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-07-20
第一講、基層領(lǐng)導角色認知與管理認知問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設備?3、我們憑什做管理?(理念、系統、方法、工具?)4、傳統管理與科學(xué)管理究竟有何區別? ..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-05-25
第一講、基層領(lǐng)導角色認知與管理認知◆問(wèn)題討論1、為什么我們總是很忙?2、為什么忙的時(shí)候只知道加班、加人、加設備?3、我們憑什做管理?(理念、系統、方法、工具?)4、傳統管理與科學(xué)管理究竟有何區別?..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2011-08-20
培訓特色: l、可操作性:聚焦于現場(chǎng)的實(shí)際操作訓練與實(shí)踐能力提升 2、系統提高:鎖定車(chē)間管理人員能力點(diǎn),通過(guò)訓練,改變管理行為,提升管理技能 3、寓教于練:知名企業(yè)實(shí)際案例分析,您的困惑大家解答,您所參加..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2011-08-13
2011年08月13-14日/10月15-16日深圳 2011年08月20-21日/10月22-23日上海 第一講:車(chē)間主任角色認知與職責 管理是什么和管理做什么 討論:先有管理理論還是先..
地點(diǎn): 時(shí)間: 長(cháng)期供課
課程大綱:第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要·顛覆習慣,擺脫傳統 問(wèn)題1:學(xué)得多用得少,學(xué)時(shí)易用時(shí)難問(wèn)題2:系統、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢?問(wèn)..
主講老師:洪劍坪 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、車(chē)間主管的使命與職責1、車(chē)間主管的定義2、車(chē)間主管的地位 3、車(chē)間主管的使命4、車(chē)間主管的重要作用5、車(chē)間主管的管理水平現狀二、車(chē)間主管的管理技能1、 溝通的能力1)..
金牌車(chē)間主任、班組長(cháng)實(shí)戰能力訓練
主講老師:趙又德 課程時(shí)長(cháng):3 天
1、班組長(cháng)、車(chē)間主任作用與地位1.1企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標最終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者1.2企業(yè)執行力的最終保證1.3 生產(chǎn)計劃實(shí)施案例說(shuō)明2、車(chē)間主任、班組長(cháng)一般工作職責、權限2.1什么是工..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分、新晉車(chē)間主任的角色認知車(chē)間主任的現狀只有不會(huì )打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì )打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(cháng)?車(chē)間主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色車(chē)間主任的三大任務(wù) ..
從優(yōu)秀到卓越—全能型車(chē)間主任綜合能力提升
主講老師:宋志軍 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一章:車(chē)間主任的角色認知與職責1、新時(shí)期下車(chē)間主任:制造業(yè)核心競爭力與車(chē)間主任的關(guān)系2、車(chē)間主任的管理困惑分析3、車(chē)間主任在生產(chǎn)管理中扮演的九重角色4、車(chē)間主任管理的八項內容5、現代車(chē)間管理的目..
主講老師:周新奇 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章 管理者的角色1.1 何謂管理1.2 主管的管理內容1.3 主管的角色1.4 主管的素質(zhì)要求1.5 認識權力與責任第二章 如何組建基層團隊2.1 歷史人物用人之道2.2 韓非子...
主講老師:周新奇 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章 車(chē)間主任的角色認知與自我管理 成功企業(yè)的三大要決:戰略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項資源:人..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分、新晉車(chē)間主任的角色認知車(chē)間主任的現狀只有不會(huì )打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì )打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(cháng)?車(chē)間主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色車(chē)間主任的三大任務(wù) ..
主講老師:劉毅 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講、車(chē)間主管的角色認知1、“忙碌的張主管”問(wèn)題診斷: 只是一個(gè)好員工, 不是一個(gè)好主管; 獨自一人埋頭干,..
主講老師:柳榮 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分、新晉車(chē)間主任的角色認知車(chē)間主任的現狀只有不會(huì )打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì )打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長(cháng)?車(chē)間主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色車(chē)間主任的三大任務(wù) ..
主講老師:郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng):2 天
在服裝銷(xiāo)售過(guò)程中,導購提升自身的銷(xiāo)售服務(wù)技巧,最為有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜鎮坤認為,研究銷(xiāo)售、提升..
主講老師:郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:家具銷(xiāo)售課程導入 1、導入:家具銷(xiāo)售技巧的重要性 2、家具營(yíng)銷(xiāo)競爭白熱化 3、宏觀(guān)看待中國商品經(jīng)濟發(fā)展現狀 4、商品市場(chǎng)發(fā)展的歷程、現狀與展望 案例:美菱冰箱門(mén)縫內夾入A4的打印紙卻無(wú)法..
主講老師:郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng):2 天
授課風(fēng)格:講授、案例、討論、商業(yè)游戲、能力測試等。課程背景: 隨著(zhù)中國汽車(chē)市場(chǎng)競爭程度的日趨激烈,廣大汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)的生存和發(fā)展壓力也日益巨大。如何有效利用現有資源,挖掘潛在資源,使每一種資源能最大限度地發(fā)..
主講老師:韓晶 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一講、銀行行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)新理念一、讓顧客滿(mǎn)意的原因1、我們的工資是由誰(shuí)付?2、什么是銀行行業(yè)生存的根本?3、銀行服務(wù)面臨的挑戰4、讓顧客滿(mǎn)意的好處與顧客不滿(mǎn)意的后果分析二、影響服務(wù)效果的三大因..
