1. <del id="djlcs"></del>

              當前位置: 首頁 > 內訓課程 > 課程內容
              廣告1
              相關熱門公開課程更多 》
              相關熱門內訓課程更多 》
              相關最新下載資料
              網點服務管理與業績推助

              網點服務管理與業績推助

              課程編號:47650

              課程價格:¥0/天

              課程時長:2 天

              課程人氣:174

              行業類別:銀行金融     

              專業類別:職業素養 

              授課講師:劉曉霞

              • 課程說明
              • 講師介紹
              • 選擇同類課
              【培訓對象】
              支行長

              【培訓收益】
              1、對新零售時代的銀行“服務”進行了認知升級,使服務管理從“對標準負責”時代轉型到"對客戶體驗負責”時代。 2、幫助支行長(網點主任)及職能科室服務管理人員以推助業績為目標,合理制定服務管理計劃。 3、建立科學的管理機制,明晰管理思路,通過機制促進員工的“管理參與度”。 4、制度管理,工具助力,激勵落地,幫助銀行順利走出服務管理困境。 5、討論、參與、模擬,讓學員在探索中學會管理方法 6、不同的“激勵”方式使下屬自覺做好網點服務 7、先進的管理理論+網點實際案例讓學員超值受益 8、該課程專為網點負責人及服務管理人員開發,曾為一百多家銀行服務管理人員授課,深受好評,2018年再次升級。 該課程持續暢銷

              第一單元 新零售時代,服務認知的迭代
              (一)如何認知服務與業務發展的關系
              1、銀行服務究竟是什么?
              ——被禮儀耽擱了的服務認知
              ——是對“標準”負責,還是對“客戶體驗負責”
              2、規則好訂,讓員工愿意去做是件比較難的事情
              3、服務如何推助業務增長?
              產品——讓客戶來,
              服務——讓客戶留下來(存量客戶的提升)
              優質的客戶——讓客戶帶客戶來,成為銀行銷售團隊的一員,
              品牌——提升網點競爭力,最終產生效益
              (二)僅僅服務態度好不等于“服務好”,好服務需要“能力”
              提升員工服務需要的“六力”如何打造?
              ——性能層面: 業務操作力、禮儀應用力、溝通力、
              ——情感層面:變通力、創造力、感知力

              第二單元 完善制度 建立體系
              1、什么是制度?它與“標準”和“規范”有什么區別?
              2、如何建立分行、支行、員工之間的服務聯動機制?
              3、 將經典的質量管理理論引入銀行服務領域
              ——PDCA網點服務管理法
              Plan(計劃)——制訂有效的服務管理標準
              分析: 銀協會是如何依據銀行轉型制訂服務規范的? 案例:某國有銀行以解決網點效率為主題制訂服務計劃
              大堂制勝三大主題:服務 營銷 管理
              如何讓每個員工都熟知服務規范?
              DO(執行)——網點不同崗位責任清晰,持續執行
              為什么崗位之間不容易做好聯動?
              大堂經理不在崗時,誰來補位?
              網點負責人責任制 第一人責任制 柜員責任制度
              Check (檢查)——網點現場檢查
              發現員工不到位如何糾偏?
              “三明治”法則與員工溝通
              “ 一會、兩表、三巡檢與執行檢查
              Action(改善)——持續改進,服務促進效能提升
              如何通過制度改善管理?
              改善制度與改善員工行為的并重
              以上均通過案例及討論形式讓學員進行參與式模擬思維

              第三單元 網點管理與服務力的落地
              1、什么是管理?
              ——我們每天做什么?
              管理的第一原則:以結果為導向
              管理的重要原則——通過過程管理產生結果
              管理就是通過他人,達成目標
              2、網點主任,您在服務管理中是否遇到的如下問題?
              90后員工不聽話、退休前老員工難管理
              團隊面和心不和、“常有理“員工對著干
              “懶洋洋”員工難調動、“迷迷糊”員工混日子?
              制度化管理+員工激勵!
              3、激勵是管理的技巧和智慧
              ——除了薪酬,員工還需要什么?
              ——全情投入工作,緣于他覺得,在這里他很重要
              ——我們的員工有安全感嗎?
              ——讓員工找到愿意為客戶服務的理由
              4、怎樣的訓練才能培養出職業化的服務者?
              構建認知:服務的意識、心態、意愿如何結合到一起?
              到位的訓練:確定的和不確定的場景化訓練
              形成的慣性思維:開啟員工對客戶的認知 

              咨詢電話:
              0571-86155444
              咨詢熱線:
              • 微信:13857108608
              聯系我們
              日韩一区二区三区免费高清|久久国产精品视频|精品一区二区无码|国产成人欧美日本在线观看

                    1. <del id="djlcs"></del>