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              楊天河老師簡介

              楊天河培訓講師

              楊天河

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              楊天河老師 高級咨詢顧問 診斷級培訓專家 全面領導力專家 北大博雅客座教授 對標創效創一流專家 戰略執行力建設專家 價值創造型企業大學創始人 學習創效行公益活動發起人 領導力開發達人計劃首席專家 國企改革政策研究與改革助推者 全面領導力自主晉級培訓首創者 講師簡介: ..

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              領導力開發效果及實現路徑
              時間:2023-08-01     作者:楊天河

               

              領導力開發效果及實現路徑

               

              說起領導力開發的目標,很多人都會脫口而出,而且頭頭是道:開發領導力能力素質模型、開發領導力課程體系、策劃不同層級的領導力開發項目名稱并設計內容、組織不同層級的領導力培訓課程,甚至他還會得意的跟你分享他的創意和經驗。敏銳的朋友,馬上就會發現問題,這些人實質是典型的過程導向和結果導向的思維,只是知道領導力開發依次要做這些事。如果再問起領導力開發的效果,他可能一臉懵地說道,剛才不是說了嗎?得了,他把工作事件當效果了。當然,有些反應比較機敏的馬上說,我們要培養人才、打造規模領導力甚至促進企業績效。這些口號喊的是棒棒響,可如果要問起實現效果的路徑是什么時,基本上都是撓著頭回答不上。實際上,多數企業都是過程導向和結果導向的思維,領導力開發目標不明確甚至不正確,認為領導力開發就是培養人才,因此開發效果遠不及領導們預期。

              效果導向的思維,可以讓我們事半功倍。以我基于效果導向的十五年領導力開發經驗,總結出領導力開發所應追求的效果為“協同戰略、助推業務、促進績效、孵化人才、文化化育”。

              哪些領導力開發效果具體是怎么實現呢?

              協同戰略,即通過組織基于組織成長的領導力培訓班,設計推動企業戰略優化、競爭力打造、協同高效運作、戰略執行力建設相關主題的培訓班,并以行動學習的方法,結合企業實際情況邊學習邊實踐,推動企業戰略落地和組織能力提升。

              助推業務,即發揮推動者角色,推動各級領導帶領團隊以學習型團隊為載體,圍繞團隊的具體問題或績效突破點,群策群力,解決團隊問題的同時,全面提升團隊能力,并總結出各個環節的最佳實現,為員工安全、輕松、高效、優質工作和打造規模領導力奠定基礎。

              促進績效,也是發揮推動者角色,推動各級領導帶領員工以一流指標乃至最高標準為目標開展對標創效活動,從而帶動企業績效和競爭力的大幅提升。

              孵化人才,即構建人才快速成長體系,整合全面領導力自主學習晉級資源,開設虛擬全面領導力訓練營,運作上級教練系統,塑造加速成長PK氛圍,快速孵化精英領導人才。

              文化化育,以核心價值觀落地為核心,圍繞所要強化的價值觀,采用主題季模式(一個主題季落實一個核心價值觀每月落地一個配套價值觀),并圍繞核心價值觀在工作中實際應用場景,設計有效的監控優化系統,確保通過各級領導以點帶面,全面帶動核心價值觀的落地。

              領導力開發要先弄清楚效果及實踐路徑,并評估過往的問題,進而在兼顧各方目標的基礎上,集中資源投放到創效最明顯的項目上,從而事半功倍。您不妨評估一下您的領導力開發工作,制定優化方案。如果今年不能全方位優化,至少應抓住組織成長創效項目做出較好的效果,以獲得領導們的信任,為來年的全方位優化奠定基礎。

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