基于關(guān)鍵價(jià)值鏈的目標管理計劃執行導航

【培訓對象】
部門(mén)負責人、中層管理人員、基層管理人員、儲備干部及骨干員工

【培訓收益】
1.掌握目標管理的本質(zhì)，員工成為目標的主人并制定有挑戰的目標，讓員工自動(dòng)自發(fā)的工作； 2.掌握目標體系搭建方法和工具，確保有效地達成工作的目的； 3.掌握制定目標達成關(guān)鍵價(jià)值鏈，讓努力更有效，執行更有價(jià)值，讓20%的投入帶來(lái)80%的產(chǎn)出，實(shí)現業(yè)績(jì)倍增； 4.掌握計劃制定及高效執行要點(diǎn)，確保以最優(yōu)路徑達成目標，拿到成果，做到不繞路，不迷路； 5.掌握目標管理提升羅盤(pán)，培養員工高效執行的自我管理能力。

第一部分：認識目標管理
第二部分：目標管理與高效執行七步導航
第三部分：目標管理提升羅盤(pán)
第一部分：認識目標管理
一、目標管理的意義
案例1：泳壇女將費羅倫斯的失敗
案例2：山田本一馬拉松冠軍的智慧
二、目標管理的本質(zhì)
三、目標管理的思維
四、目標管理常見(jiàn)問(wèn)題
第二部分：目標管理與高效執行七步導航
綜述：三階段七步驟
目標制定階段：設目標 定計劃 做推演
目標實(shí)施階段：共承諾 控進(jìn)度 勤反饋
成果評價(jià)階段：終復盤(pán)
第一步：設目標
一、目標制定天平法則
二、精準目標七個(gè)要素
三、精準目標三段式表達
四、目標制定與分解工具
五、如何讓下屬成為目標主人
六、如何讓下屬制定更高的目標
第二步：定計劃
一、厘清現狀
1、厘清現狀常見(jiàn)的五個(gè)坑
2、厘清現狀三個(gè)步驟
3、績(jì)效差距分析模型
二、探索方案
1、探索方案的信念
2、探索方案的原則
3、探索方案的策略
4、探索方案的方法
三、選擇方案
1、兩種評估方案的方法
2、方案選擇的原則
四、明晰方案
1、關(guān)鍵價(jià)值鏈（重要，績(jì)效倍增的關(guān)鍵）
2、提升環(huán)節
五、制定計劃
1、計劃的七個(gè)關(guān)鍵要素
2、科學(xué)計劃七步法
3、計劃審定的三個(gè)維度
4、兩種經(jīng)典的計劃方法
第三步：做推演
一、做推演的意義
二、推演五步法
第四步：共承諾
一、承諾的兩個(gè)要素
二、承諾的兩個(gè)要求
三、承諾的四項內容
第五步：控進(jìn)度
一、控進(jìn)度的意義
二、控進(jìn)度的兩大目標
三、控進(jìn)度的三個(gè)維度六種方法
第六步：勤反饋
一、反饋的意義
二、有效反饋三種類(lèi)型
三、有效反饋四段式表達
第七步：終復盤(pán)
一、復盤(pán)三個(gè)維度
二、復盤(pán)四個(gè)步驟
三、復盤(pán)五項原則
四、獎懲的兌現
第三部分：目標管理與執行力提升羅盤(pán)
一、以達成目標為中心
討論1：什么原因造成我們日常工作容易偏離目標的軌道？
討論2：怎么保證在日常工作中始終以目標為中心？
始終緊盯目標，拿到成果，以靈活的最優(yōu)路徑達成目標，做到不迷路，不繞路。
（一）如何做到行動(dòng)前三思
二、以團隊達成共識為基礎
（一）達成共識的重要意義
（二）達成共識的兩種方法
三、以時(shí)間管理和有效溝通為關(guān)鍵
（一）時(shí)間管理
1、時(shí)間管理三種思維
成本思維 統籌思維 價(jià)值思維
2、時(shí)間管理三種經(jīng)典方法
日程管理 效率管理 碎片時(shí)間管理
3、時(shí)間管理三種高效技巧
掌握生物鐘 飯碗二分之一法則 帕金森法則
（二）有效溝通
1、有效溝通的原則
2、溝通基本技能
（1）說(shuō)：結構化表達
（2）聽(tīng)：全身心傾聽(tīng)
（3）問(wèn)：有力提問(wèn)
3、溝通到位，一次性做對
（1）不要我以為
（2）如何準確安排工作
四、以愿景為牽引
（一）清晰愿景的意義
（二）制定愿景的方法

（以上課綱僅供參考，可根據需求定制調整）
 

導航思維績(jì)效提升導師
導航思維研究中心創(chuàng )始人
南京未來(lái)人力資源開(kāi)發(fā)與研究院智庫專(zhuān)家
智遇®領(lǐng)導力教練
中管院注冊培訓師（高級）
績(jì)能教練績(jì)效引導師（高級）
五維教練領(lǐng)導力©認證講師
WFA國際促動(dòng)師協(xié)會(huì )共創(chuàng )師
《導航思維©》《卓越管理三板斧©》課程版權人

【工作簡(jiǎn)歷】:
張老師歷任大型國企和成長(cháng)型民企中高級管理者，22年職場(chǎng)管理、15年培訓經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗，專(zhuān)精于管理效能提升的培訓及訓練。
張老師對導航思維、教練思維、共創(chuàng )思維在組織中如何實(shí)現團隊和個(gè)人效能最大化進(jìn)行了深入的研究，開(kāi)發(fā)出《導航思維©》，《卓越管理三板斧©》兩門(mén)版權課程，并總結出了一套基于導航思維為基礎的科學(xué)可視化應用方法，尤其是在管理技能和領(lǐng)導力提升有自己獨到的見(jiàn)解，且研發(fā)出導航思維管理系列導航圖，包括戰略規劃、科學(xué)決策、卓越經(jīng)營(yíng)、業(yè)績(jì)倍增、管理創(chuàng )新、目標管理、高效溝通等，內容簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效，易復制，易傳播，幫助管理人員貫徹戰略緊盯目標，通過(guò)挖掘團隊潛能，高效協(xié)作，拿到組織想要的成果，并助力組織團隊成長(cháng)，實(shí)現企業(yè)績(jì)效與團隊成長(cháng)雙提升。
【主講課程】：
《導航思維©領(lǐng)導力》——聚焦目標、精準定位、以最優(yōu)路徑達成組織成果
《教練型領(lǐng)導力》——激活個(gè)體 賦能組織，打造自動(dòng)自發(fā)高績(jì)效團隊
《決策領(lǐng)導力》——成為一個(gè)足智 多謀 善斷，運籌帷幄的管理者
《 七步打造高效執行力》——以成果為導向的價(jià)值鏈管理范式
《贏(yíng)在中層》——卓越管理三板斧©
《巧思秒想 別具匠心》 ——創(chuàng )新思維方法與創(chuàng )新管理
《貴在預防 持續精進(jìn)》——創(chuàng )造性問(wèn)題分析與解決
《打造高績(jì)效團隊》——基于GROW績(jì)效模型業(yè)績(jì)倍增導航
《鎖定價(jià)值 績(jì)效倍增》——基于關(guān)鍵價(jià)值鏈的目標管理與計劃執行
《有效溝通與高效協(xié)作》
《科學(xué)決策與高效執行》
《提效能 碎片時(shí)間也能完成大任務(wù)——高效時(shí)間管理》
《揚帆啟航——從校園到職場(chǎng)轉變的九項技能修煉》
《卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升》