| 課程名稱：團隊執行力實戰訓練 | |
| 主講老師：薛磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：開營儀式 第一部分：《商業啟蒙篇》 授課時間：1天 第一講：商業人格 商業文明啟蒙： 從自卑依附型，向自信獨立型轉變； 從消極服從型，向積極主動型轉變； 從私情人治型，向契約法治型轉變； 從內耗避責型，向誠信守.. | |
| 課程名稱：領導戰略制定與戰略執行 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：新時代的戰略思考 一、數據重構商業，流量改寫未來 二、基礎平臺和上層變現 1. 用戶價值與商業價值 三、營收和產品 1. 營收與產品進行分離 2. 產品、用戶需求和體驗 四、跨界整合 1. 多層次/跨行業的商業生.. | |
| 課程名稱：高績效團隊打造與執行力沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：前 言： 1.思考：你的順序是什么？ 2.執行力：企業不得不長期關注的主題 3.解讀企業執行力問題 4.商界領袖談執行力 5.什么是執行兵法？ 第一部分：鑄造執行力的3個要素 一、要素一：結果導向（員工靠結果生存、企業只為.. | |
| 課程名稱：企業員工感恩心態與高效團隊執行力訓練 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 建立正面的態度 ⒈什么是態度? ⒉態度的內核是什么? ⒊兩種完全不同的態度 第二單元 尊重自已塑造積極的態度 一、尊重自已 ㈠尊重自已最顯著的標志 ㈡自信的人具有哪些性格特征 案例研究：影星走向成功 二.. | |
| 課程名稱：團隊執行力訓練營 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講： 執行就是要敢于擔當——100%商業精神 1、人格與商業 為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒有原則；為什么不負責任，因為希望別人來承擔，這就.. | |
| 課程名稱：團隊執行力 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 商業人格與契約精神 一、人格與商業 為什么不行動，目標達不成？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒有原則；為什么不負責任，因為希望別人來承擔，這就是商業人格的缺失，讓我們執行不.. | |
| 課程名稱：執行力與領導力提升 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、 執行力的本質 1. 執行力三角模型 2. 管理者的“華麗轉身” 3. 結果導向的領導和管理 4. 工作四問 5. 領導“瞎忙”的六大成因 6. 正確的定位與角色認知 7.. | |
| 課程名稱：構建組織立體執行力 | |
| 主講老師：張鈞 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行力困局 1、困局表現 1.1 戰略成空談 1.2 主體責任缺失 1.3 下級敷衍 1.4 下級逃避 1.5 一級抱怨一級 1.6 上下級相互抱怨 1.7 上級直接插手 2、困局原因 2.1 執行力是一條沒有貫.. | |
| 課程名稱：高績效執行型銷售團隊建設與管理 | |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：銷售管理者的自我價值認知 1.互聯網時代銷售管理的挑戰 2.企業如何提升競爭力 3.企業績效與銷售效能 4.銷售效能與銷售管理 5.銷售管理者的角色認知 6.銷售工作的四項專業職能 7.管理素養與領導素養 8... | |
| 課程名稱：管理思維與執行 | |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：樹立職業化的角色認知 一、角色定位――從乘客到司機 二、作為上司的管理者 1．四種常見的角色問題 2．角色轉換一：做業務與做管理 3．角色轉換二：野牛與領頭雁 4．角色轉換三：下命令與當教練 5．角色轉換四：管理.. | |
| 課程名稱：目標管理與計劃執行 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：玩轉目標——目標設定精髓 1、為什么要目標管理 2、目標管理的工作流程 目標設定/目標分解/目標實施/檢查實施結果/信息反饋及處理 3、目標管理的重要性 4、目標管理的五要素 目標是什么&md.. | |
| 課程名稱：沙漠掘金-目標、計劃與執行力 | |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介： 計劃執行與任務分配 ◇ 資源運用與管理 ◇ 目標設定與評估 ◇ 風險管理與壓力處理 ◇ 團隊運作與領導 ◇ 組織溝通與建立 ◇ 策略規劃與影響.. | |
| 課程名稱：VUCA時代下的目標管理與計劃執行 ——卓有成效團隊管理者的核心技能 | |
| 主講老師：何峰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：VUCA時代帶來的管理挑戰 一、VUCA時代早已到來 1. 動蕩、不確定性、復雜、模糊 1）疫情影響全球經濟 2）戰爭讓很多事情變得不可預測 3）美國作為全球大哥也變得盲目，世界秩序變化多樣 2. VUCA時代對企業.. | |
| 課程名稱：新時期金融團隊打造與提升 暨打造以目標為導向的執行力團隊 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：前言：新時期金融團隊首先呼喚專業化職業化管理人才 一：后疫情UVCA時代全面到來的時代高端管理人才需求特色 1、后疫情烏卡（UVCA）時代下方方面面的顯著特點是 2、什么是VUCA時代下何為領導與領導力？ 3、VUCA時代下人才.. | |
| 課程名稱：保電運維現場控制技巧與監督執行 | |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講： 保電運維應急與監督管理的重要性 1、案例：突發事件回放 2、重大災難頻發凸顯在風險治理和應急準備中存在系統脆弱性 3、保電運維應急與監督管理的重要性 視頻: 2022冬奧會宣傳－向世界展示最美中國 第二講： 應急.. | |
| 課程名稱：溝通的力量——高效溝通與執行力 | |
| 主講老師：于男 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：課程主題 課程內容 教學形式 課時 高效溝通的原理和特點 認識溝通 溝通的定義 溝通的內涵 溝通的重要性 溝通的原則 溝通的模型解析 溝通的核.. | |
| 課程名稱：戰略執行與領導力沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：執行力：企業不能不長期重視的問題 •為什么策略雷同，績效卻大不相同？ •為什么企業的宏偉藍圖在現實執行中顯得如此的蒼白？ •為什么擁有龐大的人員隊伍在執行中顯得如此的無助？ •為什么思路不.. | |
| 課程名稱：精益管理 ——領導者精益思維與執行落地體系 | |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：概論 學習精益管理，解決四個課題 第一個課題：對標有余，創標不足 案例：不可照搬豐田的七種浪費 第二個課題：浪費反復發生 案例：6S推行容易，堅持難 第三個課題：改善成果多，財務成果少 案例：機器換人，效率提高，效益未必提高.. | |
| 課程名稱：戰略思維與戰略執行 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1、站在未來看現在 1) 戰略思維的三個層次 2) 關于未來的五個重要問題 3) 面向未來打造核心能力 4) 事業取舍三問 5) 重新定義經營管理 2、戰略的本質 1) 經常最根本的問題 2) 創造獨特價值的法則 3).. | |
| 課程名稱：團隊執行力+服務禮儀+情緒管理 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 執行力的入口與起點— 結果與任務 一、中國企業在執行力方面的四個問題：動、協、效、持之痛。 二、執行力的行動入口與起點：做結果而不是完成任務。 三、執行力相關概念 1、什么是結果？ 我們每天做的是結果？還.. | |
|
