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董事長、CEO、總經理、副總經理等高管團隊成員、中層管理者、項目負責人以及基層管理者
【培訓收益】
了解企業經營管理的三大核心要素 深刻理解和認知執行力不足的本質原因 塑造對執行力問題的完整全面的思維框架 掌握一套科學的、系統的重塑企業執行力的方法 掌握打造執行力的3大步驟和18個關鍵知識點 制定明確的、可行的3-5年卓越執行力體系打造路線圖
一、群體迷思:為什么中國企業都會普遍陷入“執行力不足”的尷尬?
1、導致企業”執行力不足“的重大誤區之一:對責任主體缺乏認知
你確定企業戰略沒有問題,結果不好就是員工執行力不行?
你確定執行力不足的問題,主要就是基層員工不好好干活?
你確定員工不執行的問題,與企業中高層管理者關系不大?
2、導致企業”執行力不足“的重大誤區之二:對系統思維缺乏認知
員工為什么來企業工作?
社會、企業、員工三者之間的關系是什么?
客戶、對手、供應商、資本對企業有哪些重要影響?
3、導致企業”執行力不足“的重大誤區之三:對問題本質缺乏認知
企業的本質是什么?
員工的本質是什么?
執行力不足的本質是什么?
典型案例:Booking集團-為什么普通員工都能直接修改全球最大旅游網站的主頁卻沒出亂子?
呈現方式:案例講解、小組討論、觀點碰撞、互動問答
二、撥云見日:如何建立正確認知、深度理解“執行力”?
1、關于人類認知的四個層級
80%的人類處在第一層級:不知道自己不知道-無知者無畏
15%的人類處在第二層級:知道自己不知道-虛心學習
4%的人類處在第三層級:知道自己知道-自知之明
1%的人類處在第四層級:不知道自己知道-天人合一
2、執行力的三大層次
第一層:基層全體員工的執行力-沒有人喜歡自己只是一個機器上螺絲釘
第二層:中基層干部的管理能力-不能通過別人拿結果的不是好的管理者
第三層:中高層領導者的領導力-不能營造出積極氛圍的不是好的領導者
3、執行力的三大要素
思維方式:愿意做還是不愿意做-為什么打游戲可以通宵達旦
工作技能:有能力做還是沒能力做-工欲善其事,必先利其器
運營機制:允許做還是不允許做-不給馬吃草,還想馬跑得快
典型案例:暴雪集團-曾經良將如潮的游戲行業巨頭為何陷入“中年危機”?
工具模型:認知的四層次模型
呈現方式:理論闡述、案例講解、觀點碰撞、互動問答
三、整體思維:如何理解“什么是企業”以及“企業存在的本質”?
1、企業管理的三大要素
定戰略:企業要做什么、不做什么
搭班子:組織架構是怎樣的、由誰來負責
帶隊伍:如何確保所有員工都做好
2、企業持續成功的公式
短期的小成功靠運氣:運氣不常有,靠運氣賺來的錢,很可能憑實力虧掉
長期的大成功靠系統:系統具有穩定性,按照系統做決策成功概率更大
企業持續成功=戰略x組織能力
3、企業經營管理的核心
關于企業:企業是什么以及為什么會有企業?
關于目標:實現盈利是企業追求的根本目標?
關于人:人是工具?人是資源?人是資本?
典型案例:谷歌-為什么給每個員工20%的時間“想干什么就干什么”反而成就了更偉大的事業?
工具模型:企業成功公式
呈現方式:理論闡述、案例講解、觀點碰撞、互動問答
四、從目標出發:為什么“目標一致”對企業實現高效執行如此重要?
1、我們企業為何而存在?
做生意:企業存在的基礎要素,任何企業的底層都是做生意的企業
做事業:企業長期存在的必要條件,少數企業進化到事業層面
做使命:通往偉大的必經之路,極少數企業進化到使命層面
2、我們為什么來這里工作?
為了生存:賺錢養家結婚生子,所有人的底層代碼都是“凡夫俗子、飲食男女”
為了生活:不只是眼前的茍且,少數人開始相信“人活著不是為了吃米”
為了生命:一生就為一件大事,極少數人相信“使命召喚”
3、目標一致:同一個世界,同一個夢想
關于人生的一個簡單真相:每個人都活在自己的世界里
關于企業的一個長期困惑:每件事都做對了還是會失?。?br />
關于目標不同的解決方案:用夢想讓不同世界產生交集
典型案例:拯救日航-兩年時間從虧損1200億到凈賺1800億,稻盛和夫做對了什么?
