| 課程名稱：聚焦執行：系統化問題分析與解決 ——中基層領導發現、分析、解決問題能力提升培訓方案 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間：第一天，6小時 一、總覽：系統化問題分析與解決的流程總覽圖、工具總覽、思維總覽 1、系統化問題分析與解決的六步法流程 2、六步法流程對應的工具總覽 3、六步法流程對應的思維總覽 思維類型：邏輯思維、系統思維、創新思維 .. | |
| 課程名稱：團隊執行力+服務禮儀+情緒管理 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 執行力的入口與起點— 結果與任務 一、中國企業在執行力方面的四個問題：動、協、效、持之痛。 二、執行力的行動入口與起點：做結果而不是完成任務。 三、執行力相關概念 1、什么是結果？ 我們每天做的是結果？還.. | |
| 課程名稱：7R執行力：達成關鍵目標的最佳實踐（員工版） | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 解讀7R執行力 1. 案例討論：誰的執行力最強？ 2. 結果思維：用結果說話； 完成任務≠結果； 員工的底線——提供結果； 任務即程序，結果即目標； 3. 何謂執行？把想法變成行動，把行.. | |
| 課程名稱：西點執行力:打造強大的鐵軍團隊 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第1章 解讀西點執行力 1. 美國西點軍校是世界“四大軍校”之一； 2. 什么是西點執行力？ 把想法變成行動，把行動變成結果； 把想干的事干成功的能力； 理解目的+主動能動+結果導向 3. 案例討論：.. | |
| 課程名稱：高效執行與時間管理 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 時間管理概述與高效做事理念 一、時間管理概述 1、時間管理的必要性：無法忽略，卻又不得不面對。 故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論：健康、財富與時間哪個更重要？ 2、時間管理的內涵 什么是時間管理？包括哪些內容？.. | |
| 課程名稱：從戰略到執行沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：張必成 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇 從戰略到執行的困惑與挑戰 課程導入：案例分析 一、戰略的概念 1、定義 2、意義 3、選擇 案例討論：諾曼底登陸的決策 二、執行的概念 案例分析：九段秘書測試 1、定義 2、意義 三、常見現象 1、員工為.. | |
| 課程名稱：六脈神劍鑄就高效執行團隊 | |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 對高效管理與執行力的認識 （一）管理的本質是激發人的善意和潛能 1. 成人學習的特點：麥當勞漢堡大學對員工進行社會化的啟示 2. 組織中個體行為的塑造方法 （二）高效管理與執行力之間的關系 1. 高效管理有哪些特征.. | |
| 課程名稱：絕對執行沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：張必成 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：案例分析 第一篇 絕對執行的概念及定義 一、絕對執行是“我做了嗎” 1、我做了 2、要結果 二、絕對執行的概念 案例分析：九段秘書測試 三、絕對執行是反人性的 1、為什么總是逃避責任 .. | |
| 課程名稱：卓越執行力+四人心態+目標管理 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元 心態篇—四人心態 一、 心態的兩種類型：積極心態與消極心態 故事：東坡坐禪；死囚試驗；九個人過橋；小孩交作業。 二、 兩種心態的不同特征 三、 什么是陽光心態？陽光心態的內涵（故事：河流過沙漠） 四、.. | |
| 課程名稱：善戰者：領導者的戰略創新與解碼執行 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第1章 戰略突破：領導者的戰略思維與突破 探討戰略思維與突破，通過企業生命周期、戰略本質、管理核心等角度，結合互聯網思維，培養面對不確定性的戰略框架，助力領導者透視成長軌跡，把握戰略重點。 1. 企業生命周期：透視企業成長軌跡，把握.. | |
| 課程名稱：目標管理與計劃執行 | |
| 主講老師：楊棟 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：目標管理認知 一、企業經營環境的變化 1. 各種成本上升的壓力 2. 如何提高工作效率 二、部分企業目標管理現狀 1. 目標管理流于形式 2. 員工感覺目標太高難于達成 3. 目標管理對實際工作幫助不大 4. 沒.. | |
| 課程名稱：如何制定年度營銷計劃與高效執行 | |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1.研討式公開課、系統工具呈現、實操案例教學、模擬練習與研討。 四：本課程的課程提綱： 課程內容 內容說明 第一模塊：企業年度營銷規劃與計劃的源起 學習收獲 1.企業經營全景圖 2.企業年度經營計劃的形成 3.企業戰略管理體.. | |
| 課程名稱：高效管理與執行力 | |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 理解認識高效管理與執行力 （一）管理的本質是激發人的善意和潛能 1. 成人學習的特點：麥當勞漢堡大學對員工進行社會化的啟示 2. 組織中個體行為的塑造方法 （二）高效管理與執行力之間的關系 1. 高效管理有哪些特征.. | |
| 課程名稱：團隊凝聚力與執行力 | |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊 團隊凝聚力 一、團隊的定義 案例分析：西游記團隊如果要裁人，會裁掉哪位？ 二、團隊的四個統一 三、何為團隊凝聚力？ 四、團隊缺乏凝聚力的五個表現 第一單元 提升凝聚力之目標管理 一、為什么要進行目標管理？ .. | |
| 課程名稱：卓越團隊執行力打造沙盤模擬培訓方案 | |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 沙盤推演背景鋪墊 【引言 戰略 競爭 人才 團隊】 沙盤歷史 沙盤推演規則和任務 團隊組建 沙盤推演 =.. | |
| 課程名稱：讀歷史，學執行 | |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 執行力理念與原則 1. 八大執行法則 1) 服從法則 孫權 視頻觀賞：冒頓單于訓練親兵 2) 目標法則 勾踐 項羽 3) 冠軍法則 .. | |
| 課程名稱：系統思考與高效執行 | |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：系統思考做出科學決策 一、系統思考的“五個關鍵詞” 1. 變量（存量） 案例：關注關鍵變量（存量）的變化 2. 因果鏈 案例：找到內在邏輯因果關系 3. 增強回路 案例：特斯拉的增長邏輯 .. | |
| 課程名稱：從目標到結果——高成效目標管理與計劃執行的四項修煉 | |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入： 案例：王總制定年度目標有什么問題 案例：小明的年度目標完成評估為D（差） 1. 從目標到成果：定目標——抓過程——拿結果 2. 高成效目標管理與計劃落實的四項修煉： .. | |
| 課程名稱：職業人執行力提升 | |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、執行力員工的理念建立 1、組織與個人為什么要執行力 A、執行從何而來 B、戰略到目標到執行的轉化 C、執行對企業發展的意義 2、高執行力人才基本模型？ A、職業化的定義 B、職業化的‘六維’修煉.. | |
| 課程名稱：華為戰略規劃與落地執行 | |
| 主講老師：武彥麗 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分、華為的戰略管理發展概述 1、戰略管理發展歷程 1.1 戰略管理朦朧期 1.2 戰略顯性管理期 1.3 專業的戰略方法論和工具管理期 第二部分、華為的戰略管理BLM工具 2、戰略與 BLM概述 2.1 BL.. | |
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