戰略轉型下企業人才隊伍培養——最佳實踐

【培訓對象】
企業內部學院院長、培訓負責人、HR負責人、培訓管理者等

【培訓收益】

前言：企業關于人才培養的四大功能與基本任務
案例分享：知名企業人才培養的功能與基本任務分享
第一講：重新定義培訓組織的結構與設計
一、培訓組織結構的設計
1. 企業培訓組織結構設計的內在邏輯與實戰方案
案例分享：某集團化公司培訓組織結構設計
思考：不同企業的組織結構為什么出現了不同
2. 培訓組織的業務結構之專業研究組怎么劃分
案例分析：知名三家企業大學的專業研究組的分布與工作效果
案例分析：專業研究組與教學分院/部的關系
二、培訓的組織結構怎么做到緊貼業務
1. 培訓部門與事業部、分公司等業務部門的對接策略
2. 培訓部門與各業務部門是怎么合作開展人才培養工作的
案例分析：某企業培訓學院是怎么與業務合作并充分得到高度認可的
3. 培訓部門與業務部門的雙向考核及指標
案例分析：某企業大學與業務部門雙向考核的原因、方法、效果

第二講：教學設計與運營策劃
一、教學設計綜述
1. 對培訓設計的四方面進行分析
案例分享：某大型企業在教學四方面的設計及指標分享
二、源——教學設計如何做到緊貼業務
1. 讓教學設計緊貼業務的方法有哪些？
2. 怎么高效做需求、診斷與考核
3. 做到精準培訓的原理與實操講解
案例分析：某知名企業大學的精準培訓之業績區分是怎么做的
案例分享：一家知名的全球化企業怎么做需求調研
三、點——培訓要素與案例學習
1. 案例模板制定的最佳實踐分享
2. 案例怎么收集、選拔、評估、優化
3. 案例都能應用在哪些方面？
案例分享：企業精彩案例應用實踐分享
四、線——教學方案的策劃與實施
1. 客戶化運營、專業化生存、項目化運作描述
案例分享：教學策劃流程與教學大綱最佳實踐分享
2. 讓人才培養不枯燥——教學法、教學工具的分享
案例分享：教學法的最佳實踐分享
3. 怎么針對不同人員設計清晰高效的課程體系（分類、分級、分專業、跨專業）
案例分享：優秀課程匹配體系的實踐案例分享
案例分享：課程科目表的最佳實踐分享
4. 培訓項目的創新、設計方法與實踐
案例分享：培訓項目的最佳實踐分享
五、面——教學與研究成果怎么落地執行并推廣
1. 如何策劃三種形式的培訓及取得長期效益
2. 企業的互聯網學習平臺與市面通用的E-learning系統有什么不同需求
3. 移動學習讓培訓永不下課——方案設計、運營策略、成果推廣
案例分析：三家知名企業的互聯網教學最佳實踐分享

第三講：企業人才培養中內訓師體系與講師培養
1. 怎么做適合本企業的專職講師與內訓師的分類
2. 內訓師培養方法論與實踐
3. 內訓講師的考核與激勵要素
4. 成立干部與專家管理中心的重要性與怎么做
案例分析：一家知名企業的講師分類及培養方案
案例分析：金種子計劃——企業內訓師培養項目分享
案例分析：知名企業成立干部與專家委員會的案例分享

第四講：人才培養項目的創新與實踐（含人才梯隊）
1. 企業培訓項目創新設計、要素與管理模板
案例分析：某知名企業大學的培訓項目管理分享
2. 經典培訓項目分享與解析
案例分析：大型商地產企業新干部培養項目的實操
案例分析：知名企業的人才梯隊建設方案的設計與實施
案例分享：知名企業的五級人才梯隊培養最佳實踐分享
案例分析：集團制造業以賽代訓之案例大賽培訓項目分享

第五講：企業人才培養自我評估體系
1. 管理工具平衡輪的使用
案例分享：個人能力平衡輪解析
案例分享：知名企業利用平衡輪做行動學習的最佳實踐
2. 企業人才培養自我評估循環體系

第六講：企業大學在組織中的功能與發展里程碑
1. 企業大學從0-1的四階及階段任務
案例分析：知名企業大學的發展歷程
2. 企業大學的發展里程碑
案例分享：知名企業大學的結構設計與做組織診斷課題
3. 三家企業大學建設案例分享

總結與回顧 

企業大學最佳實踐導師
華中科技大學 MBA
加拿大埃里克森學院教練認證
曾任：萬達學院 教學總經理
曾任：金光國際集團企業大學 校長
曾任：用友集團 省區總經理/領導力學院 院長
曾任：綠城管理集團 管理學堂 執行校長
曾任：深思科技企業有限公司 省區CEO
曾任：新棉產業集團信息公司（國企） 副總經理
▶ 籌建、運營、輔導的企業大學/商學院：用友領導力學院、萬達學院、金光企業大學、綠城管理學堂、唐三彩集團商學院……
▶ 擅長領域：企業大學全程構建、高績效領導力提升、人才戰略與組織發展，繼任者計劃等

