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              卓越執行力修煉的三個(gè)方向

              卓越執行力修煉的三個(gè)方向

              課程編號:53607

              課程價(jià)格:¥15000/天

              課程時(shí)長(cháng):1 天

              課程人氣:257

              行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:執行力 

              授課講師:周禮

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              企業(yè)各層人員

              【培訓收益】
              1.從原理層面顯化執行力的對個(gè)人成就的影響,促使學(xué)員認知進(jìn)化,充分認識執行力的重要程度。 2.從心理層面梳理影響執行力提升的底層邏輯,幫助學(xué)員確立正確的出發(fā)原點(diǎn)。 3.從策略層面使學(xué)員認知到個(gè)體執行力的分類(lèi)屬性并明確提升的大方向概念。 4.從能力層面幫助學(xué)員掌握執行力提升快速見(jiàn)效的技能與實(shí)操方法

              導入:關(guān)于過(guò)往競爭力、當下競爭力與未來(lái)競爭力
              第一部分:執行力的正確認知
              1.直觀(guān)的感受執行力
              中國抗疫VS國外抗疫
              抗美援朝中的執行力
              【視頻觀(guān)摩】孫武練兵
              2.怎樣去定義執行力?
              a)執行力的評判依據是結果與價(jià)值
              b)執行力對標與自檢——不同階段的執行力驅動(dòng)表現
              c)執行力的四個(gè)辦——照辦、領(lǐng)辦、創(chuàng )辦、補辦
              3.執行力到底有多重要?
              a)正確的原點(diǎn):我們到底為何而工作?為誰(shuí)而工作?
              b)關(guān)于執行力的殘酷真相——個(gè)體成就差異關(guān)鍵因素
              4.執行力成長(cháng)的五個(gè)階段
              思維意識——工具方法——能力養成——良好習慣——高維直覺(jué)
              第二部分:執行力提升之以終為始——做正確的事情
              1.在職場(chǎng)中,什么是正確的事情——基于事情緊急與重要的取舍(時(shí)間矩陣)
              緊急重要的事情——優(yōu)先做丨緊急不重要的事情——委托他人代做
              不緊急不重要的事情——不做/計劃完成后再做丨重要不緊急的事情——規劃做
              2.他人委托事宜的衡量標準
              3.關(guān)鍵事件的節點(diǎn)標注跟進(jìn)與日清單的使用方式
              4.有的放矢:目標的制定與分解
              a) 互動(dòng)——先有目標還是先有工作
              b) 目標制定原則與目標的3重制定策略
              c) 目標分叉樹(shù)的講解實(shí)操
              關(guān)注最重要的目標,關(guān)注引領(lǐng)性指標,堅持激勵計分制,常態(tài)自我問(wèn)責制
              第三部分:執行力提升之把握過(guò)程——正確的做事情
              1. 樹(shù)立正確的執行心態(tài)——執行力心法原則
              a)決心更重要還是成敗更重要?
              b)認真更重要還是聰明更重要?
              c)速度更重要還是完美更重要?
              d)結果更重要還是理由更重要?
              e)重復有價(jià)值還是精進(jìn)有價(jià)值?
              f)受害者心態(tài)還是自主者心態(tài)?
              g)目光放在關(guān)注圈還是影響圈?
              h)責任更優(yōu)先還是能力更優(yōu)先?
              2. 努力在對的方向上——提前做好計劃
              a)Why 為什么要做——意義和背景
              b)Who 誰(shuí)來(lái)做——合適的人做合適的事,清晰職責
              c)When 何時(shí)做——時(shí)間規劃是怎么樣的?
              d)What 做什么——具體是做哪些事情
              e)How to do—怎么做
              f)How much——投入多少成本 /交付程度
              3. 具備正確的方法——匯報與溝通
              a) 工作需要匯報的幾個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn)與技巧
              b) 與他人溝通的低風(fēng)險方式方法
              4. 磨礪趁手的武器——能力的提升
              a) 向他人學(xué)習——對標卓越提升自我能力的方法
              b) 刻意練習——行之有效的練習,最大化提升努力的價(jià)值
              5. 養成良好的習慣——戰勝拖延癥
              a) 拖延癥的行為表現于背后深因
              b) 改善拖延癥的8大策略
              第四部分:以始為終——把事情做正確
              1. 堅守標準——把事情做到讓他人滿(mǎn)意
              a) 正確看待我們和企業(yè)的關(guān)系——我們借助平臺,創(chuàng )自己的業(yè),對工作負責,就是對自己負責
              b) 責任=負責&信任
              2. 堅定信念——堅守正確的職業(yè)道德價(jià)值觀(guān)
              a) 職業(yè)失德對會(huì )造成哪些危害
              對個(gè)人:尷尬恥辱丨信任力喪失丨職業(yè)發(fā)展受阻丨牢獄之災
              對受眾:體驗感差丨經(jīng)濟損失丨家庭傷害丨連代損失
              對企業(yè):成本增加丨公信力喪失丨經(jīng)營(yíng)受阻丨發(fā)展中斷
              3.課程知識點(diǎn)地圖總結 

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