| 課程名稱：執行力——時間管理與目標計劃 | |
| 主講老師：于男 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程主題 課程內容 教學形式 課時 什么是時間管理 效率低下的原因 缺乏邏輯性 事情劃分不清晰 事前不準備，事后不總結 時間商 什么是時間商 .. | |
| 課程名稱：7R執行力達成關鍵目標的最佳實踐（員工版） | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 解讀7R執行力 1. 案例討論：誰的執行力最強？ 2. 結果思維：用結果說話； 完成任務≠結果； 員工的底線——提供結果； 任務即程序，結果即目標； 3. 何謂執行？把想法變成行動，把行.. | |
| 課程名稱：員工高效執行力打造 | |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：心智模式 （一）心智模式——做不到是因為想不到 1.課堂互動 接到通知，你的反應是什么？ 2.心智模式的概念 3.實戰練習 工作變動，你如何應對？ （二）運營.. | |
| 課程名稱：高效執行力訓練 | |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：執行的大根大本——團隊職業化（一天） 一、中國企業的管理陷入了管理的怪圈 二、為什么我們的團隊沒有執行力 1. 團隊職業化的缺失 2. 沒有“是非觀”、只有“得.. | |
| 課程名稱：團隊執行力提升訓練 | |
| 主講老師：周剛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 執行力——企業與個人實現雙贏發展的根基 一、執行力決定企業的未來 ■ 執行是要結果的行動，在戰略目標制定后，團隊執行力的高低，直接決定企業的未來 ■ 執行力就是.. | |
| 課程名稱：劉成熙老師-核心品牌課程-DSTE-從戰略到執行 | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-DSTE-從戰略到執行 主講：劉成熙老師 課程前言 DSTE(開發戰略到執行)：指通過可視化的方式，將組織的戰略轉化為全體員工可理解、可執行的行為的過程。以公司戰略和部門業務目標為基礎，自上而下垂.. | |
| 課程名稱：高執行力——班組長技能提升特訓營 | |
| 主講老師：崔軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：班組長定位 一、班組長的素質和能力 1. 班組長的素質要求 2. 班組長的能力要求 3. 班組長的管理能力要求 二、人才的重要性 1. 何謂人才？ 2. 人才七要素 3. 人才與企業 4. 優秀班組長的價值體現.. | |
| 課程名稱：贏在執行力 ——提升管理與執行能力訓練 | |
| 主講老師：田淼 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：致歡迎詞及課程介紹 第一部分 高效執行的基礎：結果導向，不要理由 分組：整合學員，建立團隊 互動：開場破冰，使學員快速融入課堂氛圍。 真正執行：結果導向 員工.. | |
| 課程名稱：吉塔行星 ——高效決策與執行沙盤模擬 | |
| 主講老師：張必成 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：（一）管理就是決策。 1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應用。決策模型圖分析。 課程錄像案例分析：這名員工該錄取嗎？ 決策應該是怎樣的？五個角度解讀決策的性質和作用。 2、現狀面對：理想的決策者VS現實的決策者 3、結果.. | |
| 課程名稱：向華為學習從戰略到執行 | |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一章：華為戰略規劃之風險與危機管理——華為風險管理解析 一、風險的類別 1、企業發展經歷的風險 2、企業會面臨的一些風險種類 二、從案例中學習華為的風險管理 1、2002年華為的冬天 2、區域：日本.. | |
| 課程名稱：團隊執行力 | |
| 主講老師：王開華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、危機意識訓練----激發執行動力 1. 看圖、思考：你看了什么？你想到了什么？ 2. 危機意識左右競爭結局---獵狗與兔子的PK 3. 沒有危機就是最大的危機---青蛙之死 4. 個人的危機---職場的“公交車&.. | |
| 課程名稱：從目標到結果——高成效目標管理與計劃執行的四項修煉 | |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入： 案例：王總制定年度目標有什么問題 案例：小明的年度目標完成評估為D（差） 1. 從目標到成果：定目標——抓過程——拿結果 2. 高成效目標管理與計劃落實的四項修煉： .. | |
| 課程名稱：卓越領導力與高效執行力 | |
| 主講老師：薛磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：領導力在角色上的認知啟蒙 一、 互動： 什么是領導？給領導下個定義 二、 領導和管理有什么相通和差異？ 三、 傳統文化中對領導者的定位 視頻：1、 《亮劍》 2、 《一年又一年》 四、 從中國的傳統文化剖析中國員工.. | |
| 課程名稱：狼性團隊執行力訓練營 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講： 執行就是要敢于擔當——100%商業精神 1、人格與商業 為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒有原則；為什么不負責任，因為希望別人來承擔，這就.. | |
| 課程名稱：管理者執行力提升 | |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、危機：中國企業執行力嚴重缺失 1、戰略與績效背離的疑問 A、戰略相同，績效為何不同 B、僅有戰略是不行的 2、執行力不佳導致企業核心競爭力缺失 A、沒有執行力就沒有核心競爭力 B、如何打造企業的核心競爭力：提升執行力 .. | |
| 課程名稱：提高政治判斷力政治領悟力政治執行力 | |
| 主講老師：夏國維 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：增強政治意識，準確理解“三種政治能力” 一、政治判斷力是政治實踐的前提 1、如何進行政治上的選擇與判斷？ 2、以堅持和發展中國特色社會主義為本 3、以國家政治安全為大、以人民為重 4、掌握政治.. | |
| 課程名稱：(管理版)卓越執行 – 執行力提升與突破訓練 | |
| 主講老師：易文睿 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：高效執行力的心態和信念 1、做問題的終結者 2、承諾法則 3、堅決服從，找方法不找借口 4、你的原則性測試 5、崗位價值 第二講：高效執行力的底線 1、執行力的心理底線 2、執行力的職責底線 3、執行力的實效底.. | |
| 課程名稱：打造個人高效執行力 | |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：、什么是“執行力” 1. 到底什么是執行力 2. 個人執行力的三因素模型 3. 個人缺乏執行力的深刻根源——責任心的缺失 4. 個人執行力缺失的兩大關鍵——.. | |
| 課程名稱：PDCA高執行力工作技能 | |
| 主講老師：張城瑋 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：PDCA的基礎思維（三大思維模式） 案例啟示：誰造就了他們的失敗 一、PDCA實施的內在驅動力 互動講授：思維是你頭腦中的“windows” 二、PDCA在管理中的運用 1. 環環相扣的&ldq.. | |
| 課程名稱：目標管理與計劃執行 | |
| 主講老師：范蓉 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：管理二件事——目標管理與計劃執行的意義 破冰—— 一、管理兩件事：一制定目標，二實現目標 什么是目標管理？ 目標管理對職業成長的推動作用 二、職場中有哪些目標管理，.. | |
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