我國著(zhù)名親子教育專(zhuān)家
著(zhù)名人生激勵導師
成功學(xué)教育專(zhuān)家
中國國際家庭教育論壇形象大使
吉林大學(xué)法學(xué)院副教授
國內最早推廣“學(xué)習型家庭”理念的人之一

董進(jìn)宇老師是目前國內少數能做個(gè)別輔導的心理咨詢(xún)專(zhuān)家。他全新的教育理念和方法已被中國越來(lái)越多的家庭接受、認可和應用，被眾多的媒體譽(yù)為“中國親子關(guān)系第一人”。 

董進(jìn)宇博士二十多年來(lái)經(jīng)過(guò)對教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、成功學(xué)等的深入研究，結合父母的教育方法以及自己的成長(cháng)經(jīng)歷和指導女兒的親身實(shí)踐，創(chuàng )設了一整套全新的家庭教育理念和方法，尤其是他創(chuàng )立的《親子關(guān)系模型圖》第一次清晰、明了地揭開(kāi)了家庭教育的謎底。并且用一顆強烈的責任心和獨特的教育方法，幫助兩個(gè)弟弟完成了博士學(xué)位。這個(gè)平凡的家庭因為培育出三個(gè)博士、三個(gè)大學(xué)生而全國聞名。 

多年后，董進(jìn)宇博士在閱讀大量的教育學(xué)的心理學(xué)著(zhù)作后，再對父母的教育方法進(jìn)行分析研究時(shí)發(fā)現，父母的作法無(wú)意中驗證了書(shū)中的一些理論。例如盧梭的《愛(ài)彌兒》、洛克的《家庭學(xué)?！?、蘇霍姆林斯基的系列教育論著(zhù)、卡爾.威特的《卡爾.威特的教育》等這些理論所倡導的教育理念在于：教育重在育人。也就是心靈教育或人格培養重于智力教育和身體教育。董進(jìn)宇博士在總結自己成長(cháng)道路的基礎上，摸索出一套“教育成功學(xué)理論”，如今，這些理論已成為董進(jìn)宇博士逐步形成的“教育理論”的一部分，這一理論正在被越來(lái)越多的學(xué)生家長(cháng)老師接受、認可、傳播應用，成為一條科學(xué)有效的教育之路。 

從北方的鶴崗到南方的珠海，從東部的煙臺到西部的烏魯木齊，到處都留下了他宣揚親子教育的足跡。他全新的教育理念和方法已被中國越來(lái)越多的家庭所認可、接收和應用。

暫無(wú)數據...

暫無(wú)數據...

暫無(wú)數據...