主講老師:常云 課程時(shí)長(cháng):1 天
培訓背景:中國新興的中產(chǎn)階級認為,奢侈品是一種能夠代表他們成功的標志!亞洲-奢侈品最大的目標市場(chǎng)。中國奢侈品消費總額世界第三 ,占全球消費總額的13%,僅低于日本的41%和美國的17%。促使中國奢侈品市場(chǎng)..
主講老師:錢(qián)明珠 課程時(shí)長(cháng):2 天
商務(wù)禮儀培訓(一)、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現個(gè)人良好的品格修養,展現公司良好的商業(yè)形象,贏(yíng)得對方的尊重; 2、有利于創(chuàng )造良好的溝通氛圍,建立融洽的合作基礎 3、滿(mǎn)足對方的心理期待,使其感覺(jué)..
主講老師:程子展 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程主題:銀行新員工培訓 培訓講師:程子展 培訓時(shí)間:1-2天 培訓對象:銀行新員工 培訓方式: 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好! 培訓目的: 1..
主講老師:王老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
Day1上午 9:00-9:30:學(xué)員分組與團隊建立 通過(guò)學(xué)員小組建立(確定組長(cháng)、組名和口號等)和自我介紹環(huán)節,幫助學(xué)員間相互了解,并鍛煉學(xué)員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..
TTT-KCI培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力
實(shí)戰型品牌企業(yè)內部培訓系列:企業(yè)內部培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力訓練證書(shū)培訓系列(TTT-KCI)之 培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力(初級)訓練營(yíng)(TTT-KCIb) 培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力(中級)訓練營(yíng)(TTT-KCIm) ..
中國移動(dòng)客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技巧與服務(wù)技能培訓
第一天上午: 心態(tài)與思維方式-力量的源泉VS魔鬼? 銷(xiāo)售成功四要素 目標管理——組織目標與個(gè)人目標 正確地理解企業(yè) 企業(yè)的本質(zhì)和內涵 融入企業(yè)文化 區分生活和職業(yè) ..
主講老師:程子展 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程內容 第一部分:認知客戶(hù)服務(wù) ---客戶(hù)服務(wù)的環(huán)境分析 ---客戶(hù)服務(wù)的發(fā)展趨勢 ---客戶(hù)服務(wù)的概念 ---客戶(hù)服務(wù)人員的認知 ---客戶(hù)服務(wù)對組織的意義 ---客戶(hù)服務(wù)對個(gè)人的意義..
主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、全員營(yíng)銷(xiāo)--企業(yè)持續發(fā)展之本 1、營(yíng)銷(xiāo)思想簡(jiǎn)要回顧 2、實(shí)現產(chǎn)品成功銷(xiāo)售的前提 3、人人都是營(yíng)銷(xiāo)員4、我們不只是會(huì )說(shuō)話(huà)的說(shuō)明書(shū) 5、為什么需要銷(xiāo)售人員 6、實(shí)現銷(xiāo)售的唯一準則 7、..
主講老師:孫學(xué)敏 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執行?一、何謂真正員工執行力1)員工做執行就是要成果2)發(fā)起“員工執行總動(dòng)員”案例分析:赤壁之戰二、執行不&ld..
主講老師:陳秀明 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、樹(shù)立正確的安全意識 1.1 我國安全現狀,通過(guò)一系列數據來(lái)說(shuō)明目前我國安全管理上的進(jìn)步及存在的問(wèn)題; 1.2 中國的馬路戰爭1.3“冰山原則”與事故損失 1.4責任意識與正..
贏(yíng)在廣播電臺廣告營(yíng)銷(xiāo)管理培訓營(yíng)
主講老師:彭小東 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程目的 伴隨著(zhù)新世紀的到來(lái),又尤其是亞洲金融危機的風(fēng)暴影響下;越來(lái)越多的企業(yè)、商家認識到了廣告在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中所占的舉足輕重的地位,一場(chǎng)廣告大戰一觸即發(fā)(廣告媒介和廣告主),而選擇一個(gè)什么樣的媒體進(jìn)行廣告的投放,成..
主講老師:韓晶 課程時(shí)長(cháng):3 天
討論:你認為我們需要服務(wù)禮儀嗎?第一講: 優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)的價(jià)值1、打造服務(wù)利潤鏈2、客戶(hù)服務(wù)與銷(xiāo)售同樣重要3、深刻理解客戶(hù)關(guān)系4、深刻理解客戶(hù)服務(wù)5、你是在為你自己工作6、客戶(hù)服務(wù)僅僅履..
生產(chǎn)車(chē)間主任職務(wù)說(shuō)明書(shū)...
生產(chǎn)車(chē)間主任職務(wù)說(shuō)明書(shū) ..
楊彬譽(yù) 華制集團咨詢(xún)副總裁,精益六西格瑪黑帶大師,中山大學(xué)總裁班特邀講師,日本制造業(yè)管理研究中心認證精益大師,中國能..
生產(chǎn)制造型企業(yè)如何創(chuàng )造滿(mǎn)意的客戶(hù)服務(wù)
畢業(yè)于復旦大學(xué)國際政治系,在3M中國公司,擔任過(guò)教學(xué)設備、工程設備、醫療設備等產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作,后擔任3M中國公司培訓..