培訓對象

       提高企業(yè)執行力是很多企業(yè)進(jìn)行培訓的一個(gè)重點(diǎn)，那么這個(gè)培訓的對象到底是誰(shuí)呢，是面對基層的員工，還是中層管理者，亦或者是高層管理者呢？其培訓內容又一不一樣呢？很多企業(yè)都沒(méi)有處理好基層、中層、高層的執行力培訓訓練的內容和方法。

       1、給高層講執行力主要是統一高層執行思想、界定高層的執行行為、教會(huì )執行方法和執行管控方法、幫助建立執行流程和執行系統；

       2、給中層講執行力主要側重執行角色、執行意識和思維訓練、需要具備執行勝任素質(zhì)訓練和執行方法的傳授；

       3、基層講執行力則主要側重執行型思維意識灌輸和執行型行為習慣的訓練，主要是灌輸執行文化，讓基層員工進(jìn)入執行型的行為模式。

       主導者

       企業(yè)要想做大做好提高全員執行力，再牛的培訓師效果也比不上一個(gè)好的企業(yè)領(lǐng)導人。很多企業(yè)往往沒(méi)有明白這一點(diǎn)，自己撒手不管，盲目地把企業(yè)執行力建設的擔子交到培訓講師身上。且不說(shuō)培訓師的水平如何，再厲害的培訓師幫你建設執行力，即使他發(fā)現了你企業(yè)的根本問(wèn)題而且找到了最恰當的方法，真正能帶帶領(lǐng)企業(yè)來(lái)執行的還是企業(yè)的領(lǐng)導人自己，這是必須要認清的一點(diǎn)。如果企業(yè)老板都不親自參與并主導執行力建設，這家企業(yè)的執行力建設很難獲得真正的效果。 

       我見(jiàn)到過(guò)很多做執行力培訓的企業(yè)，找到了培訓老師后就仿佛抓住了救命稻草，千叮嚀萬(wàn)囑咐的拜托老師一定要把他公司的培訓做好，讓他們企業(yè)恢復生機。一家企業(yè)的老板都如此，員工更不用說(shuō)執行力培訓了，首當其沖的任務(wù)是讓企業(yè)老板自身提高執行力，培訓的主導人只能是企業(yè)領(lǐng)導本人。

       培訓方法

       執行力培訓絕對不是想當然的一次培訓就可以解決的，它是一項系統的全面的工程。如果事先最好基本工作，簡(jiǎn)單的講授式的執行力訓練很難見(jiàn)到系統的效果。

       執行力培訓之前我們要思考：

       本企業(yè)的執行力問(wèn)題的根源到底是什么？

       針對這些根源問(wèn)題，我們系統的針對性措施有哪些？

       為此企業(yè)要在管理系統上做哪些變革？

       執行力培訓在這一系列變革中應當起一個(gè)什么樣的作用？

       什么時(shí)候做最合適？

       怎么做效果會(huì )達成最佳？

       做完了執行力培訓，我的配套落實(shí)措施是什么？

       培訓師角色

       問(wèn)：執行力的培訓師到底在培訓中扮演一個(gè)什么角色？

       答：執行力培訓師是企業(yè)執行變革的催化劑，它并不是企業(yè)老板的替代者，它在培訓中扮演的是導師是教練的角色，切勿本末倒置。培訓師幫助企業(yè)抓準方向，出謀劃策，企業(yè)激勵，幫他想他想不到的事，這才是一個(gè)培訓師真正的角色定位。