工具模型:企業的三層次理論
呈現方式:理論闡述、案例講解、觀點碰撞、互動問答
五、有效溝通:為什么打造卓越執行力必須建立在高效溝通的基礎之上?
1、溝通的三層面理論
第一層:對事不對人-基于事務本身的溝通
第二層:對人不對事-基于個人情感的溝通
第三層:穿透人與事-基于內心劇場的溝通
2、有效溝通的三個隱含假設
第一大假設:你無法做到不溝通,因為即使不說一句話,你也已經發出了相應的信息
第二大假設:沒有人喜歡被改變,因為改變意味著過去的行為觀點是錯誤的、不好的
第三大假設:沒有人喜歡不知情,因為人類喜歡確定性,而不知情則意味著不確定性
3、有效溝通的利器:溝通視窗模型
你最信任的人是誰?
因為相信,所以看見,因為信任,所以簡單
溝通視窗模型:人生就是不斷讓個人公開象限變得更大的過程
典型案例:北京首鋼男籃-從“16勝19負”到“11勝4負”,主教練雅尼斯是怎么做到的?
工具模型:溝通視窗模型、溝通三層面理論
呈現方式:案例講解、小組討論、觀點碰撞、互動問答
六、成就卓越:如何打造“整體思考、本質探究、立體解決”的卓越執行力?
1、認知升級:從思維方式破局
人類的兩種思維方式:固化型思維和成長型思維
人類的三種用智方式:歸納法、演繹法、純邏輯
認知升級的本質目標:更好的認識世界、更好的與世界相融合
2、能力提升:從工作技能破局
個人能力:必須從擁有一技之長開始
管理能力:從“讓自己變得更好”升級為“讓別人變得更好”
領導能力:帶領一群人走向一個完全未曾到達的新世界
3、機制重塑:從組織運營破局
核心目標:最大限度地激發每個人的善意和潛能
崗位職責:確保每個人都能“各司其職、各歸其位”
制度流程:讓成本更低、讓效率更高、讓體驗更好
典型案例:字節跳動-從“今日頭條”到“抖音”,張一鳴如何帶領字節跳動用不到10年時間成長為估值超過4000億美元的“超級獨角獸”?
工具模型:兩種思維方式模型
呈現方式:案例講解、小組討論、觀點碰撞、互動問答
曾任金蝶國際集團(00268.HK)戰略咨詢事業部總經理
曾任友邦保險集團(01299.HK)領導力與人才發展部總監
曾任中國石化集團成品油銷售事業部副處長
先后擔任長春高新(000661.SZ)、新華百貨(600785.SH)、華文食品(003000.SZ)、北京國信醫藥集團等知名企業 戰略顧問
企業戰略專著《第二曲線戰略》作者
清華大學、北京理工大學、華北電力大學等高校MBA教育中心 社會導師
中國管理科學研究院智庫專家委員會 企業戰略核心專家
【個人簡介】
劉長老師擁有工學、管理學專業背景,20年職業生涯橫跨央企、外企、民企和自主創業,豐富的跨界經歷使得劉長老師對企業經營管理中面臨的各種問題有獨特而深刻的理解。
2017年-至今,劉長老師幫助國信醫藥集團開啟二次創業征程,戰略聚焦臨床三期CRO研究領域,放棄醫療器械研究,弱化仿制藥一致性研究,全力聚焦于腫瘤和心腦血管疾病的創新藥研究,2018-2020連續三年業績復合增長率高達70%,在2020年的資本寒冬里順利完成1億元A輪融資并計劃于2023年登陸A股。
曾任中國石化(三地上市央企,A股600028.SH)成品油銷售事業部副處長,作為主要負責人在2001-2005年期間帶領團隊完成中國石化成品油零售板塊戰略升級轉型項目,實現了“一卡在手、各地加油”,發卡量1.5億張,沉淀資金3000億元,一舉奠定了中國石化在成品油零售市場的絕對領導者地位!
