2018年6月11日，應內蒙古翁牛特旗農村信用合作聯(lián)社的邀請,中國銀行業(yè)最佳導師、中國最受歡迎開(kāi)門(mén)紅導師、中國最具專(zhuān)業(yè)性品牌講師、中國培訓最具號召力講師、中國執行力十強講師、中國講師協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)、北京華夏科瑞管理咨詢(xún)有限公司董事長(cháng)孫軍正博士從北京飛赴赤峰市，再轉道翁牛特旗，為該行培訓了《銀行網(wǎng)點(diǎn)轉型與精細化管理》課程。

孫軍正老師重點(diǎn)講授了以下內容:

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)的戰略轉型

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)的管理職能

三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)策略

四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)變革

五、什么是精細化管理

六、實(shí)施目標是什么

七、規則體系是什么

孫老師通過(guò)講授、現場(chǎng)訓練、典型案例分析、學(xué)員互動(dòng)研討、激勵、游戲、引導、分享、疑難問(wèn)題解答等多種多樣的培訓形式，使培訓具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰的風(fēng)格，游戲貫穿其間，深刻的道理體現在淺顯的比喻；復雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事。

在每個(gè)模塊培訓結束時(shí)，都會(huì )及時(shí)轉化。學(xué)員通過(guò)現場(chǎng)分享、成果展示、群內共享等多種形式的參與，從而體驗到極佳的學(xué)習成就感，孫老師則會(huì )針對學(xué)員作業(yè)與分享給予精準的點(diǎn)評。

孫老師的培訓寓教于樂(lè )，活躍的課堂氣氛，體驗、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)。非常簡(jiǎn)單，快速有效，容易做得到。因能達到“現場(chǎng)學(xué)習，現場(chǎng)訓練，現場(chǎng)結果”的效果。

孫老師這種實(shí)戰化、工具化、競賽化、娛樂(lè )化、儀式化培訓極大的調動(dòng)了廣大學(xué)員參與學(xué)習的積極性，產(chǎn)生了極好的培訓效果。。

在培訓結束時(shí)，孫老師對全天課程做了精彩的回顧與總結，表彰了在課堂上表現突出的冠、亞、季團隊及優(yōu)秀學(xué)員，指導全體學(xué)員制定了《課后百日計劃》，并‘全程跟蹤檢查與輔導。

孫老師專(zhuān)注銀行20年，出版著(zhù)作50本。他曾任招商銀行人力資源總經(jīng)理，已出版《贏(yíng)在開(kāi)門(mén)紅》、《你能為銀行帶來(lái)什么》、《銀行公私聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)》、《銀行微信營(yíng)銷(xiāo)》等銀行暢銷(xiāo)書(shū)，他是國家注冊企業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)師/企業(yè)培訓師。他還是北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校特聘教授。

孫老師把銀行培訓定義為“解決客戶(hù)與學(xué)員當下面臨的問(wèn)題”，并提出“用管理的方法做培訓”與“培訓為經(jīng)營(yíng)服務(wù)”的理念。而不是僅僅注重課堂上的效果，他把課前診斷與課后落地看得與課堂效果一樣重要。

為了幫助更多的銀行打贏(yíng)開(kāi)門(mén)紅、實(shí)現業(yè)績(jì)突破，近年來(lái)，孫軍正博士多次應邀飛赴上海、深圳、廣州、浙江、廣東、江蘇、福建、河南、云南、廣西、內蒙古、長(cháng)沙、山東、新疆、遼寧、云南、貴州等地，為國內多家商業(yè)銀行進(jìn)行了一系列卓有成效的開(kāi)門(mén)紅培訓。

據悉，孫軍正博士親自研發(fā)并主講的《開(kāi)門(mén)紅1245整體解決方案》已成功導入500多家銀行，使客戶(hù)的團隊執行力提升了300%，業(yè)績(jì)獲得了200%以上突破。

孫老師擔任多家銀行開(kāi)門(mén)紅顧問(wèn)。孫老師輔導培訓后的滿(mǎn)意度與返聘率雙雙保持業(yè)界第一！