主講專(zhuān)家：常亮

全球領(lǐng)先的CEO領(lǐng)導力發(fā)展機構偉事達導師

國家千人計劃訓練專(zhuān)家

北大、清華、上海交大、浙大、西南財大、

西南交大、中國人大等著(zhù)名高校特約領(lǐng)導力訓練專(zhuān)家。

豐田全球模范工廠(chǎng)中國本土唯一高中基層管理與領(lǐng)導力訓練專(zhuān)家

從事通訊及連鎖行業(yè)，深度研究與服務(wù)18年，管理咨詢(xún)培訓業(yè)15年。累積服務(wù)世界級制造名企12年，服務(wù)本土草根企業(yè)與中小民企450家以上，世界名企和本土頂尖企業(yè)近200多家，服務(wù)客戶(hù)涵蓋美、日、德、荷蘭、韓國、意大利、法國等。公開(kāi)課足跡遍布華北、華東、華南、西南各省會(huì )城市，學(xué)員遍及5000家以上企業(yè)，累計學(xué)員近10萬(wàn)人。為華為、豐田、三洋、美的等均做過(guò)單場(chǎng)500人以上精彩授課。為目前中國企業(yè)管理培訓市場(chǎng)罕見(jiàn)的大公司每100場(chǎng)培訓平均評分在92-98分以上的杰出管理培訓專(zhuān)家。

核心競爭力：有能力幫助本土中小企業(yè)構筑通用電氣、豐田、華為模式的世界水平的人才復制與培養系統。有能力經(jīng)由系統構筑的力量，支持鍛造中國本土最優(yōu)秀的企業(yè)家經(jīng)理人隊伍、世界級水平的一線(xiàn)經(jīng)理、一線(xiàn)店長(cháng)和世界級水平的員工隊伍。在中國本土最為稀缺的組織發(fā)展類(lèi)頂尖人才中（阿里巴巴觀(guān)點(diǎn)：全國最頂尖的在十個(gè)以?xún)龋┕α幼钋傲小?/p>

30年磨一劍的精神專(zhuān)注于團隊管理和領(lǐng)導技能系列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與服務(wù)，21年精深研究世界名企（豐田、華為、通用電氣等）人才培養，700+企業(yè)服務(wù)履歷，學(xué)員累計10w+！

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常亮老師 電話(huà)：13818251511 微信：ceochangliang

參訓學(xué)員：企業(yè)中高層管理者、部門(mén)主管

標準課時(shí)：2天

授課方式：講授+案例分析+分組研討+實(shí)戰演練+小組競賽

【企業(yè)執行力方面的困惑】

Ø  公司未能成功的打造一支執行卓越的經(jīng)理人隊伍，企業(yè)缺乏朝氣和活力，看不到未來(lái)的前途和遠景，也不明卓越執行力的蛻變之道。部分團隊領(lǐng)導者不能以身作則，也不知道如何以系統的力量和方法保障團隊的有效執行。

Ø  公司未能成功打造一支執行卓越的職業(yè)化員工隊伍，員工隊伍缺乏使命感與責任感, 組織人和自然人不分，好推諉、不擔當、得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有強烈的上進(jìn)心和目標精神，

企業(yè)難以形成通力合作，眾志成城的局面。

Ø  企業(yè)內部溝通成本大，有些員工農耕與威權思維嚴重，比如思維封閉、僵化、自私本位、不忠誠、被動(dòng)消極、情緒化、不協(xié)作、愛(ài)冷戰甚至勾心斗角、互不買(mǎi)賬、不懂得尊重，沒(méi)有原則底線(xiàn)，做事馬虎拖拉，完全沒(méi)有工業(yè)社會(huì )的開(kāi)放、創(chuàng )新、大局意識、敢于擔當、主動(dòng)積極、尊重他人、認真精細、追求完美、講求理性、講求協(xié)作與效率等核心精神。

Ø  企業(yè)缺乏系統先進(jìn)的理念系統，也不知如何凝聚人心；企業(yè)缺乏科學(xué)嚴謹的管理體系，無(wú)以用系統的力量保障員工的訓練有素，有效激勵和卓越執行。

Ø 公司“硬產(chǎn)品”和“軟產(chǎn)品”品質(zhì)不穩定，員工職業(yè)操守和客戶(hù)精神匱乏；一些員工將“中國制造”變成“中國濫造”。

【授課優(yōu)勢】

*  實(shí)戰：課程開(kāi)發(fā)根植于600多家世界名企、中國名企及中小民企從小到大，從弱到強的管理實(shí)踐和理論研究，深入各類(lèi)企業(yè)管理發(fā)展階段的實(shí)際，切合各層次學(xué)員的特色和需求。

