郭敬峰老師簡(jiǎn)介
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【郭敬峰老師】 ★壓力情緒管理專(zhuān)家 ★團隊績(jì)效提升專(zhuān)家 ★北大元培智庫·應用心理學(xué)·客座教授 ★2019全國“十大杰出金牌講師”冠軍 ★ 2015-2022年度“中國培訓優(yōu)秀講師” «美國N...
郭敬峰最新博文
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郭敬峰主講課程
2021年1月15日,蘇州某生物制藥股份有限公司《情緒管理與職場(chǎng)溝通藝術(shù)》課程順利完成!該企業(yè)致力于創(chuàng )新藥物的自主研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售,先后承擔了5項國家“重大新藥創(chuàng )制”、1項國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金;已累計申請發(fā)明專(zhuān)利130余項,其中有70余項獲得了中國、美國和歐盟等國家和地區的發(fā)明專(zhuān)利授權。來(lái)自公司各部門(mén)的30多名高管、部門(mén)經(jīng)理及主管等參加了此次學(xué)習。“壓力績(jì)效管理專(zhuān)家”郭敬峰老師精彩分享:情緒管理技巧、職業(yè)情商修煉、失傳的溝通秘笈以及高情商溝通技巧,并現場(chǎng)解疑答惑,大家在激烈PK中學(xué)會(huì )了情緒管控方法,掌握職場(chǎng)溝通工具,授課形式豐富多彩,寓教于樂(lè )。公司領(lǐng)導非常滿(mǎn)意,課程氛圍熱烈,感謝大家的認真學(xué)習和好評反饋! 1、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》 開(kāi)場(chǎng)的“旗人旗語(yǔ)”團建環(huán)節,學(xué)員們分組上臺團隊展示,擺出創(chuàng )意造型,喊響精彩口號,并進(jìn)行小組討論,列出工作中的困擾問(wèn)題。郭老師課程中多采用體驗式互動(dòng)學(xué)習,幽默風(fēng)趣,形式多樣,使學(xué)員在輕松活潑的學(xué)習氛圍中有所收獲。 2、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》 旗人旗語(yǔ)-團隊分組 郭老師首先講述了什么是情緒、情緒的作用及負面情緒的危害,做了情緒穩定性的心理測試,給大家闡述了“情緒管理三步法”:What-我現在有什么情緒、Why-我為什么會(huì )有這種情緒、How-如何有效的管理情緒。并通過(guò)情景模擬講解關(guān)鍵時(shí)刻如何情緒管控,以及非暴力溝通的四要素:觀(guān)察、感受、需要、請求。 3、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》 郭老師接著(zhù)通過(guò)“你演我猜”的互動(dòng)游戲的方式讓大家認識到情緒沒(méi)有好壞之分,關(guān)鍵要表現適當。一些消極情緒只要表現恰當也是有益的,例如我們的工作績(jì)效不如意時(shí),產(chǎn)生了羞愧、內疚的情緒,有助于我們重視工作,急起直追。 4、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》 職業(yè)情商是現代職場(chǎng)的一個(gè)高頻詞匯,那何謂職業(yè)情商?高職業(yè)情商有什么標準?如何提高情商呢?它對我們在職場(chǎng)中又有哪些幫助呢?拋出這些問(wèn)題后,學(xué)員們立刻被帶入到一連串問(wèn)題的思考中,帶著(zhù)這些問(wèn)題,大家興致勃勃的仔細聆聽(tīng)郭老師對這些問(wèn)題的一一講解與論述,紛紛表示干貨多多,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)! 5、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》 下午的課程開(kāi)始前郭老師先以“抓錢(qián)”團體游戲暖場(chǎng),學(xué)員們積極參與,現場(chǎng)氣氛活躍,大家以積極飽滿(mǎn)的狀態(tài)開(kāi)始了接下來(lái)半天的課程學(xué)習。 6、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》 郭老師首先講授了溝通的重要性、溝通的漏斗,帶領(lǐng)大家進(jìn)行溝通技巧測試,并通過(guò)折紙游戲讓學(xué)員們了解到在與人溝通過(guò)程中,說(shuō)話(huà)者應清晰準確下達指令,傾聽(tīng)者應用心聆聽(tīng),以求達到信息、思想與感情的傳遞和反饋,一致與通暢。 7、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》 此外,郭老師還分享了在工作生活中如何與別人快速建立信任,進(jìn)行高效溝通藝術(shù)的技巧。首先要清晰明白自己溝通的目的;其次,溝通過(guò)程應坦誠開(kāi)放;再者,與對方同頻同率、同理心表達;最后應保持平等互重的心態(tài)相處,真誠地發(fā)現對方的閃光點(diǎn)。隨后,郭老師讓大家進(jìn)行實(shí)戰演練“同理心表達”與“贊美”,體悟高情商溝通藝術(shù)。 8、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》 有人的地方,就會(huì )有溝通的問(wèn)題,有問(wèn)題,才能找到成長(cháng)的契機,解決情緒的束縛,才能發(fā)現真正的問(wèn)題。管理的本質(zhì)是激發(fā)員工的善意,促進(jìn)善行成長(cháng),管理者的信任是有效溝通前提,也是員工積極工作的基石,給予下屬足夠的賞識,可以激發(fā)其熱情心態(tài),實(shí)現高績(jì)效工作。祝大家都能掌握正確的情緒管控及職場(chǎng)溝通技巧,工作精益求精,研發(fā)高質(zhì)量、安全有效、患者可及的新藥,致力于人類(lèi)健康事業(yè)發(fā)展!
附:培訓師評議表 9、郭敬峰授課某制藥有限公司《關(guān)鍵時(shí)刻的情緒管控》
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