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              電力·職業(yè)心態(tài)與職業(yè)發(fā)展

              課程編號:55428

              課程價(jià)格:/天

              課程時(shí)長(cháng):1 天

              課程人氣:189

              行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

              授課講師:陳瀅妃

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              電力業(yè)中層管理

              【培訓收益】
              1.認知心態(tài),了解正面積極心態(tài)、負面消極心態(tài)的不同影響; 2.了解自身心態(tài),引導陽(yáng)光思維,培育陽(yáng)光心態(tài),實(shí)現快樂(lè )工作; 3.通過(guò)提高自我認知,成就職業(yè)生涯 4.了解職業(yè)規劃發(fā)展是什么概念 5.清楚做職業(yè)規劃發(fā)展的重要性和必要性 6.知道如何制定《職業(yè)規劃與發(fā)展的行動(dòng)計劃》 7.了解《職業(yè)規劃與發(fā)展的行動(dòng)計劃》執行落地的重要意義

              第 一 單 元 健 康 職 業(yè) 心 理
              一、認知“心態(tài)”
              1、導入數據與案例
              數據:2015年我國自殺死亡人數約為13萬(wàn)人。由于對自殺的歧視、缺乏可靠的自殺登記程序等,實(shí)際死亡人數估計要高于這個(gè)數字。
              案例:他們?yōu)楹巫詺ⅲ?br /> 世界衛生組織:沒(méi)有任何一項災難比心理障礙帶來(lái)的痛苦更深!
              2、健康職業(yè)心理課程干預 = 避免壓力性痛苦,追求快樂(lè )
              3、聽(tīng)故事,講“心理”
              (1)九人過(guò)橋
              (2)死亡實(shí)驗
              健康職業(yè)心理,職場(chǎng)中對工作的看法、態(tài)度、意見(jiàn)。簡(jiǎn)而言之,就是工作人的心理。職業(yè)心理學(xué)指出,每一種職業(yè)對從業(yè)者的知識結構、身體素質(zhì)、心理素質(zhì),要求不一;從業(yè)人員是否具有與職業(yè)相符的心理素質(zhì),直接影響到他的工作態(tài)度、工作成效及對社會(huì )的貢獻。
              4、影響職業(yè)健康職業(yè)心理的因素
              (1)工作壓力
              (2)工作倦怠
              (3)工作關(guān)系、家庭關(guān)系
              (4)個(gè)體、組織、環(huán)境
              在工作場(chǎng)所中,個(gè)體的許多特征會(huì )影響組織和個(gè)體自身的健康。在OHP研究中,特定的個(gè)體水平研究變量主要包括人格、情緒、年齡、憤怒、工作狂、健康狀況、自我依賴(lài)和性別差異等。如伴隨著(zhù)高強度工業(yè)化社會(huì )而出現的A型人格以及最新出現的D型人格,與工作壓力、睡眠不足、超時(shí)工作、過(guò)勞死有著(zhù)高度相關(guān)。工作狂會(huì )對組織產(chǎn)生大量負面影響。大量瑣碎的情緒付出和勞動(dòng)是導致工作倦怠的直接原因。
              5、頭腦風(fēng)暴
              (1)負面
              案例:富士康盧新跳樓事件
              討論:案例中有哪些因素與以上學(xué)習的因素相通?
              (2)正面
              故事:唯有積極心態(tài)才能走出困境

              二、了解你的職業(yè)心態(tài)
              1、工作中,你用什么態(tài)度?
              切入故事:老木匠的禮物
              討論:
              (1)老木匠的問(wèn)題是什么?
              (2)如果你是老木匠,接到職業(yè)生涯的最后一項任務(wù),會(huì )如何對待?
              (3)你怎么知道,手上的任務(wù)不會(huì )是“禮物”?
              (4)你可能不知道,每一項任務(wù),就是一個(gè)禮物!
              2、態(tài)度決定一切!
              (1)聽(tīng)故事,講規律
              秀才趕考
              積極思維規律
              (2)計算題
              題設:A=1,B=2,C=3,D=4,E=5,……,X=24,Y=25,Z=26
              請計算“知識”、“努力工作”、“愛(ài)情”、“好運”、“金錢(qián)”、“領(lǐng)導力”、甚至是讓人興奮激動(dòng)的“性”的英文單詞各單詞的總和,并推算滿(mǎn)分的詞組
              (3)態(tài)度與能力
              知識、技巧、態(tài)度是工作進(jìn)行的三個(gè)重要因素,關(guān)系如下:
              知識 + 技巧 = 能力 < 態(tài)度
              故事分享:能舉超重的運動(dòng)員

