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              李新海老師簡(jiǎn)介

              李新海培訓講師

              李新海

              博客訪(fǎng)問(wèn):308763

              李新海,筑成咨詢(xún)首席顧問(wèn)、翔鷹文化金牌講師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)導師、遼寧大學(xué)創(chuàng )業(yè)導師、大創(chuàng )報就業(yè)創(chuàng )業(yè)導師、培訓師大學(xué)發(fā)起人、人資新力量俱樂(lè )部發(fā)起人、《培訓師思維》書(shū)籍作者、五步成師課程研發(fā)推廣導師。 校園經(jīng)歷 2008年7月,畢業(yè)于遼寧金融職業(yè)學(xué)院,就讀經(jīng)濟管理系,工商管理專(zhuān)業(yè)。在校期間創(chuàng )辦了廣..

              李新海最新博文

              李新海主講課程

              轉型職業(yè)培訓師為什么跟李新海學(xué),因為他沒(méi)有課程(7)
              時(shí)間:2020-01-02     作者:李新海

               任何一位職業(yè)培訓師,之所以被人稱(chēng)之為老師,是因為有至少一門(mén)課程,而多種課程中,一定是有一門(mén)講的最好,最拿手的精品課程。

              目前中國的培訓行業(yè),職業(yè)培訓師的課程有五種情況,我來(lái)為大家普及一下。

              第一種情況,模仿他人

              有心思轉型職業(yè)培訓師的人,沒(méi)有自己的課程,他們就開(kāi)啟了全網(wǎng)模仿的模式。

              閱讀了一本書(shū),把書(shū)中的內容模仿出來(lái);聽(tīng)了別人課程,把別人的內容復制出來(lái);到百度文庫里面搜PPT,找到現成的課件,修改一下,就變成自己的了;每天在抖音里面看視頻,里面有一些課程的片段內容,把每一個(gè)都模仿出來(lái),就有了他自己的課程。

              上述是什么啊,這是模仿。

              職業(yè)培訓師可以模仿嗎?

              李新海導師告訴你,可以模仿,尤其是剛剛轉型的培訓師小白,但是如果一直這樣發(fā)展下去的話(huà),那就沒(méi)有機會(huì )做大做強了。

              第二種情況,分享經(jīng)驗

              有實(shí)戰經(jīng)驗的人,自己有成績(jì),能把一個(gè)事情做成功,那他是怎么做的呢,他做的具體理念、觀(guān)點(diǎn)、流程和方法,都是他自己的成功經(jīng)驗,這樣的成功經(jīng)驗雖然不能放之四海而皆準,但是對于學(xué)員而言,依然有很大的借鑒價(jià)值。所以,實(shí)戰型的職業(yè)培訓師出現了,他們沒(méi)有自己的課程,他們分享自己的經(jīng)驗,也可以說(shuō)他們的經(jīng)驗等于了他們的課程。

              你問(wèn)這些實(shí)戰的高手,你會(huì )開(kāi)發(fā)課程嗎?

              他們如果說(shuō)會(huì ),那是因為他們會(huì )把經(jīng)驗提取出來(lái),做成課件并講出去。

              如果他們說(shuō)不會(huì ),那是真的不會(huì ),因為最終分享出來(lái)的只是他們的經(jīng)驗,并不能稱(chēng)之為課程。

              第三種情況,課程輸出

              既然自己的經(jīng)驗不能是課程,那什么是課程呢?

              不懂培訓行業(yè)的人,尤其是都平日里,自己都沒(méi)有學(xué)過(guò)什么課程,更從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)課程是如何開(kāi)發(fā),如何設計出來(lái)的。

              這樣的人,只要做過(guò)第一種情況,模仿他人。那他就可以把模仿他人和分享經(jīng)驗融合到一起,形成一門(mén)課程,這樣的課程雖然稱(chēng)不上精品課程,但是作為普通課程,已經(jīng)達標了,有課程的模樣了,有實(shí)戰的干貨了。

