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              張立萍老師簡(jiǎn)介

              張立萍培訓講師

              張立萍

              博客訪(fǎng)問(wèn):62358

              ——PTT國際專(zhuān)業(yè)講師培訓授權認證導師 ——TTT國際職業(yè)培訓師培訓授權導師 ——國家高級企業(yè)培訓師 ——國家企業(yè)培訓師高級考評員 ——國家高級人力資源管理師 &md..

              張立萍最新博文

              張立萍主講課程

              疊式理性語(yǔ)言
              時(shí)間:2021-03-15     作者:張立萍

               理性語(yǔ)言有12種,常用的有5種:順式理性、序列理性、程式理性、等式理性、定義理性。

               

              疊式理性,5疊式,5種理性都有,每句話(huà)都是標準文學(xué)格式,出口成章。

               

              舉例:培訓師。

               

              (順式理性)培訓師是從事培訓咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員,體現企業(yè)對人才培養的重視,也是幫助員工快速掌握技能和創(chuàng )造業(yè)績(jì)的重要崗位,同時(shí)要求培訓師在授課技能上、課程開(kāi)發(fā)上、教學(xué)管理上有較高的造詣。

               

              (序列理性)培訓師要做到以下十點(diǎn):一、感性,二、理性,三、互動(dòng),四、課程準備,五、大面積互動(dòng),六、開(kāi)心金庫,七、預演未來(lái),八、職業(yè)表達,九、課程深度,十、課程設計。

               

              (程式理性)第一步,用感性的方法抓住學(xué)生的注意力;第二步,用理性的方法將事情說(shuō)清楚;第三步,用互動(dòng)的方法加強學(xué)生的記憶力;第四步,用課程準備的方法保障課程有序進(jìn)行;第五步,用大面積互動(dòng)的方法營(yíng)造課程氛圍;第六步,用開(kāi)心金庫的方法保障學(xué)生長(cháng)時(shí)間喜歡學(xué)習;第七步,用預演未來(lái)的方法保障課程不會(huì )有較大瑕疵;第八步,用職業(yè)表達的方法讓內容更加有效;第九步,用課程深度的方法體現老師的專(zhuān)業(yè)度;第十步,用課程設計的方法保障課程嚴謹和系統。

               

              (等式理性)感性是什么?感性是抓住學(xué)生注意力的唯一工具。理性是什么?理性是學(xué)生學(xué)到知識的保障?;?dòng)是什么?互動(dòng)是課程質(zhì)量的保障。課程準備是什么?課程準備是課程有序進(jìn)行的保障。大面積互動(dòng)是什么?大面積互動(dòng)是課程質(zhì)量的保障。開(kāi)心金庫是什么?開(kāi)心金庫是學(xué)生長(cháng)時(shí)間喜歡學(xué)習的保障。預演未來(lái)是什么?預演未來(lái)是課程不會(huì )有較大瑕疵的保障。職業(yè)表達是什么?職業(yè)表達讓內容更加有效。課程深度是什么?課程深度是老師專(zhuān)業(yè)度的體現。課程設計是什么?課程設計是課程嚴謹和系統的保障。

               

              (定義理性)一個(gè)培訓師只有做到感性、理性、互動(dòng)、課程準備、大面積互動(dòng)、開(kāi)心金庫、預演未來(lái)、職業(yè)表達、課程深度、課程設計,才是一個(gè)優(yōu)秀、卓越的培訓師。

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