言之有道 高能演講與表達

【培訓對象】
企業中高層領導、銷售人員、技術人員、營銷人員、需要提升演講能力的人

【培訓收益】
• 熟練運用各種演講技巧； • 能夠結構化的設計演講大綱，演講內容； • 突破公眾演講的恐懼，收獲到公眾演講的自信 • 思路更清晰，表達更精準

第一講：認知先行
一、認識演講
• 課程導入：院士“催眠”VS小靜被“禁”
1、優秀演講的三個標準
a)愿意聽
b)好記憶
c)能傳播

二、“破譯”演講
1、演講的定位與目標
a)為什么要做這次演講
b)我想傳遞的是什么
2、做好“聽眾分析”
a）我的聽眾是誰
b）聽眾希望了解（期待）什么
3、素材收集
a）給我多長時間
b）有哪些資料可以利用
練習：“破譯”我的演講

第二講：心態準備
一、克服緊張情緒
1、緊張情緒的由來
a）心理原因
b）身體影響
2、如何克服緊張
a）緩解緊張的5種方法

二、演講者必備心態
1、充滿自信
a）積極的心理暗示
b）刻意練習
練習：自信的“對視”
2、堅定信念
a) 目標感
b) 專注度

第三講：巧設結構
一、經典演講“三段論”
1、“三段論”的由來
a）首因效應
b）近因效應
2、“三段論”的位置定義
a）鳳頭：精彩美麗
b）豬肚：充實豐滿
c）豹尾：短而有力

二、鳳頭設計 —— 精彩的開場是設計出來的
1、開場必須交代的三件事
a）你要講什么
b）為什么要聽你講
c）對我有什么好處
2、開場五步法
a)跟大家打個招呼
b)簡短的自我介紹
c)激發聽眾興趣
d）闡明主題
e）簡述結構
3、如何做一個精彩的自我介紹
a）讓人印象深刻的姓名介紹法
b) 讓人感興趣的特長介紹法
練習：打造精彩的自我介紹
4、快速激發聽眾興趣的五種方法
a）懸念吸引
b）故事開場
c）臨場引申
d）猛料襲人
e）游戲帶動
點評：學員的開場設計展示

三、豬肚設計 —— 經典演講的五大結構
1、條理清晰-黃金三點論
2、超強說服-總分總結構
3、項目介紹-認知圈（2W1H)
4、導入故事-SCQA
5、推銷話術-FABE
練習：案例討論

四、豹尾設計 —— 為你的演講畫上圓滿句號
1、號召行動
2、總結回顧
3、警句名言
練習：優秀演講結尾案例欣賞

第四講：精彩演繹
• 學員一分鐘主題演講呈現
一、臺風塑造
1、演講者臺上“三氣”
a)霸氣
b)和氣
c)底氣
2、嘜克風的使用
a)握嘜的位置
b)動作要領
c)注意事項
d）如何試嘜
3、肢體語言
a)手勢黃金框
b)常用手勢
c)肢體語言禁忌
練習：“臺風訓練”

二、語言魅力
• 說話方式練習
1、基礎語言表達技巧
a）停頓
b）重音
練習：停頓、重音技巧
2、高階語言表達技巧
• 視頻：表達要“有感”而發
1、對象感
a)建立“對象感”的前提是了解
b)情感是建立“對象感”的最大保障
小組PK：對象感訓練
2、畫面感
a）什么是畫面感
b）營造畫面感的四要素
練習：為內容塑造畫面感

三、善用技巧
1、頭腦“空白”忘詞了怎么辦
a）重復銜接法
b）跳躍銜接法
c）插話銜接法
2、面對“刁鉆”問題怎么辦
a）反問法
b）發動群眾法
c）答非所問法
d）幽默化解法
3、面對突發狀況怎么辦
a）氣場淡定
b）真誠表達
c）不失幽默
d）備則倍

