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              領(lǐng)袖力---心力醒覺(jué) 走王者之道

              課程編號:27754

              課程價(jià)格:/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:387

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

              授課講師:唐瑋

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              企業(yè)家、高管、核心關(guān)鍵人才、合作伙伴、代理商、營(yíng)銷(xiāo)團隊等

              【培訓收益】
              本訓練目的是助力學(xué)員自我醒覺(jué),心力釋放的多元次賦能從而持續把控未來(lái)。覺(jué)醒到幸福能力、財富自由能力、社會(huì )責任能力、家族榮耀能力、自我尊嚴能力。從而內心遠離對未來(lái)的擔心、恐懼,不沉醉于過(guò)去,亦不執著(zhù)當下的灑脫狀態(tài)。

              領(lǐng)袖力---心力醒覺(jué)

              走王者之道

              一、前言

              中國商業(yè)本質(zhì)正從“物以類(lèi)聚”切換到“人以群分”。第一,原來(lái)社會(huì )的中心是“物”(產(chǎn)品、商品、資源),是人隨物動(dòng);未來(lái)社會(huì )的中心是“人”。是物隨人動(dòng),以人為本的時(shí)代到來(lái)。第二,原來(lái)社會(huì )結構按“物品”歸類(lèi),未來(lái)社會(huì )按“人群”歸類(lèi)。相同愛(ài)好、夢(mèng)想、激情的人很容易匯聚到一起。人與物,信息化不對稱(chēng)的商業(yè)邏輯逐漸重新定義,中國商業(yè)角逐的核心先后經(jīng)歷了:地段—流量—粉絲三個(gè)階段,以前是沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,今后是沒(méi)有粉絲就沒(méi)有發(fā)言權。未來(lái)就是“影響力”和“號召力”之爭,“核心粉絲”的瞬間聯(lián)動(dòng)是未來(lái)商業(yè)的“引力波”。

              未來(lái)是影響力的時(shí)代,是領(lǐng)袖力覺(jué)醒的時(shí)代

              ——覺(jué)醒走王者之路是唯一的選擇

              你不是領(lǐng)導,必須具備領(lǐng)導的作用就是領(lǐng)袖力,個(gè)人如此!行業(yè)如此!團隊如此!

              二、課程介紹

              領(lǐng)袖不一定是領(lǐng)導。也就是說(shuō),發(fā)揮領(lǐng)導作用的,不一定是擔任領(lǐng)導職務(wù)的那個(gè)人。每個(gè)組織都有領(lǐng)導,但是有太多的組織只有領(lǐng)導,沒(méi)有領(lǐng)袖。這些失敗的領(lǐng)導,以及許多新官上任的領(lǐng)導,最經(jīng)常犯的一個(gè)錯誤,就是認為因為自己當上了領(lǐng)導,所以別人就該被自己領(lǐng)導。對于他們來(lái)說(shuō),還需要區分領(lǐng)導與管理的不同。

              領(lǐng)袖力是對未來(lái)的洞察力,對不確定性的決斷力,對愿景和價(jià)值觀(guān)的溝通力,對風(fēng)險的承受力,對群眾的激勵力。這些能力,盡管有天生的成分,但大多都是可以后天學(xué)習的。這些能力,都是需要證明的影響力,不隨職位而來(lái)。

              本訓練目的是助力學(xué)員自我醒覺(jué),心力釋放的多元次賦能從而持續把控未來(lái)。覺(jué)醒到幸福能力、財富自由能力、社會(huì )責任能力、家族榮耀能力、自我尊嚴能力。從而內心遠離對未來(lái)的擔心、恐懼,不沉醉于過(guò)去,亦不執著(zhù)當下的灑脫狀態(tài)。

              《領(lǐng)袖力》通過(guò)真實(shí)的理論講解、場(chǎng)景再現、導師對話(huà)、教練點(diǎn)評、當場(chǎng)突破、工作實(shí)際、互動(dòng)演練、良性競爭和分享小結等基本方式。我們的課程拒絕說(shuō)教,一切思維開(kāi)放。是學(xué)員不斷自我醒覺(jué)中解決自我對話(huà)的過(guò)程,站在更高的維度思考問(wèn)題,激發(fā)動(dòng)力,化解學(xué)員的阻力,打破固有的模式,從而接受更多的可能性。

              三、培訓適用對象:

              1、企業(yè)家、高層管理和決策層;

              2、團隊核心關(guān)鍵人才團隊;

              3、企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)前線(xiàn)創(chuàng )造業(yè)績(jì)團隊;

              4、合作伙伴或經(jīng)銷(xiāo)商團隊。

              四、培訓價(jià)值收益:

