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              李新海老師簡(jiǎn)介

              李新海培訓講師

              李新海

              博客訪(fǎng)問(wèn):307812

              李新海,筑成咨詢(xún)首席顧問(wèn)、翔鷹文化金牌講師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)導師、遼寧大學(xué)創(chuàng )業(yè)導師、大創(chuàng )報就業(yè)創(chuàng )業(yè)導師、培訓師大學(xué)發(fā)起人、人資新力量俱樂(lè )部發(fā)起人、《培訓師思維》書(shū)籍作者、五步成師課程研發(fā)推廣導師。 校園經(jīng)歷 2008年7月,畢業(yè)于遼寧金融職業(yè)學(xué)院,就讀經(jīng)濟管理系,工商管理專(zhuān)業(yè)。在校期間創(chuàng )辦了廣..

              李新海最新博文

              李新海主講課程

              有人說(shuō)企業(yè)培訓沒(méi)有用,李新海說(shuō)超有用,除非是三無(wú)培訓
              時(shí)間:2022-02-28     作者:李新海

               你好朋友,我是李新海老師。

              最近我在人資群,在講師群,分別看見(jiàn)了一些爭論,都在討論企業(yè)培訓到底有沒(méi)有用。

              人資群這邊,負責培訓的培訓經(jīng)理說(shuō)企業(yè)培訓沒(méi)有用,無(wú)論是自己公司部門(mén)經(jīng)理做內訓師授課,還是花費高額培訓費用聘請職業(yè)培訓師授課,培訓都沒(méi)有效果,所以培訓沒(méi)有用。

              講師群那邊,某位講師的觀(guān)點(diǎn)非常犀利,他說(shuō)企業(yè)培訓必須要解決企業(yè)的問(wèn)題,企業(yè)要提高銷(xiāo)售額,那做一次銷(xiāo)售技巧的培訓,就必須提高銷(xiāo)售額。做任何主題的培訓,也是一樣,必須要能實(shí)現企業(yè)的目標,滿(mǎn)足企業(yè)的需求。群里還有很多講師也說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn),他們表示,培訓只是一次學(xué)習,一次訓練,并不是治療企業(yè)問(wèn)題的萬(wàn)能神藥,若一次培訓就能實(shí)現企業(yè)的目標,那太不現實(shí)了。

              看見(jiàn)人資群和講師群的討論,我忍不住了,我要發(fā)表我自己的觀(guān)點(diǎn),培訓超級有用,任何企業(yè)都不能忽視培訓的價(jià)值。我們忽視其他的因素,就單純地找兩個(gè)企業(yè)做對比,一個(gè)企業(yè)有培訓,一個(gè)企業(yè)沒(méi)有培訓,100%是有培訓的企業(yè)發(fā)展會(huì )好。

              說(shuō)到這,我突然想起了,偉大的中國共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)我們中國發(fā)展經(jīng)濟,發(fā)展軍事,一步步站在世界的高度,成為強者。如果把中國的發(fā)展視為企業(yè)的發(fā)展,那促使中國發(fā)展的諸多因素中,有一個(gè)不可忽視的因素,那就是黨校的培訓,國家機關(guān)和事業(yè)單位的培訓。

              哈哈,李新海老師不多舉例,一個(gè)中國發(fā)展的案例,就等于10萬(wàn)字的各種論據,就足以證明培訓是超級有用的。

              有人說(shuō)企業(yè)培訓沒(méi)有用,李新海說(shuō)超有用,除非是三無(wú)培訓

               

              可是,既然培訓這么有用,那為什么還有培訓經(jīng)理,還有講師說(shuō)培訓沒(méi)有用呢?

              那是因為培訓不光是講師來(lái)講課,還有其他三個(gè)必須要做的動(dòng)作。如果做了,培訓100%有用,有效果。如果沒(méi)有做,那么就是三無(wú)培訓,那自然毫無(wú)用處了。

              我也不賣(mài)關(guān)子,直接說(shuō)說(shuō),到底是哪三個(gè)必須做的動(dòng)作。

              第一,培訓課程中沒(méi)有訓練。

              現在很多企業(yè)都稱(chēng)之為培訓,早期不這么叫,叫講座,某國企機關(guān)的人事邀請某知名講師來(lái)企業(yè)做個(gè)講座。也叫講課,找講師來(lái)講個(gè)課。后期也不知道什么時(shí)候,就都統稱(chēng)叫培訓了。但是只是換了一個(gè)稱(chēng)呼的詞語(yǔ)而已,找來(lái)的講師還是做一個(gè)講座,講授一個(gè)課程。在課程現場(chǎng),根本就沒(méi)有訓練。只是讓學(xué)員從不知道到知道,沒(méi)有讓學(xué)員從不會(huì )到會(huì )。知道和做到,是有距離的,若沒(méi)有訓練,那就是天和地的距離啊。

              第二,培訓結束后沒(méi)有評估。

              若有訓練了,那很好,現場(chǎng)學(xué)員就能學(xué)會(huì ),只不過(guò)依然有學(xué)員,回到家,離開(kāi)了課堂的氛圍,丟失了那種感覺(jué),當天晚上亦或第二天,就將學(xué)會(huì )的技能都忘掉了。所以還要有評估,很多企業(yè)安排培訓結束,立刻進(jìn)行試卷的筆答,這是一種測試學(xué)員知道不知道的評估,但是培訓課程結束后的一周時(shí)間,乃至一個(gè)月,更要不定期的去考核他們是否能繼續會(huì ),并且在設計考核的標準的事情,要高標準,要求是熟能生巧,這樣的評估,才有意義,有價(jià)值,才能真正讓學(xué)員學(xué)會(huì )。

              第三,培訓后沒(méi)有績(jì)效改進(jìn)。

              有訓練了,有評估了,這很好,訓練是基礎,評估是保障,但是還遠遠不夠,我們還需要,做績(jì)效改進(jìn)。三個(gè)必須做的動(dòng)作,最后一個(gè)動(dòng)作,是最關(guān)鍵的,只有做了這個(gè)動(dòng)作,才能真正保證企業(yè)的培訓是用的,是能出效果的,因為績(jì)效提高了。換句通俗易懂的話(huà),訓練了證明課程現場(chǎng)學(xué)會(huì )了,評估了證明課程結束后熟練了,而績(jì)效改進(jìn)證明所學(xué)知識和技能,真正應用到實(shí)際工作中,并帶來(lái)了績(jì)效的提高。

              文章寫(xiě)到這了,你若看懂了,估計你會(huì )被中草了,因為你會(huì )想問(wèn),那如何做績(jì)效改進(jìn)呢,有沒(méi)有更系統的課程和資料呢?放心吧,不要著(zhù)急,人資新力量HR聯(lián)盟會(huì )在百位人資經(jīng)理培養計劃中,為你安排績(jì)效改進(jìn)的課程,讓你具備做人資經(jīng)理的能力,這個(gè)能力中,一定就包括績(jì)效改進(jìn)的能力。

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