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執行還需領(lǐng)導給力—傳洋集團培訓手記
| 執行還需領(lǐng)導給力—傳洋集團培訓手記 作者：邱柏森 做過(guò)很多企業(yè)執行力的培訓，領(lǐng)導們都在說(shuō)下屬執行力需要提升，因為很多失誤甚至事故都是由下屬造成，比如出現生產(chǎn)事故是由于爐前工的操作失誤；比如銷(xiāo)售人員業(yè)績(jì)完成不好是由于銷(xiāo)售人員執行能力和意愿的問(wèn)題；從這些現象上觀(guān)察發(fā)現，執行不力的問(wèn)題的確是表現在下屬身上，可真正的根子是這樣嗎？ 不妨我們連問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：執行人說(shuō)執行不好是我能力達不到，那我們要問(wèn)了是誰(shuí)把能力不行的人放上去的？執行人說(shuō)這個(gè)事情我不會(huì )做，那我們要問(wèn)了為何沒(méi)有教會(huì )他？執行人說(shuō)這個(gè)事情我不愿干，那我們要問(wèn)領(lǐng)導為何沒(méi)調動(dòng)好下屬的意愿？所以我們從執行人身上的要素分析我們可以看到：要想執行好，一半靠本人努力，更多一半要靠領(lǐng)導給力。 從執行流程來(lái)看，很多任務(wù)的延誤就是事前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴密計劃，想象簡(jiǎn)單，就交給下邊去執行，以至于下邊打亂仗，越干越亂；任務(wù)命令下達后，過(guò)程中疏于檢查監督，以至于結果無(wú)法控制；任務(wù)結束后，無(wú)總結，無(wú)討論，往往一罰了事，以至于在同一個(gè)地方重復摔倒。所以從執行的全過(guò)程來(lái)看，領(lǐng)導者始終是執行過(guò)程中的主導者，執行的全過(guò)程都需要領(lǐng)導給力！ 事實(shí)證明，執行，必須有領(lǐng)導者的“謀事能力”給力；執行，必須有領(lǐng)導者的“善任能力”給力；執行，必須有領(lǐng)導者的“凝聚能力”給力；執行，必須有領(lǐng)導者的“育文能力”給力；執行，必須有領(lǐng)導者的“正己能力”給力。 分享 分享到新浪Qing0 頂 |
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