據上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院統計，2012年國內企業(yè)大學(xué)數量為1200家，2013年上半年已接近2000家。企業(yè)大學(xué)火熱的同時(shí)，卻出現了眾多改頭換面的培訓中心，大多企業(yè)大學(xué)處于摸索中，即使是發(fā)展思維清晰的企業(yè)大學(xué)的發(fā)展思路往往也存在很多問(wèn)題。究其原因，企業(yè)大學(xué)在國內屬于較為新興的事物，相關(guān)理論不太成熟，即使是擁有近六十年企業(yè)大學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的美國，也欠缺成熟的理論。

 
        既然現實(shí)的標桿企業(yè)大學(xué)并不存在，要打造標桿企業(yè)大學(xué)，唯有通過(guò)系統的研究，梳理出理想的標桿企業(yè)大學(xué)及其實(shí)現路徑以供參照。為確保研究的系統性和高度，本研究從企業(yè)大學(xué)研究者（CNKI論文庫、企業(yè)大學(xué)書(shū)籍）、服務(wù)商（其網(wǎng)站和相關(guān)觀(guān)點(diǎn)）、優(yōu)秀校長(cháng)（培訓雜志及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )媒體）三個(gè)維度以效果為導向重點(diǎn)研究企業(yè)大學(xué)的作用及其實(shí)現路徑和核心方法。初步結論如下：
 
(一)企業(yè)大學(xué)研究者及優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)校長(cháng)關(guān)于企業(yè)大學(xué)的認識仍有待強化
        根據從CNKI下載的最新幾年20余篇企業(yè)大學(xué)博/碩論文和五本企業(yè)大學(xué)專(zhuān)著(zhù)中可以看出，博碩論文基本上都是從某個(gè)角度來(lái)研究企業(yè)大學(xué)，缺乏理論高度和系統性，企業(yè)大學(xué)專(zhuān)著(zhù)雖然系統，但其理論高度欠缺。這些研究者所引用的世界范圍內企業(yè)大學(xué)相關(guān)專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)甚少從本質(zhì)角度來(lái)探討企業(yè)大學(xué)，偶爾出現的從本質(zhì)剖析企業(yè)大學(xué)的觀(guān)點(diǎn)也是以偏概全。
通過(guò)分析最近幾年在相關(guān)論壇、培訓雜志等發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的三十余位企業(yè)大學(xué)負責人的觀(guān)點(diǎn)可以看出，國內企業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導人對企業(yè)大學(xué)仍處于探索階段，摸著(zhù)石頭過(guò)河，雖然部分領(lǐng)導者逐步意識到企業(yè)大學(xué)應具備研究咨詢(xún)診斷功能、以績(jì)效為導向，但欠缺系統的方法和與之匹配的能力。
 
(二)企業(yè)大學(xué)建設服務(wù)商的研究偏重于過(guò)程導向和模塊導向，能夠幫助企業(yè)大學(xué)開(kāi)展規范化建設，但預計效果有限
        在企業(yè)大學(xué)大熱的同時(shí)，國內咨詢(xún)公司紛紛推出企業(yè)大學(xué)建設服務(wù)，但從咨詢(xún)公司所提供的服務(wù)、理論工具和案例來(lái)看，對企業(yè)大學(xué)有過(guò)深入研究的少之又少，多數企業(yè)大學(xué)只是培訓管理向產(chǎn)業(yè)鏈的延伸而已，甚至不少企業(yè)直接復制別人的業(yè)務(wù)介紹進(jìn)行推廣。對企業(yè)大學(xué)研究相對較為深入的是上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院和北京凱洛格管理咨詢(xún)公司，他們的理論高度相對較高，但并非提供效果導向的咨詢(xún)服務(wù)，而是提供模塊化的規范化服務(wù)，見(jiàn)效周期相對較長(cháng)。
 
