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              新晉車(chē)間主任管理技能提升與訓練

              課程編號:33583

              課程價(jià)格:¥25000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:452

              行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

              授課講師:柳榮

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              班組長(cháng)、車(chē)間主任、新晉車(chē)間主任、生產(chǎn)部門(mén)車(chē)間主任等制造型企業(yè)現場(chǎng)中基層管理者

              【培訓收益】
              1、幫助新晉車(chē)間主任角色認知與角色轉換,迅速轉化角色 2、提升新晉車(chē)間主任職業(yè)素養與管理技能,掌握現代企業(yè)管理思路與方法 3、提供新晉車(chē)間主任的自我成長(cháng)學(xué)習平臺,自我檢討與自我學(xué)習 4、提升新晉車(chē)間主任的綜合管理能力,提升執行與協(xié)調能力 5、打造新晉車(chē)間主任的影響力,思考力、人格魅力,親和力,團隊影響力

              第一部分、新晉車(chē)間主任的角色認知
              車(chē)間主任的現狀
              只有不會(huì )打仗的將軍,沒(méi)有不會(huì )打仗的士兵
              《亮劍》的李云龍為何能成為師長(cháng)?
              車(chē)間主任的地位和使命
              什么叫干部?
              工序干部的四大角色
              車(chē)間主任的三大任務(wù)
              車(chē)間主任的基本職能
              角色認知/素質(zhì)要求
              自己為什么擔任生產(chǎn)干部
              生產(chǎn)干部的權力和管理原則

              第二部分、車(chē)間主任現場(chǎng)綜合管理
              現場(chǎng)管理的十大內容
              a) 保持和改善
              b) 關(guān)注結果,重視過(guò)程
              c) 遵照PDCA/SDCA循環(huán)
              d) 以數據說(shuō)話(huà)
              e) 視下一道工序為客戶(hù)
              f) 標準化
              g) 5S —將現場(chǎng)可視化
              h) 消除Muda(浪費)
              i) 異常管理
              j) 安全管理
              生產(chǎn)過(guò)程中的核心業(yè)務(wù)與工作落實(shí)
              車(chē)間主任每日工作順序表
              計劃的確認(產(chǎn)能、交貨期、型號等)
              產(chǎn)能計算案例
              生產(chǎn)安排及IE手法在生產(chǎn)中的運用
              生產(chǎn)線(xiàn)效率最大化案例
              生產(chǎn)準備
              A、作業(yè)標準確認
              B、人員狀況確認
              C、設備、儀器、工裝夾具及工具點(diǎn)檢
              D、材料確認
              E、作業(yè)指導書(shū)、圖面確認
              F、4M1E變更點(diǎn)確認
              工序過(guò)程管理
              A. 4M1E的持續確認
              B. 生產(chǎn)進(jìn)度管理
              生產(chǎn)進(jìn)度管理案例
              C. 質(zhì)確認、分析、報告
              D.型號轉換時(shí)的注意事項
              E.生產(chǎn)結束確認
              工序數據統計
              工序目標管理
              A目標的SMART要素
              B目標SMART練習
              C如何確定合理的目標
              —形成共識
              —實(shí)施計劃
              —實(shí)施過(guò)程中的管理方法
              —指導及培訓下屬
              A選擇指導管理風(fēng)格
              B培訓下屬的心魔
              C目標績(jì)效考核
              車(chē)備管理與改善
              工序5S管理篇
              工序化作業(yè)管理篇
              作業(yè)管理及其職能
              異常管理與工具
              生產(chǎn)計劃控制與管理

              第三部分、車(chē)間主任的職業(yè)化提升
              擁有積極的職業(yè)心態(tài)
              -態(tài)度決定一切?
              -職業(yè)人應該有什么樣的心態(tài)?
              -管理好自己的情緒??心理調節技巧
              從當車(chē)間主任到學(xué)會(huì )當領(lǐng)導
              -方向感――目標明確 《西游記》里的領(lǐng)導應該是誰(shuí)?
              -權力欲――統馭部署,建立權威
              職業(yè)溝通技巧與團隊人際
              —溝通的基本原理
              —溝通在管理中的作用
              —溝通過(guò)程包含的要素
              —單項溝通與雙向溝通
              —溝通障礙分析
              —溝通的風(fēng)格與技巧
              —肢體、語(yǔ)氣、語(yǔ)言的溝通方法
              —(溝通的游戲)
              —溝通的習慣
              —車(chē)間主任的溝通風(fēng)格
              —現場(chǎng)管理的溝通技巧
              —開(kāi)放式溝通與封閉式溝通
              —人際關(guān)系處理
              團隊激勵
              -人際關(guān)系原則—“三心二意”—工序班組文化建設 

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