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              初級班新官上任篇--從技術到管理的完美蛻變

              課程編號:55146

              課程價格:¥15000/天

              課程時長:2 天

              課程人氣:198

              行業類別:行業通用     

              專業類別:管理技能 

              授課講師:李開東

              • 課程說明
              • 講師介紹
              • 選擇同類課
              【培訓對象】
              企業班組長、車間主任、儲備干部等

              【培訓收益】
              1、幫助基層管理者明確新時代背景下自身的管理角色定位,清晰管理者應該具備的管理技能,完成從“兵”到“將”的思維模式的轉變; 2、讓學員理解基層管理者從管事到管人,再到管心的管理理念,并掌握相應管理方法與技巧;培養團隊中堅力量,實現組織目標;

              第一講:角色定位與認知
              (一)對班組長的理解
              1、什么是角色
              1)個人角色說明書
              2)你的角色應是平衡的
              2、在企業里我的角色是什么
              1)班組長-理想模型
              2)班組長-自畫像
              3)班組長-認識班組長
              4)班組長-杰出班組長
              案例分享:你的心過門了嗎?
              (二)班組長的角色認知
              1、我是誰——兵頭將尾,亦官亦民
              2、角色定位——班組長所處的位置
              3、肩負著現場指導的責任
              4、充當著現場管理的角色
              5、班組長三項核心管理職能
              (三)找準自己的位置
              1、班組長常犯的的8個角色錯位
              2、互動: 看視頻識別如何錯位
              (四)扮演好自己的角色
              1、班組長與領導相處之道
              2、班組長與員工相處之道
              3、班組長與同事相處之道
              4、不做“三拍干部”

              第二講:目標管理
              1、什么是目標
              1)人生的目標
              2)誰更有目標
              3)目標的重要性

              2、目標的設定
              1)要有清晰的目標
              2)要做有意義的事情
              3)集體要有統一的目標
              4)目標大小要跳起來夠得著
              案例:路人甲的目標
              3、目標的分類
              4、目標制定(SMART原則)
              案例:小王的目標
              5、企業經營的目標
              6、現場管理的目標
              7、班組長的工作重心
              7.1目標分解方法
              1)年度目標
              2)月度目標
              3)周目標
              4)日目標
              7.2 班組日目標
              互動分享:我的生命線
              潛能激發:每個人都有無限可能


              第三講:溝通管理
              案例1:小劉的遭遇
              案例2:吃魚的故事
              1、溝通的重要性
              2、溝通漏斗效應
              案例思考:挖出一個人
              3、溝通理解
              1)溝通定義
              2)溝通3要素
              3)溝通信息內容
              互動:畫圖(單\雙互動)
              4、溝通的雙向性
              1)你幸福嗎?
              2)秀才買柴
              5、溝通規劃:
              1)溝通1個前提
              2)溝通的4個基本要點
              3)溝通的情緒性
              4)溝通的4大要素
              5)學會換位思考
              6)溝通必殺技-七大經典話術
              7)溝通藝術
              6、管理者溝通方式
              1)向上溝通
              2)向下溝通
              3)平級溝通
              視頻案例:李云龍溝通藝術
              互動練習:案例分析
              7、溝通技巧--像領導那樣講話
              8、良好的溝通取決于心態--和好溝通法

              第四講:搭班子 帶團隊
              一、團隊的認識
              1、團隊定義
              2、團隊特征
              互動練習:哪些是群體? 哪些是團隊?
              視頻案例:《亮劍》片斷看團隊
              2、團隊的價值
              團隊互動:QS(團隊的力量)
              二、團隊建設--搭班子
              1、團隊成員組成
              2、互動:團隊選人
              3、為何馬云說,世上最好的團隊是“唐僧團隊”?
              三、團隊建設--帶團隊
              1、管理誤區
              1)一招鮮,紅遍天?
              2)缺點放大
              互動:你看到了什么?
              3)不能容人
              分享: 用師者王,用友者霸,用徒者亡
              4)官大一級壓死人
              2、幫傳帶教
              互動:你如何評價一個班長的管理水平

              第五講班組一日管理
              一、班組的組織目標
              1、班組長日常管理內容
              2、 班組長管理指標
              二、班組一日管理
              1、班前準備
              1)班前會的召開
              2)4M要素確認
              2、班中管理
              1)安排生產
              2)過程控制
              3)異常處理
              3、班后確認
              1)報告與數據整理
              2)現場清理與檢查
              3)交接班管理
              4、班長一天工作順序


              課程收尾
              1. 企業安全自評
              2. 回顧課程
              3. 答疑解惑
              4. 合影道別 

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