              1、突破原有領(lǐng)導思維、管理思維、銷(xiāo)售思維提升一個(gè)檔次;

              2、培訓過(guò)的團隊和公司業(yè)績(jì)普遍倍增;

              3、對企業(yè)管理思維的全面顛覆性的提升和改變;

              4、突破自我,激發(fā)潛能,逆人性做人、順人性做事;

              5、重啟認知,創(chuàng )造一個(gè)富而有愛(ài)的世界。


              五、落地訓練特色:

              以中國傳統文化的儒釋道核心精髓進(jìn)行方向引導

              用西方現代化的教練技術(shù)為特訓營(yíng)的方法做載體

              游戲活動(dòng) 互動(dòng)交流 教練講授 角色扮演 激情節奏

              心靈溝通 音樂(lè )瞑想 案例分析 頭腦風(fēng)暴 實(shí)景演練

              六、課程特殊要求:

              1、公司領(lǐng)導和學(xué)員必須全程參與

              2、領(lǐng)導要以身作則,說(shuō)到做到

              3、學(xué)員都會(huì )醒覺(jué)不在抱怨而會(huì )選擇負責任對待人生

              4、課程只適用對未來(lái)有追求的團隊和個(gè)人

              5、課程教室必須人均2平米,沒(méi)有柱子,全套音響、帶地毯、空調的封閉場(chǎng)地

              6、教練有權決定學(xué)員是否繼續參加訓練營(yíng)(遲到、缺席、違反規則等)

              七、課程大綱:(三天二夜)

               

              課程安排

              訓練特質(zhì)

              內容及效果

              時(shí)間安排

              簽到

              /

              匯總前期調查表面談。簽到等待入場(chǎng)。

              8:40

              入場(chǎng)

              準時(shí)

              不準遲到

              9:00

              組建


              投入

              突破

              形成

              目標感

              創(chuàng )造價(jià)值

              規則意識

              理論導入

              正念

              利他

              誠信

              富足

              1、 音樂(lè )。停,看,選擇。人生定位、課程定位、學(xué)員定位

              2、特訓營(yíng)介紹。

              3、你要什么?為什么活著(zhù)?你為什么工作?目標導向才能持續動(dòng)力而不是茫、盲、忙。

              4、我的人生目標?階段目標是什么?如何實(shí)現?

              5、人生結果是如何創(chuàng )造

              6、課程守則宣讀。國有國法、企有企規,規則意識

              7、課間休息。

              8、達成共識。選擇,承諾,舒適范圍,活在當下,突破。你的人生要對還是贏(yíng)?

              1)選擇了行業(yè)、崗位、公司就不要抱怨,對自己的選擇負責任;

              2)誠信是自己對自己的,你初心是否還在?團隊的初心是否還在?

              3)是什么讓我們安于舒適圈內?

              4)突破舒適范圍,讓團隊、讓我們、讓企業(yè)更加偉大。

              5)沒(méi)有未來(lái),忘掉過(guò)去,認真對待當下就是敬業(yè)。

              7、分組討論分享。


              第一天上午


              中午休息

              /

              午餐(午休一個(gè)小時(shí))

              13點(diǎn)左右

              清理

              規則意識

              坦誠

              信任

              接納

              欣賞

              溝通

              清理負面

              敬業(yè)


              1、課程回顧。加強學(xué)習效果?!?/p>

              2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執行,反應紀律的重要性。

              3、特訓一:信任釋放。打開(kāi)學(xué)員彼此之間的誠實(shí)面具用心交流。修補自信心、打開(kāi)自信心。

              1)釋放成員的自信心和對團隊的信任;

              2)信任是一種能力,是突破舒適瓶頸的源動(dòng)力;

              3)自信是影響力、領(lǐng)袖力的首要條件。

              4、分享。

              5、課間休息。

              6、特訓二:我必須做。所有選擇的原因,在每個(gè)當下都是做的最好的選擇。所有的一切都是自己選擇的。我們人生的每個(gè)結果都是自己選擇來(lái)的。

              1)所有的選擇都是自己的選擇,要對自己的選擇負責;

              2)加入了團隊就必須為團隊做,為團隊創(chuàng )造價(jià)值;

              3)我是一切的根源。

              7、特訓三:宇宙能量。物以類(lèi)聚、人以群分,清理內心的抱怨、怨恨、后悔等負能量,解決內心底層負能量,賦予的愛(ài)凈化內心的強大。選擇做一個(gè)負責任積極正能量的人。

              1)清理團隊成員內心的負能量;

              2)負責任、受害者;

              3)樹(shù)立正能量負責任的思維價(jià)值觀(guān)。

              第一天下午


              下午休息

              /

              晚餐(休息一個(gè)小時(shí))

              19點(diǎn)左右

              融合

              目標

              結果

              開(kāi)放

              協(xié)作

              負責任

              超強行動(dòng)力

              付出

              凝聚團隊

              1、課程回顧。加強學(xué)習效果。

              2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執行,反應紀律的重要性?!?/p>

              3、特訓四:意愿之行??吹绞强赡苄赃€是困難,是想要?還是一定要?目標和完成的結果對比,只要有強烈的意向敢想、敢干就一定會(huì )拿到你想要的結果。

              1)業(yè)績(jì)目標如何達成?人生目標如何達成?

