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              “人才戰略” ——組織變革與人才發(fā)展

              課程編號:46880

              課程價(jià)格:¥20000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:266

              行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

              授課講師:張劍

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)長(cháng)、人力資源管理人員、企業(yè)儲備人才/高潛人才等

              【培訓收益】
              ★系統思考:理解人才戰略,樹(shù)立組織變革與人才管理理念,掌握組織能力提升的策略與方法; ★組織變革:掌握企業(yè)組織設計與組織賦能的方法,提升企業(yè)組織能力,促進(jìn)組織效率提升; ★梯隊建設:理解人才梯隊的本質(zhì)與人才梯隊的實(shí)踐模式,掌握人才梯隊規劃的方法、技術(shù); ★人才發(fā)展:掌握人才戰略、人才供應鏈建設的方法,通過(guò)使用、培養、發(fā)展為人才賦能; ★實(shí)踐創(chuàng )新:掌握標桿企業(yè)人才戰略與人才發(fā)展的實(shí)踐,提升人員素質(zhì),實(shí)現人力資本增值。

              第一講 頂層思考:新時(shí)代的人才理念與人才戰略
              1、企業(yè)成長(cháng)與人才戰略的邏輯
              互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰略與人才戰略
              業(yè)務(wù)競爭對人才戰略的影響
              VUCA時(shí)代的人才戰略布局
              市場(chǎng)驅動(dòng)的人才戰略
              2、標桿企業(yè)組織人才管理的分析與思考
              標桿企業(yè)的組織人才管理實(shí)踐與思考
              華為、海爾、小米的組織人才戰略實(shí)踐
              人才戰略的差異與組織成功的底層邏輯
              歐美、日本、新加坡等國的人才戰略
              對企業(yè)人才管理的思考
              業(yè)務(wù)戰略對人才戰略的影響?
              人才戰略對人才的具體要求?
              人才管理的具體規劃與路徑?
              【應用工具】人才供應鏈、人才管理CARD模型
              【案例分析】中美貿易戰對人才戰略的影響、海爾的產(chǎn)品戰略與人才戰略、豐田的人才精益模式、華為的人才管理、各地的人才引進(jìn)政策分析(進(jìn)入21世紀特別是黨的十八大以來(lái),為實(shí)現民族復興、國家強盛的宏偉目標,中央提出了一系列強國戰略,如人才強國戰略、文化強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略、中國制造2025)
              【小組討論】“年終盤(pán)點(diǎn)”對人才發(fā)展管理的啟示?如何應用人才盤(pán)點(diǎn)的數據?聯(lián)想與華為業(yè)務(wù)戰略與人才戰略的差異是什么,對未來(lái)發(fā)展的影響是什么?
              【實(shí)戰演練】基于業(yè)務(wù)背景的人才戰略(框架)

              第二講 組織變革:組織協(xié)同推進(jìn)人才戰略實(shí)現
              1、組織設計與組織變革
              組織結構的基本形態(tài)
              組織的形式——扁平化&金字塔
              組織設計與管理賦能的方法
              原則——服務(wù)的對象及設計的思路
              流程——客戶(hù)導向的設計原則
              權限——基于流程的組織授權設計
              趨勢——職能型組織向平臺型組織轉變
              領(lǐng)導——倒金字塔組織為業(yè)務(wù)賦能
              分工/發(fā)展——職位體系構建
              2、賦能組織提升組織能力
              組織能力提升的五個(gè)方向
              流程工具
              團隊能力
              組織意愿
              組織裂變
              組織文化
              人才賦能的三個(gè)維度
              業(yè)務(wù)實(shí)踐
              理論學(xué)習
              經(jīng)驗復制
              【應用工具】波特價(jià)值鏈模型、平臺化轉型進(jìn)階圖、組織賦能模型
              【案例分析】秦軍與古羅馬軍隊的PK、從大排檔到大酒樓、某公司研發(fā)部門(mén)業(yè)務(wù)三層架構設計、某公司的授權設計、海爾的SHARP模型、華為的五級雙通道、騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng )新能力培訓、華為任職資格管理的發(fā)展
              【小組討論】組織架構為誰(shuí)服務(wù)?如何設計?如何解決企業(yè)合并重組后的崗位難題?如何避免“深井病”?職位與崗位的區別?職位是往高靠還是往低安排更合適?任職資格與勝任力素質(zhì)的區別?
              【實(shí)戰演練】關(guān)鍵崗位職能分析、崗位說(shuō)明書(shū)優(yōu)化、任職資格設計