曾任金蝶國際集團(香港主板上市,00268.HK)戰略咨詢事業部總經理,作為主要負責人在2012年-2015年期間帶領團隊幫助A股上市公司長春高新(000661.SZ)制定并落地聚焦生長激素業務板塊發展戰略,實現了凈利潤從2.9億元到30.1億元的超十倍增長!
在近二十年的企業戰略咨詢與實踐過程中,劉長老師針對中國企業“定戰略難、執行戰略更難”的現實困境,打通企業“人與事的任督二脈”,總結和提煉出了一套完整、可復制的“從定戰略到高效執行戰略”實戰體系,通過“咨詢、培訓、教練、輔導、反饋、迭代”六位一體的服務方式,成功幫助了多家企業實現了持續、健康的業績增長。
【主講課程】
《重啟企業增長引擎!-中國企業戰略規劃制定實戰課》
《讓客戶無法抗拒!-中國企業商業模式創新實戰課》
《從“要我做”到“我要做”!-中國企業戰略目標分解與執行課》
《重啟企業增長引擎!-中國企業第二曲線戰略升級轉型實戰課》
《重塑企業戰斗力!-中國企業數字化轉型課》
《更好的自己,更好的團隊-中高層管理者卓越領導力修煉課》
《讓員工愛上工作!-中國企業卓越執行力打造課》
【部分咨詢案例】
案例一:幫助民營企業福建建盞君集團探索戰略發展方向。
案例二:幫助國有企業蘇州高新文旅集團探索戰略發展方向。
案例三:幫助創業公司埃睿迪科技探索戰略發展方向。
案例四:幫助A股上市公司長春高新(000661.SZ)實施戰略升級轉型。
【學員評價】
劉長老師的第二曲線戰略課程不僅僅是一門課程,而是一個完整的實戰系統,既有理論層面的高度,又有實踐層面的具體落地方法論,邏輯嚴謹,條理清晰,對我們公司過去幾年的業績持續增長起到了重要的指導作用,效果遠超預期,非常感謝劉長老師!
——長春高新(000661.SZ) 副董事長、總經理 周偉群
劉長老師的戰略課程將復雜的理論講的通俗易懂,案例豐富,條理清晰,具備很強的實戰性!
——天津賽象科技(002337.SZ) 常務副總經理 韓子森
劉長老師的企業戰略升級轉型課程非常實戰,理論的系統性也很強,幫助我們理清了思路,給企業的可持續發展指明了道路。 ——盛達礦業(000603.SZ) 副總裁 王維福
劉長老師的商業模式創新課程應該是很多企業最近幾年里最怕競爭對手先聽的一門課!幸運的是,我們公司先聽了,更為重要的是,由此引發的思維轉變帶來了實實在在地業績持續增長! ——新華百貨(600785.SH) 董事會秘書 李寶生
劉長老師的第二曲線戰略課程有理論!有水平!有實戰!結合中國鐵塔的實際,提出了很多中肯的建議,可謂一針見血!這給了正在探索第二曲線的我們非常大的啟發!
——中國鐵塔股份有限公司(00788.HK)福建分公司 總經理 舒兆平
在參加劉長老師的戰略課程之前,從沒想過只用一堂課的時間,就能解決困擾我們多年的企業戰略升級轉型問題,太出乎我的意料了!非常慶幸聽了這堂課!
——芯聯達科技(北京)有限公司 董事長 楊宏橋
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【課程說明】 研究發現,一般的領導者,只發揮了員工20-50%的能力,而賦能領導者通常能發揮員工70%-100%的能力,這兩者之間相差近兩倍。企業不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放能力的驅動力。因此,提升領導者的賦能水平就顯得尤為重要,且刻不容緩。 本課程主要闡述如何讓團隊自主驅動,分別愿景領導、充分賦權、有效..
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金融行業數字化轉型第一課 ——Fin Tech2.0的思維轉化
第一部分:轉型和趨勢9:30——11:301、數字化轉型概念—轉型驅動力和價值框架案例分析-某歐洲銀行數字化轉型2、銀行的趨勢-從1.0到4.03、Fin Tech的進化-從1.0到2.0午餐與休息第二部分:挑戰和應對13:30——16:304、銀行數字化轉型..