              2)為什么總是找方法?還是找借口?

              3)意愿、方法那個(gè)更重要?

              4)結果是只有行動(dòng)才能達成。

              4、課間休息。

              5、特訓五:領(lǐng)袖風(fēng)采。領(lǐng)袖特質(zhì)是付出、承諾、踐行、擔當、無(wú)論如何帶團隊贏(yíng)。模擬一個(gè)公司的流程,每個(gè)人都是其中的一個(gè)環(huán)節,任何一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題,就一定有人付出代價(jià),往往付出這個(gè)代價(jià)最大的人,我們很容易忽視,那就是真正的團隊領(lǐng)袖。通過(guò)領(lǐng)袖踐諾,讓團隊看清楚團隊本質(zhì),凝聚團隊的心靈。

              1)團隊成員就是代表團隊,每個(gè)人的失誤總是有人買(mǎi)單;

              2)覺(jué)知到自己在團隊的重要性;

              3)看清楚自己不努力和出錯,領(lǐng)導總是付出;

              4)領(lǐng)導就是懂得負責任擔當的人;

              5)世界從不聽(tīng)我們說(shuō)些什么?只會(huì )為他們做了些什么?

              第一天晚上


              晚上休息


              下課,留第一天作業(yè)。

              23點(diǎn)左右

              第二天


              準時(shí)。收作業(yè)

              10:00

              協(xié)作

              規則意識

              共贏(yíng)

              付出

              人生目的

              1、課程回顧。加強學(xué)習效果。

              2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執行,反應紀律的重要性。

              3、領(lǐng)袖風(fēng)采分享。這一環(huán)節,學(xué)員的心靈將受到強烈的震撼,學(xué)員會(huì )從新審視自己走過(guò)的人生之路,將放下多年來(lái)的自以為是,學(xué)員也將明白,什么是真正的承諾,什么是真正的負責任,我們將選擇什么樣的人生態(tài)度……

              4、課間休息。

              5、特訓六:角色互換。屁股決定腦袋,總是在不同的位置會(huì )有不同的想法,快速的通過(guò)六個(gè)角色轉換過(guò)程中,讓自己內心的對話(huà),促使學(xué)員領(lǐng)悟到己所不欲,勿施于人的道理。

              1)定位,人生的定位,角色的定位,團隊的定位,領(lǐng)袖的定位。讓管理者融入管理角色,學(xué)會(huì )激勵、帶領(lǐng)下好團隊。

              2)重新梳理之前在團隊定位,你為團隊加分還是為團隊減分?如何帶領(lǐng)好團隊?如何才能做好自己分內的事情?

              3)卓越的管理者如何行使權力?如何管理下屬

              4)領(lǐng)導下屬部門(mén)的藝術(shù)。


              第二天上午


              中午休息


              午餐(午休一個(gè)小時(shí))

              13:00左右

              突破

              共贏(yíng)

              責任

              感恩

              團隊榮譽(yù)

              團隊凝聚

              突破

              1、課程回顧。加強學(xué)習效果。

              2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執行,反應紀律的重要性。

              3、特訓七:感恩突破。滴水之恩定當涌泉相報。明白什么是感恩?為什么要感恩?感恩誰(shuí)?百善孝為先,感恩從身邊開(kāi)始。會(huì )看父親、母親對我們的愛(ài),我們?yōu)樗麄冏鲞^(guò)些什么?我們做到過(guò)什么? 感恩就是愛(ài),用感恩的心,去珍惜當下所有一切,感恩萬(wàn)事萬(wàn)物。

              1)感恩是一種愛(ài),是一種態(tài)度,是一種能量;

              2)感恩父母、感恩客戶(hù)、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩所有;

              3)感恩踐行實(shí)踐。

              4、課間休息。方式:沉默休息。

              5、課間作業(yè)。方式:社會(huì )愛(ài)心突破。

              6、特訓八:自我突破。為了實(shí)現目標和愿景,雖然清晰了意愿度,清晰了目標也制定了計劃和步驟。然而做的時(shí)候發(fā)現還是有很多顧慮和擔心。這個(gè)接環(huán)節就是處理內心顧慮,無(wú)論如何的去行動(dòng)。

              1)本年度的目標樹(shù)立,如何達成?