(三)企業(yè)大學(xué)應服務(wù)于企業(yè)績(jì)效和競爭力提升，成為員工、組織的成長(cháng)顧問(wèn)和經(jīng)理人的績(jì)效伙伴
        北京凱洛格管理咨詢(xún)公司對企業(yè)大學(xué)的理論總結較為成熟，其將企業(yè)大學(xué)按照效果和效率兩個(gè)維度分為事務(wù)專(zhuān)家、員工發(fā)展顧問(wèn)、業(yè)務(wù)合作伙伴和變革推動(dòng)者四個(gè)角色，建議企業(yè)大學(xué)成為員工發(fā)展顧問(wèn)、業(yè)務(wù)合作伙伴和變革推動(dòng)者的綜合體。凱洛格在2009年提出上述觀(guān)點(diǎn)，提出的背景應該是結合當時(shí)情況和企業(yè)大學(xué)發(fā)發(fā)展將企業(yè)大學(xué)進(jìn)行分類(lèi)，但比較遺憾的是，凱洛格沒(méi)有進(jìn)一步以結果為導向思考企業(yè)大學(xué)的本質(zhì)。從本質(zhì)上講，企業(yè)引進(jìn)新的管理理念、工具和方法，不是為了規范化，更不是為了做秀，而應服務(wù)于企業(yè)績(jì)效和競爭力的提升，企業(yè)大學(xué)也不能偏離這個(gè)軌道?？?jì)效可通過(guò)管理診斷、行動(dòng)學(xué)習等手段來(lái)實(shí)現，而競爭力則需要通過(guò)組織能力提升來(lái)實(shí)現，從這個(gè)角度上講，企業(yè)大學(xué)應該扮演經(jīng)理人的績(jì)效伙伴和組織的成長(cháng)顧問(wèn)角色。另外，企業(yè)大學(xué)還承擔著(zhù)傳統的培育員工、助其快速成長(cháng)的任務(wù)，所以可以將企業(yè)大學(xué)的角色合并為績(jì)效伙伴和成長(cháng)顧問(wèn)兩大核心角色。至于很多企業(yè)或專(zhuān)家強調的變革推動(dòng)、文化建設、資源整合、培訓事務(wù)等實(shí)質(zhì)上都是對上述兩大核心角色的支持。
 
(四)國內已形成良好的企業(yè)大學(xué)成長(cháng)土壤，未來(lái)五至十年，將會(huì )形成世界一流的企業(yè)大學(xué)
        中國高鐵競爭力之所以成為世界一流，主要是因為中國有龐大的市場(chǎng)需求，中國從國外引進(jìn)技術(shù)在大量應用中不斷總結改進(jìn)，最終形成了超越。同樣，雖然中國的企業(yè)大學(xué)起步較晚，但因為中國擁有龐大的企業(yè)大學(xué)市場(chǎng)，聰明的中國人完全有能力利用后發(fā)優(yōu)勢快速趕超，創(chuàng )造世界一流企業(yè)大學(xué)：當前，深化改革、反腐、作風(fēng)建設、法治建設等組合拳將會(huì )帶給我們一個(gè)更好的中國，但處于轉型期和陣痛中的中國，其經(jīng)濟不可避免進(jìn)入中速增長(cháng)甚至有可能出現低速增長(cháng)情況，加上原本就存在的多行業(yè)產(chǎn)品過(guò)剩、正在進(jìn)行中的國有企業(yè)深化改革和不斷涌現的新的商業(yè)模式等都將加劇各行業(yè)的競爭。在資源、低成本甚至規模等紅利都將消失殆盡的情況下，人才競爭、智慧挖潛將成為企業(yè)間決戰的重要陣地，而這將進(jìn)一步掀起企業(yè)大學(xué)的建設熱潮。在供應市場(chǎng)上，雖然目前能結合企業(yè)現狀、以能力建設為導向提供快速系統化能力建設的師資資源相對較少，也欠缺頂級企業(yè)大學(xué)建設服務(wù)商，但只要企業(yè)大學(xué)校長(cháng)的理念到位、要求高，需求驅動(dòng)下的供應市場(chǎng)將迅速成熟。雷軍將小米的成功歸結為“風(fēng)口上的豬”，意思是判斷好風(fēng)向、把握好大勢后，在合適的時(shí)間出現在合適的地點(diǎn)，自然就能夠成功。國內基本上具備良好的企業(yè)大學(xué)成長(cháng)土壤，企業(yè)大學(xué)之風(fēng)也將越來(lái)越大，問(wèn)題上，誰(shuí)將是 “風(fēng)口上幸運的豬”呢？