張見(jiàn)明老師簡(jiǎn)介
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中國實(shí)戰和國際視野 資深人力資源管理專(zhuān)家 管理技能培訓專(zhuān)家 美國麻省大學(xué)UMass MBA 6P人力資源管理模型創(chuàng )始人 2002年度深圳市企業(yè)協(xié)會(huì )咨詢(xún)業(yè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )專(zhuān)家團顧問(wèn) 2003年年度深圳市優(yōu)秀咨詢(xún)顧問(wèn) 全球500強華人講師 2010年度最佳人力資源管理專(zhuān)家 2011年..
張見(jiàn)明最新博文
張見(jiàn)明主講課程
培訓公司有的很專(zhuān)業(yè),也有不太專(zhuān)業(yè)。判斷培訓公司是否專(zhuān)業(yè),其中一個(gè)重要的標志就是如何管理客戶(hù)的培訓需求。課程培訓的質(zhì)量把控始于對培訓需求的管理。專(zhuān)業(yè)的培訓公司會(huì )對客戶(hù)的培訓需求進(jìn)行分析、提煉,明確培訓的關(guān)鍵目標,并與客戶(hù)達成共識。不專(zhuān)業(yè)的培訓公司只會(huì )傳遞客戶(hù)的原始需求,不會(huì )主動(dòng)與客戶(hù)深入溝通以確定培訓的關(guān)鍵目標,缺少為整個(gè)培訓過(guò)程增值的能力和主動(dòng)性。 |
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