              2)達成這個(gè)任務(wù)目標還有的擔心顧慮是什么?

              3)突破擔心和顧慮實(shí)現年底的目標。

              第二天下午


              下午休息

              /

              晚餐(休息一個(gè)小時(shí))

              19點(diǎn)左右

              開(kāi)啟

              規則意識

              清理

              回復

              自信

              塑造

              止語(yǔ)

              團隊凝聚

              1、課程回顧。加強學(xué)習效果。

              2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執行,反應紀律的重要性。

              3、特訓九:清理廢墟。每個(gè)人內心都堆積了大量的負面垃圾,這些負面大多都是源自承諾過(guò)程中的失信帶來(lái)的。有別人對我的承諾,我對別人的承諾,自己對自己的承諾,當承諾沒(méi)有兌現后產(chǎn)生怨恨、抱怨、自責、愧疚等。這個(gè)環(huán)節就是清理團隊負能量,找到開(kāi)啟智慧的內心。

              1)為什么制度形同虛設?

              2)為什么執行力總是無(wú)法落實(shí)到位?

              3)是團隊承諾的缺失,如何解決?

              4)清理掉負能量,打造一個(gè)輕裝上陣的高效能團隊。

              4、課間休息。方式:沉默休息。

              5、特訓十:靈魂塑造。每個(gè)組織都有其靈魂,靈魂的創(chuàng )造都是這個(gè)團隊在建立之初大家約定俗成的習慣。該練習通過(guò)打破,重塑團隊靈魂,幫助團隊精煉團隊靈魂。

              1)團隊如何形成?

              2)團隊如何管理?如何卓越的完成目標?

              3)團隊的默契如何打造?團隊的靈魂塑造。

              第二天晚上

              晚上休息


              下課,留第二天作業(yè)。

              23點(diǎn)左右

              第三天


              準時(shí)。收作業(yè)

              10:00

              收獲

              感動(dòng)

              深情

              收獲

              豐盛

              瘋狂

              1、課程回顧。加強學(xué)習效果。

              2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執行,反應紀律的重要性。

              3、早間分享。連續兩天一夜的高強度特訓,到了這個(gè)階段,每位學(xué)員的成長(cháng),團隊的成長(cháng)。通過(guò)驗收作業(yè),每個(gè)人走到舞臺上分享,從而真正的把所學(xué)的到東西植入到生活和工作中去。

              4、課間休息。

              5、特訓十一、你要什么。在特殊的狀態(tài)下,找到內心真正向往的愿景。

              1)我們每個(gè)人內心深處到底要什么?

              2)在企業(yè)和團隊里你要什么?

              3)明確自己的目標和定位。


              第三天上午

              醒覺(jué)

              規則意識

              有愛(ài)

              目標

              計劃

              實(shí)現

              結果

              達成

              慶祝

              豐盛收獲

              愿景

              共贏(yíng)

              1、課程回顧。加強學(xué)習效果。

              2、遲到處理。對團隊組織紀律嚴格執行,反應紀律的重要性。

              3、特訓十二、生命輪盤(pán)。三天二夜的學(xué)習,我們領(lǐng)悟到了什么?學(xué)習到了什么?重新給我們的工作、人生做一個(gè)選擇。課程后的未來(lái)用什么樣的態(tài)度去踐行自己的諾言。課程像我們人生的縮影,在這縮影中,學(xué)員發(fā)現并接納了很多以前沒(méi)有理解的東西,開(kāi)始重視自己的人生態(tài)度,放下所有的心靈負累,坦然的面對一切,真正身體力行的感受到領(lǐng)袖力的含義和分量。

              1)重新啟動(dòng)思維模式、人生旅程;

              2)重新給自己一個(gè)選擇,是全力以赴付出還是索??;

              3)重新給自己一個(gè)選擇,是等待還是去創(chuàng )造;

              4)愛(ài),是領(lǐng)袖力的源動(dòng)力。

              4、課間休息。

              5、最后一次小組會(huì )。感恩的,珍惜的,收獲的,彼此欣賞關(guān)愛(ài)的。

              6、特訓十三、點(diǎn)亮心燈。

              1)我是誰(shuí)?

              2)我要什么?

              3)我如何做實(shí)現我想要的?


              第三天下午

               

              結束,畢業(yè)典禮儀式。

              18:00左右

              八、部分課程案例


               

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