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              蔣小華老師簡(jiǎn)介

              蔣小華培訓講師

              蔣小華

              博客訪(fǎng)問(wèn):1712622

              培訓匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等特聘專(zhuān)家。 足跡遍布全國100多個(gè)城市,受訓企業(yè)達2600多家,受訓人員超29萬(wàn)人次,平均每年約200場(chǎng)培訓,..

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              焦點(diǎn)放在優(yōu)秀員工還是末位員工身上?
              時(shí)間:2012-03-04     作者:蔣小華
              作為一名管理者,將焦點(diǎn)放在優(yōu)秀員工身上還是末位員工身上呢?



              不少人紛紛選擇末位的員工,他們說(shuō)末位員工的提升空間比較大,還搬出木桶原理,認為短板必須優(yōu)先和重點(diǎn)解決;甚至有人用如今的“和諧社會(huì )”的理念來(lái)說(shuō)明與支持自己觀(guān)念。你認為呢?不妨思考一下!



              個(gè)人認為,管理者焦點(diǎn)應該放在優(yōu)秀員工身上,創(chuàng )造讓優(yōu)秀員工變得更加優(yōu)秀,且讓優(yōu)秀的員工帶動(dòng)末位員工的成長(cháng)的環(huán)境,創(chuàng )造“優(yōu)勝劣汰、你追我趕的”自然進(jìn)化的態(tài)勢。否則,就會(huì )違背自然進(jìn)化的規律,打擊優(yōu)秀員工的積極性。



              我國在計劃經(jīng)濟體制時(shí),將農民分三等:貧農、中農、富農,那時(shí)的政策更多支持的是貧農,追求一視同仁,保護“弱者”,結果導致國家的經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢,人們的生活水平相對較低。直到1978年改革開(kāi)放,鄧小平提出“讓一部分人先富起來(lái),先富起來(lái)的帶動(dòng)后富起來(lái)的”新的指導思想,重點(diǎn)支持與幫助那些能“先富起來(lái)”的人,結果可想而知了??傊?,多關(guān)注優(yōu)秀員工的成長(cháng),可以獲得更好的經(jīng)濟效益——按照8020原則,一個(gè)企業(yè)80%的業(yè)績(jì)總是由20%的優(yōu)秀員工創(chuàng )造的。這是從價(jià)值的角度進(jìn)行考慮的。



              另外,從激勵的角度進(jìn)行分析一下,優(yōu)秀員工發(fā)展到一定階段時(shí),若因為關(guān)注度少了或感覺(jué)到“天花板”了,就有可能會(huì )離職或被你的對手挖走——千萬(wàn)不要認為優(yōu)秀員工已經(jīng)很優(yōu)秀了,就應該滿(mǎn)足或不用太多關(guān)注。須不知,優(yōu)秀員工的跳槽與離職,主要是他們認為“外槽”更好更大。做為管理者若是能多關(guān)注優(yōu)秀員工,總設置好“內槽”,就會(huì )讓優(yōu)秀員工變得更加優(yōu)秀,企業(yè)價(jià)值自然最大化。



              更重要的是,優(yōu)秀員工之所以?xún)?yōu)秀,有一條關(guān)鍵點(diǎn),就是他們做了自己合適的與擅長(cháng)的工作,多一些關(guān)注與點(diǎn)拔,發(fā)展潛力反而會(huì )更大。因為人與人之間本身是存在差異的。世界優(yōu)秀的經(jīng)理人在培訓員工時(shí),總是將重點(diǎn)放在員工的擅長(cháng)點(diǎn)上,告訴員工他的優(yōu)點(diǎn)是什么,而不是總提醒員工他的缺點(diǎn)是什么,甚至對于那些不會(huì )影響優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的缺點(diǎn)忽略不計。我認為,優(yōu)秀員工的提升空間會(huì )更大,當然,不能離開(kāi)他是否在做自己擅長(cháng)的。



              至于,木桶原理中的短板問(wèn)題,我認為適用于組織而不是人的身上。因為組織可以基業(yè)長(cháng)青,而人則不能,畢竟生命是有限的。若將焦點(diǎn)放在末位的員工身上,意味著(zhù)要不斷改正其缺點(diǎn),將重點(diǎn)放在短板上,那就會(huì )忽略其長(cháng)板的發(fā)揮——就如同費盡心思、不厭其煩地將“鐵棒磨成針”不如稍努力去“找一根繡花針”,要知道,改進(jìn)“缺點(diǎn)”的代價(jià)遠遠大于提升“擅長(cháng)”。最后,也說(shuō)說(shuō)“和諧社會(huì )”的理念問(wèn)題,“和諧社會(huì )”理念是在追求分配的合理性和減少貧富的差距,但依然是建立在優(yōu)勝劣汰、多勞多得的理念基礎上,而不是一視同仁。



              總之,不要忽視你的優(yōu)秀員工,不要認為已經(jīng)很好了,要不斷給優(yōu)秀員工加薪水與培訓,讓優(yōu)秀員工去帶動(dòng)末位員工。當你過(guò)多關(guān)注末位員工時(shí),會(huì )打擊與影響優(yōu)秀的員工,更會(huì )影響自己的精力與價(jià)值。
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