| 課程名稱：團隊協作與高效執行力 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：引言： - 高效執行力模型 執行的目標 執行的意愿 執行的能力 一、執行力的重要作用和意義 個人執行力與組織執行力的區別 - 案例分析：干了工作等于有結果嗎？.. | |
| 課程名稱：打通政策落地的最后一公里 ——政策、制度的理解與執行 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：開場導入 您認為影響政策、制度制定的要素有哪些 您是如何理解政策、制度的 您認為企業跟您個人本質上是怎樣的關系 您認為員工執行/拒絕執行政策、制度的原因是什么 第.. | |
| 課程名稱：營銷目標百分百執行（兩天一夜） | |
| 主講老師：林俞丞 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：營銷：效能型還是效率型? 一、精準營銷目標的制定與分解——讓有力量的目標牽引執行 寓言故事：龜兔賽跑新解 視頻教材：順溜領任務 1、精準目標——營銷執行動力源 2、精準目標的執行.. | |
| 課程名稱：高績執行力組織系統的建設 | |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：什么是執行，什么是執行力 1、為什么執行難 2、執行是什么 3、客戶價值是執行的動力與方向 4、執行型人才特征 5、企業執行問題的三大原因 第二單元：高層執行力，打造一個強大團隊的哲學 1、什么是領導，什么是領導.. | |
| 課程名稱：高績效團隊建設與執行力打造 | |
| 主講老師：劉上 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：前言： 管理認知測試和啟發引導 ※ 啟發引導：管理者判斷事物的依據 模塊一、認知提升力 一、執行力認知 ■ 執行，把目標變成果的行動 ■ 執行力，把目標變成果的行動 二、執行力差的根源 ■ 能力不強·.. | |
| 課程名稱：跨部門高效團隊執行力建設沙盤 | |
| 主講老師：李翔宇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：【適用群體】 企業中高層管理者 企業儲備管理干部及業務骨干 項目團隊 【課程時長】 1天，7小時左右 【最佳規?！? 20-40人（可分為4-6個小組，每組5-8人） 【授課形式】 沙盤模擬 + 分組競爭 + 討論分享 .. | |
| 課程名稱：基于目標導向的團隊執行力 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：（一）管理執行力——構建高效的目標執行平臺 1、思考目標執行時面臨的挑戰——目標執行挑戰帶來執行反思 2、解析目標管理者的崗位責任——管理責任與目標導向的模型 .. | |
| 課程名稱：得償所愿、使命必達 BLM戰略規劃與戰略執行方法論 | |
| 主講老師：竇毅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、BLM戰略規劃 1、BLM戰略規劃模型概述 2、戰略規劃的四個方面 戰略意圖 差距分析 業績差距與機會差距 差距分析練習 市場洞察 &#.. | |
| 課程名稱：團隊建設之高效凝聚力與執行 | |
| 主講老師：韓麗 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：團隊建設 一、現場組建團隊 二、團隊的要素解讀 1.共同的目標： 2.優秀的領導： 3.三個統一：統一的聲音、統一的行動、統一的思想 第二部分：團隊地圖：打造團隊凝聚力 一、你不是.. | |
| 課程名稱：結果導向——贏在執行 | |
| 主講老師：馮南石 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：破冰：張經理的團隊執行問題出在哪里？ 第一部分 認識執行力 一、分析企業執行力亂象 1.核心產品脫離市場需求 2.戰略目標缺少人力支撐 3.創新產品缺乏財務能力 4.運營生產沒有組織保障 5.公司業績離開業績薪酬 .. | |
| 課程名稱：項目經理的領導力與執行力 | |
| 主講老師：李騏 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分： 項目經理領導力（五項修煉） 認知、項目經理的角色與能力模型 1. 經理人角色轉變 案例研討：李明的煩惱 小練習：寫字的新感覺 2. 管理者角色定位 測試：蓋洛普Q12 3. 經理人的角色錯位：土皇帝、傳聲.. | |
| 課程名稱：員工執行力-虎賁鐵軍之進化-贏在責任心、勝在執行力 | |
| 主講老師：冉云帆 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、責任：結果導向、關注過程 一、為什么執行不力 1.動力不足 2.阻力太大 二、西點軍校的執行力 案例互動：中建三局、萬科、碧桂園這些企業為什么能成功 三、什么是執行 1.執行就是要結果。 2.執行力是達成結果的態.. | |
| 課程名稱：團隊建設與高效執行力 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分： 團隊建設打造優秀員工 1.什么是團隊 2.團隊合作不良表現 3.團隊建設遇到的困惑 4.什么是團隊精神 5.高效團隊八種基本角色 6.培養團隊精神的四大關建 7.成功從員工做起 8.四類員工的分類 9.能力.. | |
| 課程名稱：乘風破浪——創新思維與執行力提升 | |
| 主講老師：楊尚澤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：概念導入：人人皆需創新、人人皆能創新 知識點/關鍵點 核心能力 重點工具 教學方式 心理定格（局限）效應 打破思維盲區 利益之爭 視頻+理論講授 創新流程與關鍵點 全局思維 創新流程圖 第二講：如何創新流程與步驟 一、.. | |
| 課程名稱：團隊凝聚與高效執行力塑造 | |
| 主講老師：常穎 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：什么是團隊凝聚力 小組討論：團隊的特性 小組討論：什么是凝聚力？ 團隊凝聚力的三大特征 信賴性 依賴性 服從 團隊凝聚力的本質 整體配合效能&ti.. | |
| 課程名稱：打造高凝聚力的執行團隊 | |
| 主講老師：趙振東 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何提升團隊意識？ 1、設立愿景目標，讓自己“燃”起來 游戲：你的生命還剩下多少時間 1年目標規劃 VS 5年目標規劃 2、認識團隊，相互支持 3、游戲互動：高屋建瓴 小組討論：目.. | |
| 課程名稱：德式執行力--達成目標最簡化的三角平衡法則 | |
| 主講老師：江源 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：打好執行力提升的根基德式執行力三角平衡模型 三個因素：目標、自我、他人三個因素之間的關系 三角平衡模型應用情景的決定因素 建立工作場所的職業化意識—提升自我執行力認知 每天不想做不愿做的工作如何面對？ 選擇.. | |
| 課程名稱：使命必達：賦能型領導的目標計劃與落地執行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：²課程大綱： 前言：目標是管理的第一要務——沒有目標就沒管理 1.從管理的原點談起：誰是真正的領導？靠什么凝聚人心？ 2.刺猬思維和狐貍思維：目標刻在鋼板上，計劃寫在沙灘上。 第1章抓導航：正確.. | |
| 課程名稱：執行力提升課程大綱 | |
| 主講老師：鐘聲 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：執行力概述 1、什么是執行 2、什么是執行力 3、從組織角度理解執行力 4、從個人角度理解執行力 第二章：執行力的重要性 1、執行力不高帶來什么結果 2、強大的執行力會帶來什么？ 3、提高執行力對個人的重要性 .. | |
| 課程名稱：中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造 | |
| 主講老師：冉云帆 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介： 第一章、責任、結果導向、關注過程 一、為什么執行難 1. 動力不足 2. 阻力太大 二、西點軍校的執行力 案例互動：萬科、碧桂園、中建三局等企業執行力為什么強？ 三、什么是執行 1. 執行就是要結果。 .. | |
|
