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              蔣小華老師簡(jiǎn)介

              蔣小華培訓講師

              蔣小華

              博客訪(fǎng)問(wèn):1712575

              培訓匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等特聘專(zhuān)家。 足跡遍布全國100多個(gè)城市,受訓企業(yè)達2600多家,受訓人員超29萬(wàn)人次,平均每年約200場(chǎng)培訓,..

              蔣小華最新博文

              蔣小華主講課程

              領(lǐng)導者與管理者的區別是什么?
              時(shí)間:2023-01-03     作者:蔣小華

              人們常問(wèn)領(lǐng)導者與管理者的區別是什么,我說(shuō),領(lǐng)導者是帶領(lǐng),管理者是命令,就像孩子王與班長(cháng)的區別一樣。因為領(lǐng)導力不是有沒(méi)有權力的問(wèn)題,而是有沒(méi)有魅力的問(wèn)題。

              杰克韋爾奇說(shuō),我討厭管理,喜歡領(lǐng)導。我認為,對事要進(jìn)行管理,對人要實(shí)行領(lǐng)導;對自己可以管理,這時(shí)要用腦,而對別人則要領(lǐng)導,那可要用心。

              有一段話(huà)說(shuō)得好:一流領(lǐng)導者,只做人不做事;二流領(lǐng)導者,多做人少做事;三流領(lǐng)導者,既做人又做事;四流領(lǐng)導者,先做事后做人。我認為,最好的領(lǐng)導者是在擁有足夠認知的情況下,集結優(yōu)秀的人去做他們想做的事,并且在他們做的時(shí)候克制自己不去干涉。

              正如老子說(shuō):無(wú)即有,有即無(wú),無(wú)中生有,有中皆無(wú)。按照老子的思想,領(lǐng)導者要讓自己無(wú)能、無(wú)用、無(wú)為,團隊才有能、有用、有為。當高層無(wú)為,中層就有為,基層就無(wú)所不為,企業(yè)才能大有作為。因此,讓自己無(wú)用,團隊有用,是領(lǐng)導者最重要的戰略部署;讓自己無(wú)能,團隊有能,是領(lǐng)導者最重要的能力所在;讓自己無(wú)為,團隊有為,是領(lǐng)導者在企業(yè)最大的作為。

              總之,一個(gè)好的領(lǐng)導者,不是成就自己的完美,而是成就他人的完美。在你成為領(lǐng)導者之前,自我成長(cháng)便是成功。當你成為領(lǐng)導者之后,成功是促進(jìn)他人的成長(cháng)。一句話(huà):領(lǐng)導力不是讓自己高高在上,而是提升他人。

              01,8個(gè)具體區別:

              1, 管理者:由組織任命,依靠法定權力;
              領(lǐng)導者:由自發(fā)產(chǎn)生,依靠個(gè)人魅力。
              2, 管理者:喜歡行為約束,對團隊強調紀律;
              領(lǐng)導者:崇尚思想引領(lǐng),對團隊強調目標。
              3, 管理者:工作是“仿制品”,照章辦事,維持現狀;
              領(lǐng)導者:工作是“原創(chuàng )品”,推動(dòng)變革,注重創(chuàng )新。
              4, 管理者:常常說(shuō)“給我上”,喜歡命令和指揮;
              領(lǐng)導者:常常說(shuō)“跟我來(lái)”,喜歡帶頭和授權。
              5, 管理者:仰仗硬權力,采取控制的手段;
              領(lǐng)導者:善用影響力,不斷激發(fā)團隊活力。
              6, 管理者:習慣于操控,依賴(lài)規章制度與層級;
              領(lǐng)導者:習慣于引導,重視人才開(kāi)發(fā)與培育。
              7, 管理者:把事做正確,強調怎樣做與何時(shí)做,即抓執行;
              領(lǐng)導者:做正確的事,明確做什么及為何做,即抓戰略。
              8, 管理者:關(guān)注短期目標,盯著(zhù)眼前的盈虧數字;
              領(lǐng)導者:著(zhù)眼長(cháng)期目標,重視未來(lái)的發(fā)展前景。


              02,問(wèn)題:應該嚴格管理,還是溫情管理?
              管理過(guò)于嚴格,員工有可能產(chǎn)生會(huì )抵觸心理,并出現消極怠工的現象,人際關(guān)系也會(huì )隨之緊張。但一味地溫情管理,員工又可能對領(lǐng)導不夠尊重,布置工作任務(wù)時(shí)可能還會(huì )出現討價(jià)還價(jià)的現象。

              其實(shí),沒(méi)有絕對的嚴格管理,也沒(méi)有絕對的溫情管理,應對的辦法是:有情的領(lǐng)導,無(wú)情的管理,絕情的制度。具體來(lái)說(shuō),對員工的合理需求,特別是個(gè)人成長(cháng)與職業(yè)發(fā)展,領(lǐng)導者要有情有愛(ài);對工作目標和績(jì)結果管理,要無(wú)情,賞罰分明;對違反公司制度與價(jià)值觀(guān)的,要絕情,法不容情,絕不妥協(xié)。

              事實(shí)上,人們愛(ài)戴嚴肅而有作為的領(lǐng)導,勝過(guò)愛(ài)戴懦弱無(wú)能的領(lǐng)導千百倍,從古到今,皆是如此。

               

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