畢業呈現：成果展示
要求：根據授課內容，5分鐘演講呈現。
導師點評（點評主要包括：演講內容、結構、臺風呈現、生動表達等掌握情況） 

曾任世界500強富士康BU人力資源部長、廠區培訓部長
曾任世界500強京東集團人才發展經理
曾任中國百強化工德納股份 集團培訓經理、HRBP經理
國家一級人力資源管理師
江蘇省企業技能人才評價專家組成員
《全國高級企業內部培訓師》授證講師
日產訓（中國）原版MTP-TTT授權認證講師
基層班組長TWI-JI/JS/JM/JR課程導師
主導的企業領導力、管理類培訓項目60余個
【個人簡介】
陶老師在近二十年的團隊運營與管理過程中不斷總結與實踐，實踐工作經歷涵蓋富士康事業處人力資源負責人、富士康（淮安）培訓部負責人、京東物流人才發展經理等，多維度的工作視角，豐富的實操案例，使陶老師能精準挖出企業管理痛點，設計全面解決方案。
富士康科技集團：主要負責培訓項目、培訓體系、講師體系、課程體系、人才培養體系等，作為廠區培訓負責人，發起和主導經理級、課長級等管理者的人才項目，通過“四期聯動”、“導師+團建融入”、“關卡考核”、“翻轉課堂”等方式，為企業的管理精進輸出200多位優秀的管理者。
京東集團：在京東集團工作期間，作為某省區人才發展負責人，主要負責人才發展體系建設與完善制度建設、月度培訓管控、內訓師與課程體系搭建、人才盤點、人才項目、領導力項目推動等，作為省區內主講領導力講師，主講《MTP管理者核心能力提升》、《高效能人士的七個習慣》、《高效時間管理》等課程，并主導領導力課程任證，帶出了20多位領導力內訓師，他們已成為集團系統內部培訓的中堅力量！
能診斷企業問題開發課程：培訓領域經驗以及復合型的知識結構，能夠有效結合企業實際情況診斷并解決問題，曾2次為西游集團的中高層量身定制培訓項目，結合公司的發展現況及團隊的瓶頸問題等訂制課程，進行長達6天的《MTP管理者核心能力提升》、《管理者的人才管理沙盤》等技能特訓，使公司的管理瓶頸迎刃而解，并導入人才盤點九宮格、PDP風格特及時間管理工具表等，培訓效果受到公司高層高度評價。

陶老師19年的企業管理經驗，在教練技術、領導力、中高層管理、基層管理、有效激勵、有效溝通等企業管理部分有深入研究，并開發出一整套企業管理方向的培訓課程體系，主導參與的企業培訓項目有60余個。陶老師致力于領導力與管理技能課題研究，為幫助客戶通過主講課題實現持續成長，實現強企夢、強國夢而矢志奮斗！    

【主講課程】
中高層管理
01《綜合管理——MTP邁向卓越領導者的實學與哲學》
02《中流砥柱——管理者核心能力提升訓練》
03《激發潛能——教練型領導者的五項修煉》
04《習慣致勝——卓越效能的七項修煉》
05《人才管理——管理者的嚙合式人才管理》（非人升級版）
06《管理定位——中高管角色認知與領導力》
07《團隊致勝——高績效團隊打造》
08《戰略解碼——管理者的目標管理與計劃落地工作坊》
09《后浪計劃——激活新生代”95后、00后”員工的管理技巧》
10《角色轉變——從技術走向管理》
11《悅人達己——高效溝通技巧》
12《分身有術——時間管理和工作效率提升》
13《使命必達——高效執行力的實踐技巧》
14《執行有法——高效執行的四維修煉》
基層管理
15《有效待人——如何讓員工積極的配合工作》（TWI JR）
16《有效指導——如何教會員工快速掌握技能》（TWI JI）
17《標桿班組——打造高效能班組長》
人力資源及TTT課程
18《駕馭講臺——課堂呈現與演繹技巧》
19《七步成課——課程結構設計與開發》
20《言之有道——高能演講與表達》
21《TTM—企業培訓體系搭建與培訓管理沙盤》
22《內訓師體系搭建與運營實戰訓練》

【學員評價】
陶躍老師的課程干貨多、簡潔明了、實用奏效。沒有花哨的呈現技巧、概念講解由淺入深，讓逐層加深記憶，感覺陶老師每一年的功力都在進階，以后我們企業會繼續聘請并輔導員工提升。
——江蘇鹽業集團-井神股份培訓中心 王海燕部長
感謝陶老師的精彩分享，一天的內容精彩而充實，最令我印象深刻的是陶老師授課風格幽默風趣，用自己的經歷講述課程內容，更是讓人能深入理解能力概念和術語名詞，一天的時間感覺非常緊湊、快過，期待陶老師的下次分享。 ——江蘇衛民藥房連鎖 孫總監

課程實在太精彩了！走進課程之前，以為這個課程和其他老師課程大同小異，但學完之后才發現并非如此。這兩天，通過老師精彩的授課，給了我很多新的視角和思路，特別是在針對管理技巧干貨方面，真真是受益良多。 ——淮安市政設計研究院 董副總
陶老師培訓授課直接明了、邏輯清晰，課程內容顛覆了我們多年所積累下來所謂的管理難的觀點，帶給我們前所未有的高度，課程中分享許多實用可快速落地的管理方法。更重要的是課程中的很多觀點和案例都是陶老師實戰經驗積累得來。 ——建華建材 張經理 

• 超維腦力——全腦思維與表達沙盤

   

  一.課程程背景 一個職業人士成功的因素：75%靠高效的溝通與清晰的表達，25%靠天才和能力。在今天的生活或職場中，會做的不如會說的，說干了嘴皮并不見得都有效。當別人還在高喊理解萬歲的時候，懂得理解的方法，通過合理表達溝通的有效才是當今社會最看重的能力和技巧。 表達溝通與團隊融合是每一家企業培訓計劃中非常重要的一個部分。然而，如何把所學把表..

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