| 課程名稱：吉塔行星之高效決策與執行 | |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：吉塔行星培訓 一艘太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機四伏的星球“吉塔行星”上，船長死了，食物和水消耗殆盡，船上的7名成員必須在21天內找到可以進行無線電聯系的吉塔人基地，以求得生機…&hel.. | |
| 課程名稱：沙漠掘金——高效決策與執行 | |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：高績效團隊的提升目標 1、群體決策能力提升 使全體參訓學員深刻感知群體決策對組織發展的重要意義，并轉變決策觀念和行為，以及認真學習群體決策的方法和技巧，從而提升組織績效。 1）什么是決策？什么是群體決策？ 2）個體決策與群體決策.. | |
| 課程名稱：中層領導力與執行力 | |
| 主講老師：張鋒波 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 勝在領導 第一單元 中層領導角色認知 1. 領導者的主要品質 2. 領導與管理的區別 3. 中層角色轉換 4. 中層領導者的7個誤區 5. 中層領導普遍面臨的挑戰 6. 領導者的七條基本行為 7. 領導力的五個層.. | |
| 課程名稱：卓越執行力修煉的三個方向 | |
| 主講老師：周禮 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：導入：關于過往競爭力、當下競爭力與未來競爭力 第一部分：執行力的正確認知 1.直觀的感受執行力 中國抗疫VS國外抗疫 抗美援朝中的執行力 【視頻觀摩】孫武練兵 2.怎樣去定義執行力？ a)執行力的評判依據是結果與價值 b.. | |
| 課程名稱：用結果說話-高執行力與高績效團隊 | |
| 主講老師：張志濱 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、如何了解自己的團隊 團隊測評工具 了解團隊成員的個性 發現團隊的關鍵優劣勢 找到突破亮點 發現團隊的關鍵目標 探索積極變革.. | |
| 課程名稱：向華為學狼性執行 | |
| 主講老師：張國銀 培訓天數：12 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：向華為學狼性執行之狼性團隊（2天） 第一講：狼性執行 視頻研習：電影《建國大業》限東野七日內入關的啟示 1. 核心要領：執行力的定義與特征是什么？ 互動研討：執行力的誤區有哪些？ 2. 答疑解惑：員工欠缺執行力的六個.. | |
| 課程名稱：OEC管理：中小企業執行的“法寶” | |
| 主講老師：楊克明 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：OEC管理模式誕生于海爾。如今，它已超越海爾的界限，成為一種被眾多中小企業在提升企業管理、鑄造超級執行力時借鑒的、通用的、實用的、具有中國特色的管理工具和模式。 OEC管理中的OEC是如下英文第一個字母的縮寫。 O—&m.. | |
| 課程名稱：如何激活銷售團隊（銷售團隊管理與執行力提升） | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、團隊如何激活？ 1.銷售團隊和一般團隊有什么不同 2.什么是合格的銷售團隊主管 3.你的團隊為什么沒狀態？ 4.激活團隊狀態的兩大核心——拉力與推力 5.什么是團隊“拉力”？.. | |
| 課程名稱：從共識到落地——復制團隊執行力 | |
| 主講老師：李文 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：開篇:德才兼備的員工最重要的是完成工作任務 案例：誰是優秀員工 正確做事VS做正確的事情 效能和效率 強調最佳工作方法 高執行力是個人成功的基石 .. | |
| 課程名稱：銀行團隊執行力提升培訓 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、什么是執行力？ 1、執行力定義 2、企業管理特點 3、常見執行力短板 4、執行力就是結果力 二、習慣與執行力 1、負責任的心態 【案例討論】：誰應該負責任？ 百分百后果與百分百責任 責任與借口 2、積極的心態 .. | |
| 課程名稱：中層干部執行力與創新力提升 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：提升管理者素質與潛力 一、管理者的角色與功能定位 1、中層管理者角色定位 2、管理者的戰略性目標導向 3、管理者需具備的技能要求 4、管理者為人處世的七原則 5、管理者應具備態度和意識 二、管理者素養提升的六個關鍵.. | |
| 課程名稱：目標管理與計劃執行 | |
| 主講老師：董波浪 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：目標的制定與計劃方案 ￠前言：目標計劃是為了什么實現公司戰略意義 ￠解讀：如何制定計劃目標，達成目標分解與實施 一、上接戰略——下接執行目標計劃 ★解析：公司戰略目標藍圖與草圖 ※解讀：公司戰略.. | |
| 課程名稱：直播培訓師這樣執行效果最好 | |
| 主講老師：聶嶸海 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、培訓師的定位？ 一）角色的定位？ 是講師？ 分享師？ 互動：問學員自己的定位 二）內容的定位？ 分享趨勢？ 實戰內容？ 理論加實際？ 互動：問學員我們分享什么？ 案例：老師的案例 二、直播內容的選定 一）、培.. | |
| 課程名稱：全面提高商業銀行風險內控執行力 | |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、“內控指引”與“全面風險管理指引”兩部指引解讀 一、《商業銀行內部控制指引》解讀及實施要點 1、指引基本內容結構 七章五十一條 2、內部控制職責 1) 規范了治理和組織.. | |
| 課程名稱：吉塔行星 ——高效決策與執行課程 | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：（一）管理就是決策。 1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應用。決策模型圖分析。 課程錄像案例分析：這名員工該錄取嗎？ 決策應該是怎樣的？五個角度解讀決策的性質和作用。 2、現狀面對：理想的決策者VS現實的決策者 3、結果.. | |
| 課程名稱：打造企業高效執行力系統的思維、方法和工具 | |
| 主講老師：朱華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：企業執行力現狀 1. 企業的執行力現狀面面觀 2. 執行不力的10大癥狀 3. 企業執行力缺失的十二種表現 第二單元：執行不力的原因及對策動作分解 1. 第一大病因：推過攬功，不負責任 討論：如何承擔自己的責任 .. | |
| 課程名稱：目標管理與計劃執行 | |
| 主講老師：馮南石 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、理解目標管理 1.目標管理的起源 2.什么是目標管理？ 3.目標管理對管理者和員工的意義？ 4.目標管理失敗的原因 只關注結果 只關注過程 只注重財務目標 &.. | |
| 課程名稱：基于系統思維的戰略執行與組織變革 | |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業組織與職業管理者的典型困惑： 1、我們處于什么樣的環境？我們面臨什么樣的競爭？ 2、為何高層滿腦焦慮，中層滿身壓力，基層不以為然？ 3、管理者的職業價值內核評估邏輯是什么？ 4、職業人士獲得高級決策者青睞（讓領導覺得靠譜.. | |
| 課程名稱：結果導向＆過程管控——企業4R執行力系統 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：R1（Result）計劃系統 ——執行層面叫“結果定義系統” R2（Responsibility）崗位責任系統 ——執行層面叫“一對一責任系統&r.. | |
| 課程名稱：基于管理者角色認知的團隊執行力打造 | |
| 主講老師：蘇海軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、破冰 1.破冰 2.定向引導 引發學員對管理現狀的思考 激發學員對管理現狀的不滿 3.新時代管理者的困惑與管理的意義 4.管理者的管理能力的三大架構 1）卓越管理者的成功管理公式2）管理者三大管理技能的互動關系 5、新.. | |
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