無(wú)論多么沉悶的課程，口號法一秒鐘之內化沉悶為沸騰，領(lǐng)著(zhù)大家一起喊口號，這是老師必須使用的一個(gè)技巧?？谔柗òw朗讀。

2000人學(xué)習，1000人睡著(zhù)了，老師夠強的，1000人集體喊口號，我就不信喊不醒。再喊不醒，估計就打110、120通知家屬了。

每張幻燈片都有4次喊口號或者集體朗讀的機會(huì )：

（1）集體朗讀幻燈片文字，把講的內容形成文字，打在幻燈片上，找人領(lǐng)讀，老師順便歇會(huì )兒。

（2）延伸性?xún)热菁w回顧，延伸一、二、三、四點(diǎn)，講完之后大家集體回顧一下。形成二次授課。

（3）內容總結成一句正能量的話(huà)，大家集體喊正能量的話(huà)?；蛘咛釤捄诵慕虒W(xué)價(jià)值，大家集體朗讀。

（4）對一個(gè)內容或者知識點(diǎn)集體總結朗讀。

上午課程中每小時(shí)1次以上口號或集體朗讀，下午課程中每小時(shí)2次以上口號或集體朗讀。

課程中每小時(shí)準備1-2次口號，每段口號超過(guò)3句話(huà)，每句話(huà)不超過(guò)11個(gè)字。

為什么每段口號要超過(guò)3句話(huà)？第一句話(huà)有的人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，喊第二句話(huà)，喊第三句話(huà)，時(shí)間拉長(cháng)了，氛圍更好，更有氣勢。

為什么不能超過(guò)11個(gè)字？第一，記不住，容易亂；第二，氣力跟不上，讓一個(gè)人高音喊11個(gè)字，會(huì )喊到缺氧的。

如果只有2句話(huà)怎么辦？重復一遍。