李新海老師簡(jiǎn)介
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李新海,筑成咨詢(xún)首席顧問(wèn)、翔鷹文化金牌講師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)導師、遼寧大學(xué)創(chuàng )業(yè)導師、大創(chuàng )報就業(yè)創(chuàng )業(yè)導師、培訓師大學(xué)發(fā)起人、人資新力量俱樂(lè )部發(fā)起人、《培訓師思維》書(shū)籍作者、五步成師課程研發(fā)推廣導師。 校園經(jīng)歷 2008年7月,畢業(yè)于遼寧金融職業(yè)學(xué)院,就讀經(jīng)濟管理系,工商管理專(zhuān)業(yè)。在校期間創(chuàng )辦了廣..
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李新海主講課程
師父,我有個(gè)想法,就是自己?jiǎn)胃?,以后講課掙錢(qián),想怎么樣都行,沒(méi)有人能管我。 師父,我知道我學(xué)習培訓師的目的了,就是為了想去哪就去哪,沒(méi)人約束我,捎帶著(zhù)賺點(diǎn)小錢(qián) 上述是我兩個(gè)弟子,在今天告訴的我,他們的想法。 而我更是如此,曾經(jīng)向往著(zhù)職業(yè)培訓師的時(shí)間自由,金錢(qián)自由,身心自由,現在我實(shí)現了,更要幫助學(xué)員實(shí)現這個(gè)自由。 說(shuō)到這,我想起了一個(gè)故事《商人與漁夫》 一個(gè)到海邊度假的商人站在一座小漁村的碼頭上,看到載著(zhù)一個(gè)漁夫的小船靠岸。船里放著(zhù)一些看起來(lái)很新鮮的大魚(yú),商人夸贊漁夫說(shuō)他的魚(yú)很大很新鮮,并問(wèn)他捕這些魚(yú)要花多長(cháng)時(shí)間。 漁夫回答說(shuō):“先生,用不了多長(cháng)時(shí)間,我才駕船出海幾小時(shí)而已。” 商人有點(diǎn)困惑地說(shuō):“顯然你捕魚(yú)的工夫非常好,你為何不多捕一點(diǎn)呢?” 漁夫笑了起來(lái):“我干嗎要那樣做呢?我需要多余的時(shí)間做點(diǎn)別的事。” 商人又問(wèn):“那多余的時(shí)間你用來(lái)做什么?” 漁夫說(shuō):“我想做什么就做什么。我跟孩子玩耍,陪老婆睡午覺(jué),每晚到村里跟朋友喝喝小酒,唱唱歌。我的生活過(guò)得美滿(mǎn)又充實(shí)。” 商人嘲笑地說(shuō):“哦,你實(shí)在是目光短淺。”他拋出名片:“我能幫助你。依我的看法,你應該每天多花一點(diǎn)時(shí)間打魚(yú),用賺的錢(qián)換一條大一點(diǎn)的船。不出多久,你又可以賣(mài)掉大船,再買(mǎi)了幾艘船,最后你可以自己做生意。你必須雇更多的漁夫,當然,這你不用擔心,我剛好認識人能幫你招聘漁夫。” 這時(shí),商人忙拿出筆紙畫(huà)著(zhù)圖表。“幾年后,”他繼續說(shuō):“與其把魚(yú)賣(mài)給中間人,不如直接賣(mài)給加工廠(chǎng),最后你可以自己開(kāi)罐頭廠(chǎng)。這樣,你就能控制產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。當然,你還必須撤離這個(gè)小漁村,在市中心找個(gè)合適的地點(diǎn),你知道,你必須擴大你的市場(chǎng)占有率。也許你會(huì )搬到更大的城市,在那里你可以完全掌握成功且不斷擴大你的生意。” 商人說(shuō)得有點(diǎn)上氣不接下氣,他稍微停頓一下,等著(zhù)漁夫對他的意見(jiàn)表示采納和感激。漁夫思考了一會(huì )說(shuō):“先生,這要花多久時(shí)間呢?” 商人忙著(zhù)按計算機和在紙上做筆記,然后回答說(shuō):“哦,大概……十五到二十年吧。” “先生,這然后呢?” 商人笑著(zhù)說(shuō):“問(wèn)得好,當時(shí)機對了,我會(huì )很高興給你建議,你可以把公司上市,然后出清你手上的股票,你就會(huì )變得很有錢(qián)。你可以賺上幾百萬(wàn),甚至上千萬(wàn)。” “先生,幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)嗎?”漁夫揉著(zhù)臉頰問(wèn)道:“那么,接下來(lái)呢?” 商人說(shuō):“恩,最后你可以很有錢(qián)的退休,選擇一個(gè)你和家人想要的生活環(huán)境,比如說(shuō),你可以搬到你喜歡的小漁村住下。你愛(ài)做什么就做什么,你可以陪孩子玩,中午陪老婆睡覺(jué),每晚到村里和朋友喝個(gè)小酒,唱唱歌,你可以有個(gè)美滿(mǎn)又充實(shí)的生活。” 漁夫性了一會(huì )兒說(shuō):“先生,謝謝你給我的建議,不過(guò)如果你不介意的話(huà),我想我還是省下這十五年,過(guò)我現在的生活好了。” 【李新海解析】 這個(gè)故事的道理,不用講解,你都能看明白。而很多人最初的時(shí)候,都想不明白,大多數都和商人一樣,追求著(zhù)開(kāi)公司,上市,擁有股票,身價(jià)暴漲。這也側面證明了創(chuàng )業(yè)者,很辛苦,好苦,即使他們累死不疲。 現在,和漁夫觀(guān)點(diǎn)一致的人,大有人在,他們渴望在有限的時(shí)間去享受自由,因為有了時(shí)間,可以去做更多事情??墒?,關(guān)鍵的因素在這里,一個(gè)是大多數人都希望受人尊重,不喜歡漁夫這樣的職業(yè),即使故事里面他很清閑。另一個(gè)是漁夫依然需要自己捕魚(yú),還是很辛苦的。 有什么辦法可以解決呢,那就是去做職業(yè)培訓師, 職業(yè)培訓師,受人尊重,說(shuō)出去有面子,講課的時(shí)候,客戶(hù)車(chē)接車(chē)送,報銷(xiāo)往返路費。 一個(gè)月30天講課一天,可以休息29天,真是爽極了。甚至可以在目前各大網(wǎng)絡(luò )教育平臺,上傳課程,賣(mài)課程的網(wǎng)絡(luò )版本。一旦有人購買(mǎi),客戶(hù)付款的錢(qián),自動(dòng)就打到你的銀行賬戶(hù),真是太瀟灑了。 當然,做職業(yè)培訓師需要比漁夫多動(dòng)腦,去學(xué)習,去思考,甚至自己研究,還沒(méi)有什么結果。 因為你需要一個(gè)導師指導你如何去學(xué)。比如找李新海老師。 但是起碼比你自學(xué)要輕松,更比故事中的商人要輕松。 人生,有責任,有自由,更有追求。 希望每個(gè)人可以有能力去照顧家人,還可以有時(shí)間去享受人生,更能去幫助別人,實(shí)現夢(mèng)想。 而我的夢(mèng)想是培養你,幫助更多的人,同樣也希望你也有這個(gè)夢(mèng)想。 來(lái)源:中國五步成師認證學(xué)院 作者:李新海 |