楊天河老師簡(jiǎn)介
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楊天河老師 高級咨詢(xún)顧問(wèn) 診斷級培訓專(zhuān)家 全面領(lǐng)導力專(zhuān)家 北大博雅客座教授 對標創(chuàng )效創(chuàng )一流專(zhuān)家 戰略執行力建設專(zhuān)家 價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng )始人 學(xué)習創(chuàng )效行公益活動(dòng)發(fā)起人 領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)達人計劃首席專(zhuān)家 國企改革政策研究與改革助推者 全面領(lǐng)導力自主晉級培訓首創(chuàng )者 講師簡(jiǎn)介: ..
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什么是領(lǐng)導力 領(lǐng)導力的概念,百度百科的定義為:“領(lǐng)導力(Leadership)指在管轄的范圍內充分地利用人力和客觀(guān)條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團體的辦事效率的能力”。MBA百科定義如下:“領(lǐng)導力是一種影響力,領(lǐng)導即是一種影響過(guò)程,是影響人們心甘情愿和滿(mǎn)懷熱情為實(shí)現組織目標而努力的藝術(shù)或者過(guò)程。” 顯然,上述兩個(gè)定義,MBA百科太不嚴謹,本來(lái)要定義的是領(lǐng)導力,結果大部分定義的是領(lǐng)導。百度百科相對嚴謹,但體現的是過(guò)程導向和結果導向的思維。通過(guò)定義,我們可以知道領(lǐng)導力的內容、過(guò)程及結果,但難以清晰把握效果,以致事倍功半。 我們可以用效果導向的思維重新定義領(lǐng)導力概念,即帶領(lǐng)他人創(chuàng )效的能力??梢?jiàn)領(lǐng)導力追求的效果是創(chuàng )效,不僅包含提升團隊效率還包含讓員工輕松、安全、高效、優(yōu)質(zhì)地工作,盡可能為企業(yè)創(chuàng )造更多效益。 如何解讀領(lǐng)導力概念?可將其分解為“帶領(lǐng)他人+創(chuàng )效+能力”,其中關(guān)鍵是“帶領(lǐng)他人+創(chuàng )效”。帶領(lǐng)他人不是強制他人,意味著(zhù)領(lǐng)導者一要有明確的且讓團隊成員認同的目標及路徑,二要有很強的統籌能力和動(dòng)員能力有效統籌員工高效協(xié)同工作,三要有很強的管控能力,確保階段目標實(shí)現進(jìn)而達到甚至超越目標。創(chuàng )效則要求以效果導向的思維,盡可能明確本質(zhì)、效果及價(jià)值創(chuàng )造邏輯,從而集中有限資源于價(jià)值創(chuàng )造關(guān)鍵環(huán)節創(chuàng )造出最大價(jià)值。 如果您想系統提升個(gè)人的領(lǐng)導能力,歡迎索取全面領(lǐng)導力自主晉級手冊,在自主測評、自主學(xué)習、自主實(shí)踐、自主晉級中實(shí)現自主成長(cháng)。 |