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              郵政行業(yè):管理技能提升

              郵政行業(yè):管理技能提升

              課程編號:2793

              課程價(jià)格:¥0/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:1622

              行業(yè)類(lèi)別:通信郵政     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

              授課講師:

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】


              【培訓收益】
              了解管理者的角色與職責
              掌握如何進(jìn)行部門(mén)組織及職位設計
              掌握如何進(jìn)行重點(diǎn)人員甄選面試
              掌握如何對團隊成員進(jìn)行績(jì)效管理
              掌握如何進(jìn)行內部激勵和團隊訓練


              一. 管理者角色及職責的認知
               評估管理水平的六個(gè)標準 
              管理者職責:項目管理、人員管理、工作目標管理、資源管理、職責管理 
              部門(mén)經(jīng)理的六大角色:規劃者 / 經(jīng)營(yíng)者 / 溝通者 / 團隊領(lǐng)袖 / 教練員 / 業(yè)務(wù)骨干 
              管理者的團隊管理基礎:工作分工、工作標準、甄選員工、培訓下屬、考評下屬、激勵下屬

              二. 全面提升團隊成員的管理和業(yè)務(wù)能力-下屬輔導 經(jīng)理輔導下屬的好處 如何培養員工的學(xué)習能力 員工輔導體系如何建立 
              經(jīng)理培訓下屬的教練技術(shù):行為標準、訓練、強化、固化 團隊成長(cháng)需求診斷分析 團隊成長(cháng)訓練與輔導 不同團隊、不同潛能特質(zhì)員工的成長(cháng)輔導
               提高工作意愿的具體方法 
              提升知識方法 重視新人

              三. 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 
              部門(mén)間的沖突到底是誰(shuí)的錯? 
              企業(yè)內部營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值鏈 
              部門(mén)立項與需求傳遞
               跨部門(mén)溝通技巧 
              把話(huà)說(shuō)得更簡(jiǎn)單 
              部門(mén)間異議的正確處理
               創(chuàng )建良好的溝通氛圍 
              搭建跨部門(mén)溝通的橋梁 
              認識自己和他人的性格潛能--讓你的溝通因人而異

              四. 中層經(jīng)理部門(mén)項目管理 
              項目管理中常見(jiàn)問(wèn)題
              項目規劃與項目分解
              項目分析 
              目標制定方法 
              目標量化 
              WBS與項目任務(wù)分解量化 
              關(guān)鍵路徑圖分析 
              項目執行與監控

              五. 領(lǐng)導者自我素養管理 
              主管的素質(zhì)和風(fēng)格決定著(zhù)部門(mén)文化 
              領(lǐng)導力模型 
              領(lǐng)導力提升思路與技巧 
              有效的溝通和諧力

              六. 部門(mén)氛圍建設--如何獲得下屬的敬佩?
               勇于承擔責任,讓員工感覺(jué)放心。
              站得比員工稍高一些。 
              關(guān)心下屬工作,并為其發(fā)展制定計劃。 
              激發(fā)下屬積極性的5個(gè)要點(diǎn) 
              團隊激勵要素分析 
              潛能特質(zhì)與動(dòng)機差異 
              如何創(chuàng )造“饑渴”需求 團隊激勵的方式與時(shí)機 
              提高下屬意愿的4個(gè)方法 
              2種讓下屬心服的批評技術(shù)訓練 
              對待抱怨5法
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