課程編號：35823
課程價格：￥/天
課程時長：2 天
課程人氣：429
行業類別：行業通用
專業類別：管理技能
授課講師：羅曉
第一章 如何設計微課 【本章價值】 一、掌握一堂好微課的基本要素 二、避免微課開發經常返工現象 三、利用工具開發適合企業微課 【本章大綱】 一、一堂好課的標準是什么？ 本節收獲：掌握關鍵點，從根本上避免出現開發偏差 （一）關鍵詞一：關 痛點、難點、關鍵點 （二）關鍵詞二：小 聚焦、落地、以小見大 （三）關鍵詞三：實 實際、實在、實用、充實 （四）關鍵詞四：精 精心、精致、精細 （五）關鍵詞五：專 專情、專心、專一、專業 二、做好微課程的三個要訣 本節收獲：了解每門好微課必備的三大關鍵點 （一）抓住學員注意力的工具 1.只有抓住注意力課程才有效 2.感性是抓住注意力的重要工具 3.感性在微課制作中的呈現技巧 （二）學員能學到知識的保障 1.微課程必須言之有物 2.微課程必須言之有理 3.理性是讓學員學到知識的保障 4.三類理性在微課中的應用 （三）有效提高課程教學質量 1.檢驗學習質量靠互動 2.微課氛圍有賴互動 3.線上、線下微課互動類型及方式 三、開發微課的五粒“定風丹” 本節收獲：學會使用四大開發工具，具備1-10分鐘微課開發基礎 （一）定選題——不是所有內容都適合微課 案例：狀況頻出的下午 工具：微課選題篩選表 訓練：命題篩選訓練 （二）定內容——兩大方向圈定內容的主體 工具：象限內容篩選法 訓練：內容篩選訓練 （三）定目標——ABCD法則設定培訓的目標 工具：微課程目標格式 訓練：微課程目標擬定 （四）定結構——用經典套路破解開發困惑 案例一：知識型微課視頻案例 案例二：流程型微課視頻案例 工具：三大微課建構法 訓練：三大類套路應用 （五）定標題——讓觀眾吸睛有沖動就靠它 案例：23種制定微課程標題的套路 四、課程回顧
第一天下午 第二章 微課故事怎么講 【本章價值】 一、提高內訓師語言的感染力 二、提高故事、案例的吸引力 【本章大綱】 一、每個人都有八卦的心 本節收獲：了解故事/案例在微課講授中的重要作用 二、為什么故事講得乏味 本節收獲：掌握把故事/案例講得精彩的訣竅 （一）你的核心思想是什么 （二）你的故事缺什么內容 （三）什么樣的故事招人愛 三、如何把故事講得精彩 本節收獲：三招告別枯燥的故事/案例陳述 （一）勾起興趣的辦法——故事結構設計 （二）繪聲繪色的技巧——細節描摹練習 （三）直抵人心的原因——心理活動描述 工具：三招講好故事 四、案例、故事講述訓練 本節收獲：獲得優化第一天作業中的微課故事、案例思路 五、課程回顧 六、課后作業 依據工具，每位學員填寫表格，開發2-6分鐘微課。 交付件一：課程大綱 交付件二：微課程腳本
第二天上午 第三章 如何轉制微課視頻 【本章價值】 一、掌握微課腳本編寫技術 二、掌握畫面質量基本要求 三、具備微課音頻編輯能力 【本章大綱】 一、講評第一天作業 本節收獲：學習優秀作業，了解所有學員共性問題。 二、微課動畫制作要點 （一）前期準備不能漏掉的三大環節 （二）微課視頻腳本編寫四項五注意 （三）動畫軟件的基本功能操作練習 （四）制作過程中應注意的六個要點 （五）制作完成后要總結的三大方面 工具：動畫微課腳本模板 訓練：動畫微課腳本編寫 三、微課音頻編輯技巧 （一）隨身攜帶的錄音設備 （二）錄音老是磕巴怎么辦 （三）如何放聲音進幻燈片 （四）錄制音量過小怎么辦 （五）有少許噪音如何處理 （六）背景音樂怎么加進去 工具：音頻編輯軟件 訓練：編輯微課音頻 四、PPT轉制視頻要點 （一）幻燈片生成視頻步驟 （二）插入視頻案例的方法 （三）為什么會音畫不同步 訓練：PPT轉制微課視頻 五、課程回顧
第二天下午 第四章 動畫微課怎么做 【本章價值】 一、掌握動畫微課制作流程 二、掌握微課腳本編寫技術 三、具備動畫微課制作能力 【本章大綱】 一、拍攝微課的軟硬件 本節收獲：掌握動畫微課必備的軟硬件要求 （一）人員要求 （二）設備要求 （三）場地要求 （四）工作組分工 工具：動畫微課攝制前準備清單 二、微課動畫制作的要點 （一）場景符合課題要求 （二）人物造型如何確定 （三）人物表情怎樣選擇 （四）人物動作如何實現 （五）轉場是否需要特效 （六）添音效這樣更便捷 （七）背景音樂從哪找到 （八）利用軟件識別字幕 三、編輯過程常見問題 （一）視頻無法導入怎么辦 （二）圖片、音頻導入方法 （三）音頻無法識別怎么辦 （四）如何加載企業LOGO 四、本章小結
第三天全天 第五章 現場制作動畫 【本章價值】 一、每位學員現場制作一門動畫微課 二、通過實操發現潛在問題并學會解決 【本章大綱】 一、講評第二天作業 本節收獲：學習優秀作業，了解所有學員共性問題。 二、現場修改作業 本節收獲：通過修改不合格的作業，避免操作時因前期準備不到位出現的反復返工。 三、現場制作動畫 本節收獲：通過現場制作檢驗學員掌握情況，及時糾偏并解決學員個性問題。 四、當天作業點評 本節收獲：學習優秀作業，了解所有學員共性問題。 五、課程總結 最終交付件一：課程大綱 最終交付件二：微課程腳本 最終交付件三：微課程錄音 最終交付件四：微課程視頻 最終交付件六：動畫工程文件
MTP-100管理課程版權共有人 PTT國際專業培訓師培訓授權導師 中國三立課程開發授權導師 培訓師隊伍建設項目授權導師 資深廣電節目主持人 人民日報社工作背景 國家心理咨詢師 世界500強企業管理工作背景 培訓數百名企業家、近千名職業講師、7千余名企業內訓師、5萬余名在校老師 新書《微課就該這樣搞》即將上市
關于我們
行業優勢
核心產品
24小時熱線：0571-86155444
掃一掃，關注公眾號
管理培訓、管理培訓機構、管理培訓課程、管理培訓講師、領導力培訓、執行力培訓、溝通培訓、賦能培訓
版權所有 © 杭州匠道企業管理咨詢有限公司 浙ICP備18040702號-1
