2019年1月，也就是年前萌生了辭職的想法，其實(shí)是醞釀了很久的想法想將它盡快落地。當時(shí)從事的是某公司高級人力資源工作，公司的大小會(huì )議及活動(dòng)主持都由我來(lái)負責，慢慢的發(fā)覺(jué)我講話(huà)有一種可以快速帶人進(jìn)入狀態(tài)的能力，然而我的工作并不能將我的這種能力發(fā)揮到及至。

不過(guò)值得感謝這家公司的是它給我很多到外面參加培訓的機會(huì )，這讓我對職業(yè)生涯有了重新規劃，對，就是我也可以當一名培訓師，并且是一名優(yōu)秀的培訓師。

可是我發(fā)現現階段的我對培訓行業(yè)還無(wú)從下手，于是我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )瘋狂的找資料、找資源，期間了解了AACTP培訓，TTT培訓，以及李新海老師的五步成師課程，后來(lái)之所以選擇五步成師，說(shuō)實(shí)話(huà)其實(shí)是一時(shí)沖動(dòng)，甚至有點(diǎn)后悔，畢竟沒(méi)有見(jiàn)過(guò)李新海老師，只是通過(guò)電話(huà)、微信咨詢(xún)后覺(jué)得他可以幫到我，我相信很多報名學(xué)員會(huì )有和我一樣的感受。

但當我今年3月30號聽(tīng)了李新海老師在廣州開(kāi)設的商業(yè)講師班的課后，我認為我的沖動(dòng)——值了。真的要感謝我的一時(shí)沖動(dòng)。

 

雖然只有短短2天的課程，但這給了我一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)明月的感覺(jué)。

第一天，李老師帶我們了解了培訓行業(yè)，介紹了現階段培訓爆品課程，定商業(yè)培訓主題，以及如何給自己的課程取名、如何攥寫(xiě)商業(yè)大綱等，李老師教授的方法通俗易懂，很“接地氣”，可以拿來(lái)直接使用，所以經(jīng)過(guò)第一天的學(xué)習我就定下來(lái)了自己的商業(yè)培訓課程的主題，清晰的看到了自己的定位，知道自己要做什么。

第二天，李老師主要講授課程開(kāi)發(fā)，介紹了“太陽(yáng)發(fā)散法”這是聞所未聞的方法，通過(guò)這個(gè)方法可以很快的攥寫(xiě)出課程大綱，李老師也教授了培訓技巧、培訓工具，并現場(chǎng)指導我們實(shí)操。同時(shí)也幫我們糾正了語(yǔ)音語(yǔ)調，甚至細致到教我們如何拍培訓師的形象照。

培訓結束后，李老師用微信、電話(huà)等與我們學(xué)員保持聯(lián)系，布置“作業(yè)”，真的是有問(wèn)必答，隨問(wèn)隨答，我想這樣手把手的教我如何成為培訓師的老師或者機構，應該除了李新海老師沒(méi)有其他人了吧，正如報名前和他溝通所說(shuō)，他會(huì )對我們負責到底，培訓培訓，“培”著(zhù)我們訓，他說(shuō)到了也做到了，這讓我感受到了一種終身服務(wù)制度。

直白的說(shuō)——錢(qián)沒(méi)白花！通過(guò)李新海老師的課最終獲得的并不僅僅是一張好看、好聽(tīng)的認證書(shū)，以及被全網(wǎng)推廣的機會(huì )，而是實(shí)力，真正成為優(yōu)秀培訓師的實(shí)力。

人生的路上會(huì )碰到各種各樣的導師，不管哪個(gè)階段，碰到了就是我們的幸運。我相信自己可以成為一名如李新海老師般優(yōu)秀且負責的商業(yè)培訓師，也相信李新海老師會(huì )帶著(zhù)我一步一個(gè)腳印的向前走。未來(lái)可期，我們并肩前行！

廣州學(xué)員：李瑞雪

2019年4月2日