馬紅忠老師有著19年企業管理實戰與4家企業大學從0到1的籌建與運營實踐的經歷，曾服務于用友集團、萬達集團、金光國際集團、綠城管理集團知名國企等500強企業，任總經理與企業大學校長等職務，具有豐富的實戰型領導力、企業人才戰略與組織發展等經驗，同時培養了許多才華橫溢的企業大學與商學院人才，馬老師倡導企業人才培育要以組織發展效能最大化為結果導向，做到“有用、務實、精準、和諧”。

實戰經驗：
—■萬達學院教學總經理■—負責萬達商業地產教學規劃與運營，建立“有用”校訓的培訓運營體系，每年達成干部培養5萬余人天量、重點項目復盤100余起，教學案例5000余個，互聯網網絡學時100余萬學時等，助推了“國際萬達、百年企業”的核心企業文化落地執行。
—■金光國際集團企業大學校長■—籌建金光集團企業大學，制定金光集團人才經營與發展戰略，搭建全球部署企業大學組織結構與互聯網學習平臺，將階梯領導力與培訓體系成功深入到國內外各大小工廠等與海外公司，大力推進人才培養與文化傳承，取得股東充分認可。
—■用友集團領導力學院領導力院長■—籌建領導力學院及干部與專家委員會，為全國百家分公司總經理、副總、銷售總、實施總等做五級領導力授課及學習項目，每年組織600余名干部與專家夏令營的行動學習，助推用友集團的“客戶化經營、專業化生存”“用信息技術推動商業社會進步”的核心文化理念的傳承。
—■綠城管理集團管理學堂執行校長■—成功籌建新學堂（選址規劃裝修、課程開發實施、項目設計運營等）設立領導力分院、營銷分院、網絡教學中心、運營實施交付中心、人才評鑒中心等組織結構，使管理學堂成為綠城人才培養及創新業務的孵化器，評為企業大學50強。

主講課程：
《企業大學建設與人才戰略》
《情境式領導力與管理實踐》
《關鍵人才培養與組織發展》
《非人力資源人才管理實踐》
《優秀培訓管理者打造-TTM》
《培訓體系構建與運營實踐》
《中層經理的核心管理技能》
《跨部門溝通與協作技巧（房地產版）》
01-企業大學構建與運營系列：
《如何建立“有用”的企業大學——創新與運營實踐》（版權）
《企業大學如何做緊貼業務的精品課程》
《金種子計劃-企業人才梯隊建設與培養最佳實踐》
《讓學習永不下課——互聯網學院學習平臺建設》
《建立一所有用的企業大學——企業大學籌建、創新與運營實踐》
02-領導力提升系列
《四效領導力》
《高管教練的科學與藝術》（版權）
《人才戰略與組織發展》
《領導權過渡——新任經理成功五步法》
03-組織人才培養系列
《繼任者計劃》（版權）
《業務領導者的人才經營之道》 

• 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實踐

   

  課程背景：各公司在強化安全管理，落實安全責任，保障生產持續提速的各項工作中，已經形成了比較全面和細致的管理規范和操作規程，但是在生產現場實踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發生，其主要原因，是現場操作安全意識不強。通過本課程的學習，強化員工自主安全管理的意識與習慣，并通過學習杜邦卓越的安全管理系統與文化，提升員工的安全管理..

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• 研發項目管理最佳實踐

   

  第一單元 研發項目管理基礎1.小游戲：項目管理破冰2.認識研發項目與項目管理項目、項目管理與產品管理典型的研發項目1)新產品開發項目2)定制類產品開發項目3)技術預研項目4)平臺開發項目案例研討：主要類型研發項目特征及管控重點3.研發項目管理框架產..

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• 云戰略轉型工作坊

   

  云戰略轉型工作坊第一單元 企業云戰略的實踐介紹（半天）1.云計算全球趨勢和典型企業2.甲骨文的云轉型實踐-從OP到Cloud的業務和組織變化3.平臺戰略的定義和設計-平臺模式特征和類型，平臺商業的設計架構4.平臺商業轉型的實踐要點-平臺商業模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰略轉型工作..

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• 金融危機下的深度營銷與戰略轉型

   

  一、金融危機對于企業營銷的影響1、原有的營銷手段失去效用2、企業沉沒成本加大3、粗放式營銷已經過時4、渠道管理難度加大5、企業呼喚低成本營銷二、金融危機下，導入深度營銷勢在必行1、什么是深度營銷？2、深度營銷與深度分銷的區別3、深度營銷的特點三、深度營銷的實施原則1、集中優勢原則2、攻擊弱者..

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• 企業戰略轉型與商業模式創新

   

  《企業戰略轉型與商業模式創新》課程介紹在新的競爭形勢和經營環境下，如何突破競爭的困局和發展的瓶頸？如何進行商業模式的創新，實現戰略轉型， 重塑企業的競爭優勢？【課程背景】當前，越來越多的企業家們發現，自己所領導的企業沒有步入一個良性的成長軌道，面臨著生存與發展的巨大壓力。曾經的成功經驗與模式已經不能幫助企業實現持續的增長，有時反而會使..

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