              第三講 梯隊建設:全業(yè)務(wù)流程的人才供應鏈搭建
              1、基于供應鏈思維的人才梯隊規劃
              輸入管理:人才的渠道與標準
              在途管理:人才的使用與培養
              輸出管理:人才的評價(jià)與保留
              2、梯隊人才的標準及其識別
              基于價(jià)值的人才標準
              邏輯角度
              時(shí)間角度
              結構角度
              基于盤(pán)點(diǎn)結果的梯隊人才識別
              經(jīng)典九宮圖與高潛力九宮圖的應用
              人才標準的實(shí)踐檢驗
              組織發(fā)展的動(dòng)態(tài)檢驗
              人才梯隊傳承的六大策略
              3、梯隊人才的規劃與管理
              梯隊人才的職業(yè)規劃與任職資格管理
              梯隊人才的職業(yè)發(fā)展通道設計
              梯隊人才的任職資格管理
              梯隊人才的在崗管理
              人才與崗位的內部匹配
              內部調配與輪崗機制
              崗位能上能下
              崗位風(fēng)險管控
              【應用工具】人才標準的四維五面、任職資格標準模型
              【案例分析】某公司基于人才盤(pán)點(diǎn)的員工職業(yè)規劃、華為的“五級雙通道”與任職資格管理、某生鮮電商送貨員的轉崗難題、德勝洋樓的“自我監督”、生產(chǎn)經(jīng)理的授權管理
              【小組討論】處于同一九宮格的人才如何選擇繼任者?如何設計職位通道的長(cháng)短粗細?如何做好繼任崗位的風(fēng)險管控?
              【實(shí)戰演練】關(guān)鍵崗位的職業(yè)通道設計、崗位任職資格描述

              第四講 人才賦能:關(guān)鍵人才的培養與保留
              1、關(guān)鍵人才培養的策略與方法
              培養的基礎是什么?
              培養哪些人?
              培養的核心能力是什么?
              如何有效培養?
              怎么加速培養?
              2、關(guān)鍵人才培養的方法技術(shù)
              人才學(xué)習金字塔
              人才培養721法則
              人才培養的三個(gè)維度
              業(yè)務(wù)實(shí)踐
              理論學(xué)習
              經(jīng)驗復制
              復盤(pán)技術(shù)幫助人才能力轉化
              引導
              思考
              轉化
              高潛人才學(xué)習地圖的設計
              3、關(guān)鍵人才的使用與保留
              人才使用的關(guān)鍵策略
              一線(xiàn)實(shí)踐
              壓力與挑戰
              評價(jià)機制
              激勵保留化被動(dòng)為主動(dòng)
              抓住人才保留的核心
              認清人才的保留成本
              全面激勵留住優(yōu)秀人才
              【應用工具】學(xué)習金字塔、聯(lián)想復盤(pán)四步法、需求理論、強化理論、德西效應
              【案例分析】騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng )新能力培訓、華為的“摻沙子”活動(dòng)、某公司基于人才盤(pán)點(diǎn)的學(xué)習地圖、某酒店的管理復盤(pán)、海底撈的員工激勵、萬(wàn)科的合伙人制度、騰訊留人的產(chǎn)品思維、東阿的文化留人
              【小組討論】如何培訓業(yè)務(wù)人員的回款能力?工資不高如何吸引和留住人才?如何設計業(yè)務(wù)人員的獎金?如何把握管理中的平等與公平?長(cháng)期考核如何實(shí)現及時(shí)激勵?
              【實(shí)戰演練】關(guān)鍵崗位核心能力梳理與培養計劃
               

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