*  領(lǐng)先：領(lǐng)導力課程體系的設計與駕馭領(lǐng)先中國本土主流領(lǐng)導力研究者。

*  系統：基于專(zhuān)家對企業(yè)戰略、人員、運營(yíng)、企業(yè)文化、領(lǐng)導力蛻變、轉型升級與科學(xué)管理落地等難題的融會(huì )貫通，針對企業(yè)存在的管理問(wèn)題提供系統落地的課程解決方案。

*  生動(dòng)：課程講授穿插分組研討、實(shí)戰演練，理論全面融于案例，通俗幽默，互動(dòng)啟發(fā)式授課輕松有效吸收。

*  實(shí)操：以練習鞏固成果、用機制強化行為，提供落地管理工具表單，從生動(dòng)中來(lái)、到實(shí)戰中去。

常亮老師學(xué)識淵博，生命體驗豐富深刻，能承受廣大企業(yè)家和經(jīng)理人的各類(lèi)開(kāi)放式提問(wèn)，答疑精辟，深受學(xué)員認同，即便大量國企的老資格領(lǐng)導者和員工都普遍能感受強烈震撼和心靈的洗禮。

【課程收益】

系統理解：

①系統才能保障卓越執行。

②企業(yè)文化對企業(yè)執行力的重要意義，企業(yè)如何構建執行性文化？技能掌握：

③企業(yè)卓越執行系統如何構建？卓越執行型運營(yíng)平臺如何構建？

技能掌握：

①領(lǐng)導者卓越執行力的七項基本行為。

②管理者和員工培養卓越執行力必須具備的正確的價(jià)值觀(guān)念和思維方式。

③部屬培養的五種黃金策略

④目標激勵、榮譽(yù)激勵、榜樣激勵、壓力激勵等團隊激勵技能

⑤團隊卓越溝通技巧與方法

◎課程主要內容◎

培訓課程規劃（為獲得最高收益，降低綜合成本，建議采用全封閉式訓練模式）

說(shuō)明：授課時(shí)間可據客戶(hù)需求調整，以每日六個(gè)半小時(shí)為佳。

前言：卓越培訓執行的核心價(jià)值觀(guān)

第一單元 尋根執行力

第一講 從俾斯麥的預言看企業(yè)的執行系統

一、以執行系統保障卓越會(huì )議管理

二、俾斯麥預言看執行的失敗

案例分析：俾斯麥的預言。通過(guò)執行失敗的案例分析，理解系統才能保障卓越執行！

解決問(wèn)題：形象生動(dòng)的理解卓越執行要依靠系統的力量。

第二講 何為執行力

一、什么是執行力

二、企業(yè)的執行系統

三、領(lǐng)導者與員工的執行系統

工具一：企業(yè)執行力素質(zhì)模型

工具二：員工執行力素質(zhì)模型

第三講 中國企業(yè)為什么缺乏執行力

一、中國企業(yè)缺失對執行力的系統認知

二、中國企業(yè)缺失執行力系統的構建能力

三、農耕與威權文化的深厚影響

四、中國企業(yè)團隊的管理者缺乏執行的決心和精神

案例分析：企業(yè)執行系統如何構建？

解決問(wèn)題：進(jìn)一步強化理解企業(yè)的執行系統的構建問(wèn)題，重點(diǎn)理解企業(yè)文化對執行力的影響。

第四講 企業(yè)獲得卓越執行的根本路徑

一、角色正位是卓越執行的根本前提

二、管理發(fā)展是卓越執行的前進(jìn)方向

三、競爭發(fā)展是卓越執行的核心體現

第二單元 執行力的核心要素

第一章 執行型領(lǐng)導者、文化與人員配置

第一講 領(lǐng)導者的七條基本行為

一、了解企業(yè)和員工

二、堅持以事實(shí)為基礎

三、確立明確目標和實(shí)現目標的優(yōu)先序

四、督導跟進(jìn)

五、對執行者進(jìn)行獎勵

六、提高和素質(zhì)

