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              企業(yè)年度內訓:從營(yíng)銷(xiāo)到管理。1000名培訓師+100%量身定做+100%服務(wù)實(shí)施。
              現代企業(yè)之間的競爭,歸根結底是企業(yè)學(xué)習力的競爭。擁有一支高素質(zhì)、高水平的人才隊伍企業(yè)成敗的關(guān)鍵。
事實(shí)證明,大多數中小企業(yè)培訓所獲得的知識與技能常常很難在實(shí)際工作中運用,只有不到10%的培訓內容真正轉化為員工的實(shí)踐技能或績(jì)效。因為自身無(wú)法解決培訓需求的準確定位,也無(wú)法解決培訓效果的轉化。
以前,我們會(huì )說(shuō):“我們有什么課程?請安排人員來(lái)上我們的課?!爆F在,我們要說(shuō):“我們的專(zhuān)家來(lái)為你們設計一套培訓方案和培訓課程,在充分調查與分析的前提下,為企業(yè)量身定做培訓計劃并有始有終地協(xié)助執行與實(shí)施它”。
我們的培訓不滿(mǎn)足于學(xué)員的掌聲,我們更在乎企業(yè)內在的改變;我們的訓練不在于知而在于行。我們把“幫助中國成長(cháng)型企業(yè)正規化與持續化,讓中國企業(yè)倍受世界人們尊敬”作為公司使命,把“成為中國內訓業(yè)的沃爾瑪”作為企業(yè)的愿景。
              培訓流程
              培訓模式
              培訓建議
培訓、聽(tīng)課不是企業(yè)要的結果。培訓的真正目的是要讓企業(yè)利潤最大化,上課只是過(guò)程,增值才是結果。所以,教室并不是學(xué)習的地方,離開(kāi)教室后的行動(dòng)才是學(xué)習的開(kāi)始。無(wú)論是培訓師還是學(xué)員都必須以培訓產(chǎn)生價(jià)值為前提,所講的內容與所學(xué)的知識都必須圍繞幫助公司產(chǎn)生最大價(jià)值為宗旨,離開(kāi)這一宗旨講得再好,學(xué)得再好也是沒(méi)有意義。
學(xué)員參加一次有價(jià)值的培訓應遵循以下9要素
1.認真聽(tīng):關(guān)掉手機,活在當下,此時(shí)只有學(xué)生,沒(méi)有領(lǐng)導與職員。
2.重點(diǎn)記:牢牢記下與現狀特別關(guān)聯(lián)的,重點(diǎn)不要太多,否則就沒(méi)有重點(diǎn)。
3.常反思:帶著(zhù)問(wèn)題與疑惑進(jìn)行學(xué)習,在培訓中提及的問(wèn)題與案例要反思。
4.多參與:光聽(tīng)課,印象不會(huì )深刻,要及時(shí)互動(dòng),大膽說(shuō)出自己的判斷。
5.必傳承:分享就是學(xué)習,將學(xué)習的心得及時(shí)分享給別人,讓更多的人受益。
6.定方案:知道不是學(xué)習,關(guān)鍵是做出行動(dòng)方案,做到才是真正的學(xué)習。
7.抓落實(shí):有方案而不去落實(shí)依然沒(méi)用,落實(shí)到位并創(chuàng  )造價(jià)值才是好的學(xué)習。
8.勤跟蹤:沒(méi)有檢查跟蹤就沒(méi)有真正的執行,不檢查就等于不重視。
9.做考核:不實(shí)現人人有利,就不會(huì )有人人有責,更不會(huì )有人人有為。
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