內容與內容的有效連接，有以下6種技巧：

1.下坡路。講完一個(gè)內容后，馬上做一個(gè)大互動(dòng)，大互動(dòng)之余馬上進(jìn)入下一個(gè)內容，悄無(wú)聲息，神不知鬼不覺(jué)。

2.數據法。4項內容，老師講了1和2，3和4空在這里，于是大家就知道后面還有2項。所以，把阿拉伯數字留在這里，所有人都知道后面還有2項，別指望下課啊。

3.關(guān)聯(lián)法。這個(gè)內容有8個(gè)步驟，一步延伸一步，一步延伸一步，大家自然知道后面還有幾步。

4.提問(wèn)。提問(wèn)下一個(gè)內容的知識點(diǎn)，讓學(xué)生思考。這一思考，學(xué)生的大腦就進(jìn)入下一個(gè)內容了，就把學(xué)生交到下一個(gè)內容了。訓前提問(wèn)。

5.下課。兩個(gè)內容實(shí)在無(wú)法連接，下課，下一節課再講。下課一定要下在為難的情況下，不能亂下課的。

6.思想建設。上一個(gè)內容講完了，實(shí)在無(wú)法連接，專(zhuān)門(mén)對下一個(gè)內容進(jìn)行思想建設，讓大家覺(jué)得這個(gè)內容很重要。思想建設有4個(gè)時(shí)間點(diǎn)：第一、總課程開(kāi)始時(shí)；第二、每節課開(kāi)始時(shí)；第三、每個(gè)重要內容開(kāi)始時(shí)；第四、每節課下課時(shí)，對下一節課進(jìn)行思想建設。