領(lǐng)導力培訓課程體系及咨詢(xún)服務(wù)

火車(chē)快不快，全看車(chē)頭帶；經(jīng)營(yíng)好不好，全看高層搞；

效率高不高，全靠中層抓；指標強不強，全靠基層創(chuàng )。

——楊天河

優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導與員工應各司其職，上下協(xié)同創(chuàng )效。其中，高層領(lǐng)導抓方向，中層領(lǐng)導促效率，基層領(lǐng)導創(chuàng )標準，員工則自動(dòng)自發(fā)。

領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)，不僅要提高領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力、領(lǐng)導素質(zhì)甚至領(lǐng)導情商，更要結合企業(yè)情況凝心聚力，在推動(dòng)優(yōu)化各項決策中強化組織能力和企業(yè)競爭力，進(jìn)而協(xié)同創(chuàng )效；領(lǐng)導力培訓，不能僅僅只是集中培訓，更應明確個(gè)人的自學(xué)責任并提供相應學(xué)習環(huán)境推進(jìn)員工自主學(xué)習、自主成長(cháng)。

為協(xié)助企業(yè)有效開(kāi)發(fā)領(lǐng)導力，我們開(kāi)發(fā)出系統的領(lǐng)導力培訓課程及咨詢(xún)服務(wù)。

一、    基于個(gè)人成長(cháng)的員工自主晉級領(lǐng)導力培訓課程

由于每位領(lǐng)導的領(lǐng)導能力各不相同，領(lǐng)導力培訓的需求也不相同，很難通過(guò)集中培訓提供針對性的領(lǐng)導力培訓課程。實(shí)際上，員工是領(lǐng)導能力學(xué)習的第一責任人，必須通過(guò)自主學(xué)習、自主成長(cháng)。企業(yè)有必要提供系統的領(lǐng)導力培訓課程體系和配套的晉級系統，供員工自主測評、自主學(xué)習、自主實(shí)踐、自主晉級，既解決領(lǐng)導隊伍高效系統培養難題，又解決領(lǐng)導者個(gè)人能力差異而導致的培訓針對性不強的問(wèn)題。

二、    基于團隊成長(cháng)的團隊系統打造領(lǐng)導力培訓課程

傳統領(lǐng)導力培訓側重于領(lǐng)導技能訓練，多為局部方法。領(lǐng)導者雖然能夠掌握部分方法，但仍然缺乏對各級領(lǐng)導者所應具備能力的清晰認識，更不知道自己應該從哪些方面強化個(gè)人領(lǐng)導能力，使自己能夠更好的勝任現有領(lǐng)導崗位甚至盡快掌握更高領(lǐng)導崗位所應具備的領(lǐng)導能力，從而獲得更好的發(fā)展機會(huì )。

全面領(lǐng)導力自主晉級培訓課程則是一門(mén)系統解剖領(lǐng)導力的課程，協(xié)助學(xué)員清晰理解領(lǐng)導者所應掌握的九大素質(zhì)、六級八維48項領(lǐng)導能力、三維17項領(lǐng)導情商、以及三維15項領(lǐng)導過(guò)程技巧，并通過(guò)自主測評方式了解自己的領(lǐng)導能力，進(jìn)而制定清晰的學(xué)習成長(cháng)計劃，從而為企業(yè)打造規模領(lǐng)導力。

三、    基于組織成長(cháng)的診斷級行動(dòng)學(xué)習領(lǐng)導力培訓課程

領(lǐng)導者們的決策質(zhì)量、執行管控水平對企業(yè)績(jì)效提升和競爭力建設至關(guān)重要，其中，凝心聚力尤為關(guān)鍵。只有領(lǐng)導們的決策做到最優(yōu)并形成共識，才能充分調動(dòng)資源協(xié)同創(chuàng )效、打造核心競爭力。因此，眾多企業(yè)采用行動(dòng)學(xué)習法開(kāi)發(fā)領(lǐng)導力，讓領(lǐng)導們在結合企業(yè)的實(shí)戰中，優(yōu)化決策、形成共識、協(xié)同創(chuàng )效，在強化組織能力中大幅提升企業(yè)績(jì)效和競爭力。

診斷級培訓是真正實(shí)效的行動(dòng)學(xué)習，通過(guò)“訓前同頻、訓中共振、訓后落地”模式，采用訓前調研策劃方案、訓中研討優(yōu)化方案、訓后輔導落地的貼身服務(wù)，不僅圍繞企業(yè)深度定制課程和經(jīng)營(yíng)加速解決方案，更重要的是最大程度的凝心聚力、協(xié)同創(chuàng )效、打造競爭力。

四、規模領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)咨詢(xún)

1、梳理影響員工自動(dòng)自發(fā)的各項因素，并推動(dòng)企業(yè)整改，為打造規模領(lǐng)導力奠定基礎；

2、進(jìn)行全面領(lǐng)導力自主晉級培訓，并通過(guò)測評協(xié)助各級領(lǐng)導及儲備干部清晰評估自己的領(lǐng)導能力，進(jìn)而制定科學(xué)的領(lǐng)導力發(fā)展計劃，有效夯實(shí)領(lǐng)導基礎，引領(lǐng)快速晉級；

3、輸出領(lǐng)導力自主晉級課程（91個(gè)模塊）及配套學(xué)習實(shí)踐資料，引導員工自主測評、自主學(xué)習、自主實(shí)踐、自主晉級，同時(shí)輔導領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)人員有效運轉領(lǐng)導力晉級系統，加速培養優(yōu)秀領(lǐng)導隊伍；

4、開(kāi)展基于組織能力增長(cháng)的診斷級領(lǐng)導力培訓，推動(dòng)企業(yè)優(yōu)化戰略決策和執行管控體系，把握戰略機遇、打造王牌產(chǎn)品和核心競爭力、提升戰略協(xié)同能力、創(chuàng )造一流標準，快速大幅提升企業(yè)績(jì)效和競爭力。

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