| 課程名稱：團隊執行力訓練 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開營：團隊建設 一、團隊如何建設？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環境 學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀.. | |
| 課程名稱：狼性團隊執行力 | |
| 主講老師：朱磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課前思考： 1. 學學歷史：蜀鄙二僧啟示錄 2. 視頻導入：《狼圖騰》 3. 考考自己：計劃=結果？ 第一講：什么是團隊執行力？ 1. 團隊建設 2. 企業經營成功的秘訣 案例討論：從中國合伙人到瘋狂英語 3. 執行、.. | |
| 課程名稱：打造卓越的中層執行力 | |
| 主講老師：齊聲 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程章節 內容提要 教學方式 課程時間 第一章 課程導入 案例導入 為什么執行難 企業在執行中常犯的十大錯誤 講解互動 案例教學 60分鐘 第.. | |
| 課程名稱：領導力與執行力 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、“領導”揭秘 1、領導的定義 （1）領袖 孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也， （2）導師 共啟愿景、描繪未來 2、領導力的核心——影響力 3、領導者的價值&md.. | |
| 課程名稱：專業高效，奮斗進取 ——執行力與時間管理 | |
| 主講老師：文晰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天：重燃熱情，提升執行力 模塊一：員工投入度與組織執行力的關系 導入游戲：戰略落地 一、數字化時代與員工個體價值的關系 二、再偉大的理念也離不開強大的執行 三、熱情就是動力、執行力就是生產力 四、重新定交數字化時代的執行.. | |
| 課程名稱：贏在執行-打造團隊執行力的5G法則 | |
| 主講老師：王群祥 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行力的價值與關鍵影響因素 1、執行力對組織的價值 1)執行力決定了組織的存亡 2)執行力是戰略落地的保障 互動：你給下屬的執行力打幾分？ 2、用職場八大現象與員工十大委屈解讀對執行力的認知錯位 3、執行.. | |
| 課程名稱：團隊執行力—團隊管理的“五定”方針 | |
| 主講老師：張浪 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 企業中的員工分為三種類型：實干型、表演型、人才型，實干型的員工就像苦力一樣，只會做不會想，沒有自己的目標和方向，典型聽話型，如果不加以指導就會成為累死的牛。而且企業也不可能重用這類型的人，慢慢的就會產生負面影&hellip.. | |
| 課程名稱：執行力 | |
| 主講老師：陳培松 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是執行力 1.個人完成任務的行為 2.團隊達成目標的過程 3.組織決策、運營、操作的系統集成 4.職責的理解力+管理的操作力+方法的創新力 二、如何確保執行到位 1.決策層：強調戰略性體現方向性 2.管理層：強調有.. | |
| 課程名稱：高效執行力——POA行動力的實戰運用 | |
| 主講老師：蔡山 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么企業需要POA行動力思維？ 1、執行力與行動力的區別？ 2、什么是POA行動力？ 1）POA行動力的核心：共鳴、共創、共行 2）POA行動力三板斧 3、扼殺團隊管理者行動力的三個殺手 案例：星巴克的故事、西游記師徒.. | |
| 課程名稱：管理者的執行力與執行管理 | |
| 主講老師：閻金岱 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：前言： 1. 執行的意義和作用 2. 執行力是什么 3. 高效執行的要素－本課目錄 第一講：執行的意識－行動力 ——誰最在意執行力 一、行動－執行力的首要表現 1. 立即行動－是重視的表現 2. .. | |
| 課程名稱：高效執行四原則 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：高效執行四原則 一、高效團隊鐵三角 1.激發人心的領導 2.清晰明確的目標 3.團隊共守的規則 工具：4A定向工具 方法：頭腦風暴法 方法：規則落地三步驟 二、執行的關鍵五要素 1.規則 2.時間 3.目標.. | |
| 課程名稱：企業管理者戰略執行力 | |
| 主講老師：鐘虹添 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇：觀念篇 第一節 什么是戰略執行力 1.沒有執行力，哪有競爭力 2.戰略力轉化為執行力 3.執行是中高層領導最重要的工作 4.執行不是戰術，而是戰略的一部分 5.執行是甩開對手的關鍵 第二節陽光心態 1.態度決定行.. | |
| 課程名稱：疫情下的全員高效執行 -----從上而下 指令必達 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：全員執行力，從哪入手？ 一、執行型團隊的三個要素：領導、目標、統一； 1.互動訓練：定向四問 2.視頻案例：士兵突擊 3.區分團隊、團體、群體、團隊 二、執行：以規則為前提，把目標變成結果的行動； 1.互動提問：公司.. | |
| 課程名稱：中高層執行秘訣 | |
| 主講老師：吳湘洪 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：企業執行難的三個因素 因素一：人員執行——四大原因 原因一：態度 原因二：能力 原因三：動力 原因四：環境 工具：執行人員測評表 因素二：制度——兩大問題 問題一：.. | |
| 課程名稱：7R執行力體系：賦能團隊執行力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：²課程說明 沒有執行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實?？蓡栴}是，怎樣才能鑄造強大的團隊執行力，實現理想之巔呢？時至今日，依然是困擾企業及老板、高管們的“痛點”之一。 更糟糕的是，很多企業請老師給管.. | |
| 課程名稱：通過賦能式溝通打造高執行力團隊 | |
| 主講老師：衛小奎 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、溝通前的準備工作 1、評估溝通的話題性質； 2、明確溝通的目標； 3、覺察和評估彼此的溝通風格； 4、通過PAC法則評估彼此的溝通狀態； 二、賦能式溝通的概念與原則 1. 管理工作中溝通的目的是什么？ 2．賦能式溝通的.. | |
| 課程名稱：贏在執行——提升團隊執行力的四項修煉（管理者篇） | |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：正確認識執行力 案例導入：小明為啥沒按時完成工作任務；工作沒完成是誰的問題？ 一、正確認識執行力 1. 執行：把每件事情都做到位（符合交付標準），即為執行力！ 2. 執行力：充分理解領導意圖并能靈活達成結果的能力 課.. | |
| 課程名稱：執行力與時間管理 | |
| 主講老師：張峰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認知執行力 1.后疫情時代企業的五大迷思。 2.什么才是真正的鐵軍執行力？ 1）學學歷史：透過歷史事件看執行力修煉 2）看看電影：通過觀看三軍儀仗隊的訓練我們有哪些觸動 3）考考自己: 著眼本質崗位自己有哪些不足和短板.. | |
| 課程名稱：班組長卓越執行力訓練 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程內容： 一、團隊如何建設？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環境 學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態.. | |
| 課程名稱：敢于勝利，善于勝利 向華為學習：狼性執行力建設與管理 | |
| 主講老師：竇毅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行力的內涵與管理分析 1、華為公司發展歷程與執行力 2、執行力內涵與分析 執行力的內涵與關鍵要素 不同崗位的執行力要求 執行力的組織因素 執行力的個人因素.. | |
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