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              郭楚凡 - 某外資管理顧問(wèn)有限公司 常務(wù)副總裁 
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              培訓講師認證
               
              郭楚凡培訓講師 性   別:  
              所在地: 北京-北京  
              精通行業(yè):不限行業(yè)   
              擅長(cháng)領(lǐng)域:管理技能   
              評定星級:待評價(jià)..  
              參考費用:23000元/天  
              關(guān)注人氣:5371  
               

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              某外資管理顧問(wèn)有限公司 常務(wù)副總裁
              中國管理研究院 特聘教授 研究員
              國際項目管理協(xié)會(huì )會(huì )員
              中國管理研究院 特聘教授 研究員
              廣東項目管理沙龍 發(fā)起人
              清華大學(xué)、北京大學(xué)、瑞士維多利亞大學(xué)、加拿大新華商學(xué)院客座教授

              華陽(yáng)集團、數碼視訊、東方正通、九州風(fēng)神、阿蓋特科技、商惠顧問(wèn)、麥迪爾顧問(wèn)等公司 獨立董事/首席顧問(wèn)
              工作背景:
                擁有十二年企業(yè)高中層管理經(jīng)驗和八年培訓與咨詢(xún)經(jīng)驗,曾任華為公司市場(chǎng)部經(jīng)理、片區總經(jīng)理;中興通訊市場(chǎng)總監;中國聯(lián)通市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部總監;正略鈞策(原新華信)等著(zhù)名管理顧問(wèn)公司咨詢(xún)總監、高級合伙人等職。郭楚凡老師將世界五百強企業(yè)華為公司的先進(jìn)工作經(jīng)驗和管理實(shí)踐與先進(jìn)管理理論結合起來(lái),引進(jìn)世界知名企業(yè)寶潔、可口可樂(lè )、百事可樂(lè )等公司的管理思想,提煉、優(yōu)化了數百項企業(yè)管理的模型和工具,并將之用于管理咨詢(xún)和管理培訓中去,取得了客戶(hù)的廣泛認同和高度認同,被稱(chēng)為狼性營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)導者,華為模式布道者。

              教育經(jīng)歷:
              交通大學(xué)MBA  清華大學(xué)工學(xué)學(xué)士

              培訓課程:
              管理技能類(lèi)課程:《MTP管理能力發(fā)展訓練》、《項目管理與計劃制定》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
              市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)課程:《消費者行為學(xué)與營(yíng)銷(xiāo)戰略》、《有效制定年度營(yíng)銷(xiāo)計劃》、《企業(yè)量化管理》、《狼性營(yíng)銷(xiāo)之大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧》、《大訂單銷(xiāo)售的項目管理》、《新產(chǎn)品上市的組織與管理》
              人力資源管理類(lèi):《人力資源規劃與年度人力資源計劃》、《九連環(huán)績(jì)效量化技術(shù)》、《六連環(huán)薪酬量化技術(shù)》、《培訓體系的量化管控》、《構建基于能力素質(zhì)模型的任職資格體系》、

              定制化而非標準化:
              每個(gè)企業(yè)的行業(yè)背景、發(fā)展階段、企業(yè)文化和員工狀況大不相同,只有根據企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內容,才會(huì )有良好的培訓效果,因此課前的需求訪(fǎng)談(電話(huà)、郵件、現場(chǎng)查看、查閱管理文件、管理者訪(fǎng)談)至關(guān)重要。
              顧問(wèn)式而非簡(jiǎn)單化:
              成人培訓的任務(wù)不是單純的傳授知識,而是提供解決方案,沒(méi)有學(xué)員的主動(dòng)參與,就不會(huì )有好的解決方案。于是,課程的結構設計和授課方式往往更為重要。他認為對于一名職業(yè)培訓師來(lái)說(shuō),重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務(wù)解決方案。
              復合式而非單一化:
              在講授某一門(mén)課程的時(shí)候,應當讓聽(tīng)眾聯(lián)想到實(shí)際應用的目的。例如,他把管理技能與客戶(hù)服務(wù)、團隊建設與客戶(hù)滿(mǎn)意融入到課程當中,從而使學(xué)員在單位時(shí)間內產(chǎn)生了復合式學(xué)習的效果,使學(xué)員產(chǎn)生了強烈的工作驅動(dòng)力。

              研究成果:
              現任《中人網(wǎng)》、《南方企業(yè)家》、《人力資源管理》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《新?tīng)I銷(xiāo)》、《銷(xiāo)售與管理》、《管理傳播網(wǎng)》、《營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng)》、《品牌網(wǎng)》等權威媒體特約作家
              研究成果:《量化管理是企業(yè)發(fā)展的必由之路》、《銷(xiāo)售薪酬體系設計的幾種模式》、《績(jì)效管理體系建立過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題》、《手機渠道商如何應對去渠道化挑戰?》、《新媒體神話(huà):商業(yè)樓宇電視,藍海還是泡沫?》、《兼聽(tīng)則明:量化建立營(yíng)銷(xiāo)信息系統》、《成為優(yōu)秀咨詢(xún)顧問(wèn)的十大條件》、《人力資源經(jīng)理的多種角色》

               


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