              在網(wǎng)上講線(xiàn)上課程,在線(xiàn)下開(kāi)公開(kāi)課,那一定可以征服一些學(xué)員的。

              只不過(guò),還有一種情況,那就是版權精品。因為精品課程比普通課程要高級很多。

              第四種情況,版權精品

              我們用歌手唱的歌曲來(lái)理解,一位歌手,可以唱歌無(wú)數,唱幾百首都可以,但是往往只有一首,或者幾首可以火起來(lái),為什么,因為那個(gè)歌曲就是精品課程。每個(gè)人喜好的歌手不一樣,此時(shí)此刻,你可以自己想想你喜歡的歌手,是不是他有很多歌,而讓你喜歡的,那就一定是精品。

              我們再用演員的電影來(lái)理解,甄子丹演過(guò)很多電影,其中不乏一些優(yōu)秀的,但是如果拿葉問(wèn)系列電影來(lái)和其他同是甄子丹主演的電影來(lái)說(shuō)。那其他電影就是普通的,葉問(wèn)系列電影就是精品的。

              同理,普通課程和精品課程也是一樣的道理,一個(gè)課程就可以是精品,一個(gè)系列課程也可以是精品。

              你可以保護自己的精品課程,可以去中國版權中心去申請版權,等證書(shū)下來(lái)了,你就有了屬于自己的知識產(chǎn)權證明了,你就可以授權給別人來(lái)講你的課程,你就可以收取版權費了,甚至一些國外的培訓機構也有可能會(huì )代理你的課程,那個(gè)時(shí)候,你想想,你的版權精品課程,會(huì )給你帶來(lái)什么價(jià)值。

              第五種情況,培養開(kāi)發(fā)

              版權精品確實(shí)很好,但是很多人只會(huì )模板、只能分享,等多做課程輸出,他們不會(huì )開(kāi)發(fā)出來(lái)精品課程。

              那這個(gè)時(shí)候,培訓行業(yè)中有一些人就看見(jiàn)了這個(gè)情況,愿意挺身而出為培訓行業(yè)做點(diǎn)事情,比如說(shuō)李新海導師我,我就專(zhuān)門(mén)研發(fā)了“五步成師”課程,專(zhuān)門(mén)培養1000位職業(yè)培訓師,讓他們每個(gè)人都擁有版權的精品課程。

              當然,這是現在的我,我有了“五步成師”課程。

              轉型職業(yè)培訓師為什么跟李新海學(xué),因為他沒(méi)有課程(7)

               

              如果時(shí)間回到2013年1月1日之前,那個(gè)時(shí)候,我沒(méi)有課程,我只是看見(jiàn)了培訓行業(yè)有上述四種情況,那時(shí)我心中想,我要和別人做的不一樣,我要定位培養版權精品,于是我成為了第五種情況的其中一員。

              現在在我的指導下,我的弟子和學(xué)員也有了他們的版權課程,分別是《絲巾賦能》《培訓師的五大名片》《定制思考力》《贏(yíng)銷(xiāo)知我心》《馬上有禮》《六知贏(yíng)家路》《王者溝通》《鉆石人生》《Sales有話(huà)說(shuō)》《絕勝現場(chǎng)》《打造女性高手》《順時(shí)駕馭》《五步落地項目管理》《秩序四步曲搞定項目》《撇捺印象》《當下最美》《萬(wàn)畫(huà)詩(shī)詞》《職場(chǎng)飛魚(yú)游刃有余》《職場(chǎng)new六禮》《情商三術(shù)》《五感自律》《動(dòng)車(chē)領(lǐng)航》等,還有太多太多了,就先列舉這些。

              好的課程,就要與眾不同,要達到精品,課程名字是精品,課程大綱是精品,課程內容是精品,一切的一切都要是精品,而這個(gè)精品,誰(shuí)來(lái)幫你實(shí)現,這個(gè)人遠在天邊,你們可能沒(méi)有交集,你無(wú)法認識,同時(shí)又盡在眼前,因為那個(gè)人就是寫(xiě)這篇文章的人,只要你愿意,就可以找到他,參加他的千位培訓師培養計劃,和他攜手一起研發(fā)精品課程。

              如果你怕自己開(kāi)發(fā)不出來(lái)精品課程,不要怕,因為有他,他的名字叫李新海。

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