              三、建設陽(yáng)光心態(tài)
              1、培育陽(yáng)光思維
              (1)尋找每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)——美顏相機看別人,傻瓜相機看自己
              (2)發(fā)現每件事的正面積極意義——阿Q精神
              (3)你關(guān)注什么,便能發(fā)現什么
              (4)課堂游戲:發(fā)現美好伴侶的十個(gè)亮點(diǎn)
              (5)生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè ),途徑有二:
              一是發(fā)現使你快樂(lè )的時(shí)光并增加它;二是發(fā)現使你不快樂(lè )的時(shí)光并減少它
              2、建設陽(yáng)光心態(tài)的四大工具
              (1)改變態(tài)度——塞翁失馬焉知非福
              (2)享受過(guò)程
              (3)活在當下
              思考并討論:
              ①為什么我們容易原諒陌生人的過(guò)失,卻對上司和同事的小過(guò)錯耿耿于懷?
              ②為什么我們對陌生人的點(diǎn)滴幫助感激不盡,卻無(wú)視朝夕相處的同事和公司的種種付出,并認為理所當然?
              (4)正確認識壓力
              3、成功路上八種心態(tài)
              (1)學(xué)習的心態(tài)
              (2)歸零的心態(tài)
              (3)積極的心態(tài)
              (4)付出的心態(tài)
              (5)堅持的心態(tài)
              (6)合作的心態(tài)
              (7)謹慎的心態(tài)
              (8)感恩的心態(tài)
              4、提高自我認知,成就職業(yè)生涯
              自我認知 → 心態(tài) → 身心健康 → 職業(yè)成功


              第 二 單 元 職 業(yè) 發(fā) 展
              一、游戲
              1、問(wèn)答游戲:
              ①你要去長(cháng)城,行程如何安排?
              ②你要出國,怎么安排和落實(shí)?
              計劃!規劃!
              人生中短暫的出行尚且需要規劃,何況重中之重的職業(yè)?
              2、擊鼓傳花
              鼓聲停時(shí)“花”傳到誰(shuí)手上,請聊聊你的職業(yè)規劃
              二、職業(yè)規劃與發(fā)展
              1、職業(yè)規劃發(fā)展是什么?
              2、為什么要做職業(yè)規劃?
              (1)職業(yè)規劃是健康職業(yè)的保障
              (2)地圖般的指引作用
              (3)職業(yè)規劃與發(fā)展貫穿整個(gè)職業(yè)生涯
              (4)對于企業(yè)和員工的重大意義
              3、怎樣做職業(yè)規劃與發(fā)展?
              (1)了解你的現在
              ①TOP模型
              ②優(yōu)勢與劣勢
              案例一:某員工的工作相關(guān)優(yōu)勢和劣勢
              5分鐘練習(請將答案寫(xiě)在《職業(yè)規劃和發(fā)展》練習表上):
              你最大的兩個(gè)工作相關(guān)優(yōu)勢是什么?你急需提高的工作劣勢是什么?
              案例二:某員工的獨特性及相應的行動(dòng)計劃
              案例三:組織需求和相應的行動(dòng)計劃
              10分鐘練習(請將答案寫(xiě)在《職業(yè)規劃和發(fā)展》練習表上):
              你不同于他人的獨特性是什么?如何行動(dòng)?
              你的工作如何讓公司受益?關(guān)于企業(yè)(組織)的發(fā)展方向,誰(shuí)是最佳信息來(lái)源?如何行動(dòng)?
              ③職業(yè)發(fā)展的五種傾向
              進(jìn)取型、安全型、挑戰型、自由型、平衡型
              ④職業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段
              探索嘗試階段、進(jìn)步階段、職業(yè)生涯中期、職業(yè)后期
              ⑤防止職業(yè)發(fā)展的停滯
              (2)探索你的未來(lái)
              拓展職業(yè)發(fā)展的機會(huì )
              (3)制定職業(yè)發(fā)展計劃
              (4)履行發(fā)展計劃
              4、案例分享
               

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