| 課程名稱：堅守承諾、結果第一的巔峰執行力 | |
| 主講老師：林慧熙 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：結果導向，強化團隊系統5A執行力（理念學習） 1、真實震撼案例感悟：優秀巔峰執行力 感悟以結果為導向的執行力業務冠軍團隊 2、誰來緩解企業家孤獨——缺少執行型人才！ 中國企業團隊.. | |
| 課程名稱：物業團隊執行力與管理秘訣 | |
| 主講老師：張晨 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、物業服務企業應嚴格遵守組織紀律 “立法”、“學法”、“普法”、“執法”不同階段的效用 二、執行中的管理者定位 高效執行的前提條件 &.. | |
| 課程名稱：培育執行文化——強化執行力 | |
| 主講老師：孫學敏 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言：組織績效從何而來？ 分析：優秀管理者模型——心智模式 一、團隊與團隊精神 一個人沒有團隊精神將難成大事；一個企業如果沒有團隊精神將成為一盤散沙；一個民族如果沒有團隊精神也將難以強大。 &mda.. | |
| 課程名稱：房地產卓越中層管理執行兵法 | |
| 主講老師：夏國維 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講、執行力來源于責任 1、中層管理者是企業的“脊梁” 2、執行力就是做好教練 3、鎖定責任的四個步驟 4、執行力就是敢于否定過去 第二講、執行的三大角色定位 1、人力資源專家 .. | |
| 課程名稱：打造高凝聚力、高執行力的團隊 | |
| 主講老師：董玉川 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：培訓內容： 第一部分：我們的問題出在那里？ 問題的導入 企業在市場的角色定位問題 我們在企業的角色定位問題 學習及思考的結合 忠誠、專業、敬業的定位 學而不思則罔，思而不學則殆 如何激發個人夢想 如何塑造團隊愿景 視.. | |
| 課程名稱：全員執行力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介： 第一章：解讀執行力問題 1. 何謂真正的執行？ 2. 執行力為什么很重要？ 3. 全員執行的三把標尺； 4. 誰來執行？誰是執行者？ 案例：某公司李總定義“執行年”的舉措 討論：BE—.. | |
| 課程名稱：班組長執行力提升 | |
| 主講老師：蔣小華· 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章解讀執行力問題 1.何謂真正的執行？ 2.執行力為什么很重要？ 3.全員執行的三把標尺； 4.誰來執行？誰是執行者？ 第二章執行力低下的六個原因分析 1.心態消極——缺乏目標； 2.標準低下&.. | |
| 課程名稱：打造酒店餐飲執行型管理團隊 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程意義 1、團隊建設與全員執行力的提升一直是酒店餐飲企業關注的焦點，究竟如何做好酒店團隊建設和提升企業執行力，是本課程要解決的問題。 2、隨著市場競爭的日益激烈，現代酒店餐飲企業更加強調塑造團隊意識，打造團隊執行力，快速針對顧客.. | |
| 課程名稱：打造銀行干部高效執行力 | |
| 主講老師：張見明 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 結果與任務：執行就是要結果 1、結果三要素 2、以結果做商業交換的平臺。 3、客戶價值是做結果的方向 4、如何做結果 .. | |
| 課程名稱：渠道為王——社會渠道管理執行力提升培訓 | |
| 主講老師：王陸鳴 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：引言：渠道管理者的職業化塑造 1、渠道管理者的素質模型與能力要求 2、渠道管理員的“八員”能力要求 3、渠道管理者的積極心態塑造 4、渠道管理者的成熟職業理念 單元一：移動互聯網時代的社會渠道轉型重點解.. | |
| 課程名稱：電信運營商的流量經營落地執行 | |
| 主講老師：馬繼華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1 電信運營商面臨的市場環境與挑戰 1.1 市場形勢與客戶需求的變化 1.1.1 年輕人的信息消費特征 1.1.2 通信品牌的作用和影響 1.1.3 智能終端與功能手機的差別 案例分析：動感地帶、天翼@到飛YOUNG、會說話的.. | |
| 課程名稱：領導力與執行力實戰技能培訓 | |
| 主講老師：金久皓 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：（一）、領導力認知培訓 1.什么是領導力？ 2.領導力解決的問題 3.管理與領導力的區別 4.我們對領導者有什么期望？ 5.領導者權力的5種內容 6.領導者要培養的10大智慧 （二）.. | |
| 課程名稱：贏在思維力＋執行力 | |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：培訓特點： 互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發性強，注重企業切身問題解答。 課程大綱 第一講，企業整體知識體系結構與當前執行力理論理念辨證 1、企業的生命運營結構 2、企業運營核心理念 3、當前業界系列執行力觀點.. | |
| 課程名稱：班組長執行力提升 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程綱要： 第一章 解讀執行力問題 1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺； 4.誰來執行 誰是執行者 第二章 執行力低下的六個原因分析 1.心態消極——缺乏目標；.. | |
| 課程名稱：流程打造執行力 | |
| 主講老師：王進華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：《流程打造執行力》課程綱要 您還在為您的員工素質差、執行力不強、業務能力提升慢犯愁嗎？ 您還在為您的員工流失率高、培訓是“給他人做嫁衣”郁悶嗎？ 當您因各種原因離開企業一段時間，您能坦然處之嗎？ 流程.. | |
| 課程名稱：管理技能與執行力提升 | |
| 主講老師：張習寧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前言：培訓與教育的區別 序：現在經理人面對的環境挑戰？ 原則與技巧的發展與關系（錄像） 經理人提升的3個階段 管理技能培訓（一）、企業里面為什么都會存在執行問題 1．企業中層領導干部對于執行力的認識的誤區 工.. | |
| 課程名稱：高效執行力 | |
| 主講老師：鄭博遠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：高效執行力 什么是執行？何為高效執行？; 高效執行應儲備的能力; 執行的成敗在于執行力; 什么是執行力; 造成執行力不高的原因; 如何提高執行力; 高效執行者的素質要求; 執行 —是執行力的保障; 角色與.. | |
| 課程名稱：醫院管理者的績效體現——醫院高效執行力建設 | |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇 醫院執行力體系要素 醫院的執行力就是有效完成醫院使命的能力 執行力是醫院能力的綜合體現 醫院執行力關鍵三要素 戰略：走正確的路 =.. | |
| 課程名稱：打造高效執行力 | |
| 主講老師：李新章 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：打造高效執行力課程大綱 一 中國企業常見的執行問題 二 執行的基本命題 1 執行的定義 執行是企業成長的關鍵 執行的核心要素 三 領導與執行力 領導的執行力對公司的業績影響最大，關鍵是要提升領導的執行 企.. | |
| 課程名稱：BORR執行力培訓 | |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、執行力的根本：個人責任的涵義 1.測試：執行力問卷，你執行力好嗎？ 2.執行力的組織意義與個人意義 3.為什么要提出個人責任？ 4.什么是個人責任？ 5.問題的根源---客戶價值 6.個人責任的實踐原則 7.案例：看的.. | |
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