七、了解你自己

分組研討：卓越執行力對領(lǐng)導者的基本行為的要求。

解決問(wèn)題：把握并建立領(lǐng)導者卓越執行力的基本行為。

工具：執行型領(lǐng)導者核心行為

第二講 執行以文化為靈魂

一、企業(yè)文化是第一生產(chǎn)力：企業(yè)文化為什么重要

二、運營(yíng)型的文化

三、企業(yè)價(jià)值覌與精神

四、領(lǐng)導者以身作則是決定性力量

案例分析：企業(yè)如何構建執行型文化？

解決問(wèn)題：企業(yè)文化為什么重要，如何建立運營(yíng)型文化，企業(yè)價(jià)值觀(guān)和企業(yè)精神系統的建立。

工具： 企業(yè)卓越的精神系統模型

第三講執行以制度為基石

一、卓越企業(yè)決勝六大執行系統

二、部門(mén)基礎管理平臺的核心要素

1、組織規劃

2、運營(yíng)程序

3、訓練系統

4、工作運行管理

5、績(jì)效控制

三、獎勵與業(yè)績(jì)直接聯(lián)系

四、卓有成效的會(huì )議與溝通機制

分組研討：優(yōu)秀的執行型運營(yíng)平臺如何構建？

工具：現代企業(yè)系統模型。

第四講 人員配置是重中之中

一、領(lǐng)導者關(guān)注和決定人員配置

二、量才使用

三、執行型人才

第二章 執行型的員工

第一講 使命感與責任感

一、培養感恩心，強化使命感

二、工作是生命中最珍

三、敢于擔當、恪守誠信、絕不卸責

解決問(wèn)題：培養強化感恩心、使命感、責任感。

第二講 價(jià)值觀(guān)念與思維方式

一、職業(yè)生涯成功的價(jià)值觀(guān)念

二、人際經(jīng)營(yíng)成功的價(jià)值觀(guān)念

三、目標達成的觀(guān)念

四、積極思維與消極思維

五、直覺(jué)思維與理性思維

六、本位思維與系統思維

工具一：職業(yè)生涯成功觀(guān)念模型

工具二：人際經(jīng)營(yíng)成功觀(guān)念模型

分組討論：小組派代表演繹呈現：職業(yè)生涯成功和人際經(jīng)營(yíng)成功必備的價(jià)值觀(guān)念。

解決問(wèn)題：管理者和員工培養卓越執行力必須具備的正確的價(jià)值觀(guān)念和思維方式。

第三講 執行的核心精神與品格

一、執行的標準：精準、高尚、高效、圓滿(mǎn)

二、專(zhuān)注與熱情

三、敬業(yè)與忠誠

四、堅韌與創(chuàng )新

解決問(wèn)題：把握卓越執行力的評價(jià)標準和核心精神與核心品格。

工具：卓越執行力精神模型

第三單元  運營(yíng)技術(shù)是卓越執行的保障

第一講 部屬培養是卓越執行的前提

一、部屬培養最大的受益者                

二、部屬培養的三種模式

三、部屬培養內容的設定

四、部屬培養的五種黃金策略

分組研討：

1、本小組結合公司核心崗位科學(xué)設計訓練大綱與訓練計劃

2、分析本部門(mén)可實(shí)施的部屬培養機制和初步實(shí)施計劃

3、部屬培養機制與技術(shù)演練

解決問(wèn)題：樹(shù)立用系統復制一流管理者和員工的觀(guān)念。了解世界名企部屬培養之道，掌握系統的部屬培養的策略和方法。如何設定部屬培養內容，如何建立部屬培養的機制，如何有效考評部屬培養的策略，如何熟練運用部屬培養技術(shù)。

工具一：培訓大綱模型

工具二：早會(huì )生動(dòng)化模型

工具三：分享會(huì )生動(dòng)化模型

工具四：導師制實(shí)施工具

第二講 有效激勵是卓越執行的動(dòng)力

一、經(jīng)理人管理激勵策略

二、經(jīng)理人領(lǐng)導激勵策略    

分組研討：

1、結合工作實(shí)際分析權利的結構、授權的根本條件和要義及本崗位的授權策略

2、低成本的系統設計公司或本部門(mén)的榮譽(yù)激勵體系

3、系統分析管理激勵與領(lǐng)導激勵的內涵并運用計劃

解決問(wèn)題：了解管理激勵與領(lǐng)導激勵的強大系統；學(xué)習目標激勵、權利激勵、培訓激勵；榮譽(yù)激勵、情誼激勵、榜樣激勵、參與激勵、文化激勵、壓力激勵等核心激勵技術(shù)的要點(diǎn)。

第三講 執行依賴(lài)卓越溝通

一、熱情與真誠（溝通的心理學(xué)原理）

二、傾聽(tīng)與贊美（溝通的心理學(xué)原理）

三、謙遜與寬容（溝通的心理學(xué)原理）

四、妥協(xié)與批評（溝通的心理學(xué)原理）

五、情商與尊重（溝通的心理學(xué)原理）

解決問(wèn)題：收獲卓越溝通的十大黃金法則

工具：卓越溝通的十律

總結回顧：課程脈絡(luò )疏理回顧。

附錄：

1、有需要的公司，2天培訓歡迎索取課前預習題

2、有需要的公司，2天培訓歡迎索取訓后練習或考試題

3、課程應用工具和表單根據客戶(hù)需求提供