| 課程名稱：打造高凝聚力、高執行力的團隊 | |
| 主講老師：梁芯萌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：團隊建設 一、團隊精神 1.拆文解字，何為“團”“隊” 2.四大作用 1)目標導向功能 2)團結凝聚功能 3)促進激勵功能 4)實現控制功能 3.五個層次 1)群.. | |
| 課程名稱：《打造高效執行力 | |
| 主講老師：董權 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是執行力 ◆什么是執行力？ ◆執行力的衡量標準 ◆執行力的三個核心 人員流程——用正確的人 戰略流程——做正確的事 運用流程——把事情做正確 .. | |
| 課程名稱：領導力與執行力 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、“領導”揭秘 1、領導的定義 （1）領袖 孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也， （2）導師 共啟愿景、描繪未來 2、領導力的核心——影響力 3、領導者的價值&md.. | |
| 課程名稱：年度銷售目標與計劃執行 | |
| 主講老師：張志濱 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何制定市場開發計劃 1、銷售計劃的重要性 為什么要花時間精力做計劃 沒有計劃，就是在計劃失敗 把大的事業分解成一組離散的可測量任務 把復雜問題變簡單，把簡.. | |
| 課程名稱：執行才行 | |
| 主講老師：蔡大勇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：通過互動游戲讓學員體會到知道與真行的差距，深刻感受到光知道沒用，必須做到才行。從執行的第一步做起，到執行的五大要素，做事的四大步驟，最后達到執行的效果---敢快好，最后通過執行的命脈引領企業提升團隊執行力。整個課程節奏明快，收效明顯，在.. | |
| 課程名稱：團隊執行力 | |
| 主講老師：孟芃韜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間 主題 內容 09:00-09:30 開場及破冰游戲 開場溝通及參與者介紹與分享 活動：限制與突破 09:30-10:00 Lesson #1 管理者的角色認知 領導者和管理者.. | |
| 課程名稱：眾志成城 高效團隊與執行力提升沙盤模擬演練 | |
| 主講老師：銀高峰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：演練模塊 核心內容 一、組織分工與協作 制定共同的組織目標與發展規劃 設計適合企業戰略需要的組織結構與運作流程 體驗組織核心能力的確立與優勢締造策略 根據模擬企業.. | |
| 課程名稱：以結果為導向的高效執行力 | |
| 主講老師：任建偉 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、實現100%執行的三大要素 結果導向 兼顧過程 超越期望 二、執行的本質 執行力差是誰的責任 上司和下屬間的執行漏斗 執行.. | |
| 課程名稱：項目經理魅力領導力及執行力修練 | |
| 主講老師：姚光林 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、項目經理領導力概述 （一）領導與領導力定義 （二）領導力實質——影響力 （三）領導力的來源：職位、威望 （四）領導畫像：你心目中的好領導是個什么樣的人？ （五）項目經理的多重角色 1、在上級面前&.. | |
| 課程名稱：新執行 | |
| 主講老師：邢濤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：什么是新執行？ 一、執行要不要人性化？ 1、什么是人性化？ 2、當人性化和制度沖突怎么辦？ 3、員工不執行怎么辦？ 4、X理論和Y理論誰對？ 二、執行中是制度重要還是文化重要？ 1、按制度執行有錯嗎？ 2、制度不.. | |
| 課程名稱：團隊執行力 | |
| 主講老師：孟芃韜 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介： 時間 主題 .. | |
| 課程名稱：巔峰執行力打造 ——執行力打造系列之3 | |
| 主講老師：談煒 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：Day 1 模塊一、開篇－課程介紹 課程目標：不是來聽傳統管理和執行力知識的； 是來經歷當場深入探討執行力問題并找到突破方向和方法的 課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影 =.. | |
| 課程名稱：目標達成與計劃執行 | |
| 主講老師：常穎 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：工作目標與執行力 從團隊目標到個人目標 目標分解的技術 目標的OIGA 案例：西式早餐店 尋找工作任務的“關鍵因素” =.. | |
| 課程名稱：執行力：管理者執行力提升/目標管理與計劃執行 | |
| 主講老師：張懷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：修煉一：領導執行感悟 游戲:分次建塔 活動反思:團隊執行密碼 現代領導環境 研討:我們有什么新挑戰 當代領導的五大角色 優秀領導的特質分析 孫子兵法:將有五德,規避五危 修煉二:使命必達成、承擔責任 管理復盤：績效不佳.. | |
| 課程名稱：從戰略思考到敏捷執行（工作坊） | |
| 主講老師：劉宇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 市場環境與戰略研討 模塊一：戰略研討模式導入 1、戰略研討的關鍵價值和意義澄清； ①獨特的價值取向；②為客戶精心設計的價值鏈； ③清晰的價值取舍；④可調頻的互動性；⑤全面持久性 2、戰略研討的樣本、工具導入與重點進.. | |
| 課程名稱：個人執行力提升 | |
| 主講老師：馮南石 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 尋找執行力根源 個人執行力低下的六大原因 為誰工作不清晰 有了目標沒行動 工作之前不準備 進度總是往后拖 凡.. | |
| 課程名稱：如何提升溝通技能與執行力 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章 高效溝通技能提升 有效構建溝通管理體系 溝通的基本框架及程序 有效溝通的保障 完整溝通的八要素 案例：某知名企業溝通體系構建全流程 &.. | |
| 課程名稱：年度目標分解與高效執行 （半天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 您認為員工與公司應該是怎樣的關系 您認為管理者應該秉持怎樣的管理理念 您認為影響工作結果的因素有哪些 您認為控制哪些要素可以引導好的結果 ᠋.. | |
| 課程名稱：團隊執行力提升 | |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：什么是團隊？ 1.什么是團隊？ 2.團隊的四大特征 1)目標性 2)合作性 3)思考性 4)主動性 第二單元：團隊的共同目標 1.團隊目標是如何產生的？ 2.目標達成的六大關鍵要素 1)目標、信念、策略、計.. | |
| 課程名稱：從戰略到執行的BSC平衡計分卡績效解碼 | |
| 主講老師：玄萬利 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：問題聚焦，用UMU問卷調查，聚焦戰略及執行問題 第一講：戰略管理現狀及問題聚焦 一、十問公司戰略管理能力 問題1. 戰略是否在“主航道”？ 問題2. 戰略是否確定了競爭優勢（業務、管理兩個方面）？ .. | |
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