十八屆三中全會(huì )后企業(yè)集團“十三五”戰略規劃與管控

楊梅，法國Grenoble Ecole de Manaqement博士，National University of Singapore碩士，北京師范大學(xué)管理哲學(xué)博士課程研修，恒道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(cháng)，中國集團化管理研究院副院長(cháng)，中國集團管控實(shí)戰專(zhuān)家，清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等知名高校集團管控總裁班專(zhuān)家講師，擔任云冶集團等多家大型企業(yè)集團與上市公司獨立董事和常年管理顧問(wèn)。

專(zhuān)長(cháng)領(lǐng)域：

楊老師以國際競爭的寬闊視野、國家政策的戰略高度、組織生命的管理哲學(xué)，針對大中型企業(yè)集團、上市公司的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行前瞻性、系統性的應用導向式研究、變革伙伴式咨詢(xún)以及高端定制式培訓，形成了系列企業(yè)集團管控精品課程和咨詢(xún)組合：

集團超級戰略 集團商業(yè)模式 集團管控模式 集團戰略管控

集團管控組織 集團治理結構 集團人力資源 集團財務(wù)管控

集團風(fēng)險管理 集團流程管控 股權激勵機制 集團戰略績(jì)效

授課經(jīng)驗：

楊老師不僅有與國際接軌并且與中國文化相融的管理理論造詣，還有豐富的大型國有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗，以及十多年的大中型企業(yè)管理咨詢(xún)與高層管理者培訓經(jīng)驗，先后為中國移動(dòng)、中信銀行、中國石油、云冶集團、四川省國資委、天津武清開(kāi)發(fā)區、馳宏鋅鍺、美克集團、中藝集團、神威藥業(yè)、華川集團、永煤集團、飄影集團、輕騎集團、丹佛斯、戴納派克、涪陵電力、登封市煤炭局、臨川縣政府、洛陽(yáng)正骨、海印集團、創(chuàng )興集團……等國內外眾多大中型企業(yè)集團和政府部門(mén)提供過(guò)戰略管理、集團管控、公司治理、內部控制、人才管理、平衡計分卡管理、戰略績(jì)效管理、全面預算管理等高端企業(yè)管理咨詢(xún)、培訓和常年顧問(wèn)服務(wù)，受到咨詢(xún)企業(yè)和參訓管理者的普遍好評。

授課特點(diǎn)：

楊老師堅持“大事作于細，難事作于易”的管理理念，圍繞國內外最新競爭趨勢、政策走向、行業(yè)特點(diǎn)、管理理論和實(shí)戰案例，緊密切實(shí)結合企業(yè)內部現實(shí)或者總裁班學(xué)員需求，針對企業(yè)管理者亟需解決的問(wèn)題和希望達成的目標，量身定制課程內容和授課方式，幫助企業(yè)高級管理者掌握最新的經(jīng)營(yíng)管理概念和實(shí)操技能，并在學(xué)員的全程參與中引導企業(yè)領(lǐng)導者系統思考，探索以新思維、新方法解決實(shí)際經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，創(chuàng )造直接的管理效益。

以道馭術(shù)，授之以漁；嚴謹務(wù)實(shí)，切中問(wèn)題；

或授或練，精益求精；高端定制，可訓可用。

• 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略及營(yíng)銷(xiāo)計劃制定與管控

   

  第一部分：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展概論一、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的四個(gè)階段1、營(yíng)銷(xiāo)起源2、營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的四個(gè)階段二、營(yíng)銷(xiāo)的六大主流觀(guān)念演繹1、產(chǎn)品觀(guān)念2、推銷(xiāo)觀(guān)念3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念4、社會(huì )營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念5、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念6、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)和綠色營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念 三、營(yíng)銷(xiāo)理論演變史1、營(yíng)銷(xiāo)4P、6P2、營(yíng)銷(xiāo)4C3、營(yíng)銷(xiāo)4R四、21世紀中國營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展..

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• 企業(yè)培訓規劃與管控

   

  模塊一：以戰略為導向的培訓規劃 一、交易成本經(jīng)濟學(xué)中的培訓戰略  企業(yè)環(huán)境與培訓之間的關(guān)系  蠕蟲(chóng)定律反思培訓的戰略意義  人力資源向人力資本的轉移 二、企業(yè)培訓推動(dòng)戰略路徑分析  教育與培訓的認識  企業(yè)培訓的再定義  企業(yè)培..

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