當前位置: 首頁(yè) > 原創(chuàng )
相關(guān)熱門(mén)文章
- 盤(pán)點(diǎn)2014年世界排名前十企業(yè)培訓
- 企業(yè)對內對外的有效溝通
- 淺析肯德基企業(yè)社會(huì )責任
- 淺談中小型企業(yè)是否有必要外請培訓講
- 探析“老干媽”陶碧華的企業(yè)管理之道
- 企業(yè)為什么要賦能
- 談?wù)劰雀璧哪屈c(diǎn)企業(yè)文化
- 你是個(gè)合格的企業(yè)培訓講師嗎?
- 淺析百事企業(yè)社會(huì )責任
- 淺述知名企業(yè)是如何通過(guò)販賣(mài)文化成就
相關(guān)熱門(mén)內訓課程
- 打造企業(yè)新中層
- 企業(yè)員工職業(yè)化素養提升
- 企業(yè)戰略規劃與落地
- TTT課程大綱
- 互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國
- 心靈之旅系列：卓越心智訓練營(yíng)（金牌
- 互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國
- 房地產(chǎn)調控政策、市場(chǎng)形勢與企業(yè)對策
- 保險公司全員執行力強化訓練培訓課程
- 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與競爭情報沙盤(pán)模擬培訓課程
相關(guān)熱門(mén)公開(kāi)課程
企業(yè)如何做好培訓課程
時(shí)間：2014-01-09
當今的培訓行業(yè)可謂是魚(yú)目混雜，亂而不堪，各種培訓機構泛濫般的商業(yè)推廣，各種被吹得像神一般的講師群體，縱使你有一雙天生的慧眼，想要做好這件事恐怕也不是一件簡(jiǎn)單的事，培訓本來(lái)就是一項難度高，專(zhuān)業(yè)化強的服務(wù)。于此，培訓講師 蔣小華建議大家可以通過(guò)以下幾方面著(zhù)手。
一、要充分了解培訓機構的背景和類(lèi)別
目前，在我國國內培訓機構有三個(gè)類(lèi)別，純商業(yè)類(lèi)，專(zhuān)業(yè)理論類(lèi)，實(shí)戰型類(lèi)。商業(yè)類(lèi)的培訓機構說(shuō)白了就是中介，除了有營(yíng)業(yè)執照，然后租一個(gè)寫(xiě)字樓，課程上百度去搜索，老師滿(mǎn)大街的找，找到合適的之后就進(jìn)行包裝，經(jīng)過(guò)包裝后一般很難看的出真偽，當前，這種培訓機構在培訓行業(yè)里是主角，只要是課程，什么都賣(mài)，叫的最響亮，開(kāi)價(jià)也很高，效果呢大家也都可想而知了。
目前，在我國國內培訓機構有三個(gè)類(lèi)別，純商業(yè)類(lèi)，專(zhuān)業(yè)理論類(lèi)，實(shí)戰型類(lèi)。商業(yè)類(lèi)的培訓機構說(shuō)白了就是中介，除了有營(yíng)業(yè)執照，然后租一個(gè)寫(xiě)字樓，課程上百度去搜索，老師滿(mǎn)大街的找，找到合適的之后就進(jìn)行包裝，經(jīng)過(guò)包裝后一般很難看的出真偽，當前，這種培訓機構在培訓行業(yè)里是主角，只要是課程，什么都賣(mài)，叫的最響亮，開(kāi)價(jià)也很高，效果呢大家也都可想而知了。
專(zhuān)業(yè)理論型的一般是由國內一些知名大學(xué)或者一些研究組織的老師所組成的，他們推廣自己的途徑往往是一些國家資源，順帶搞些外快，盡管這些組織專(zhuān)業(yè)技能知識全面系統化，但是接不著(zhù)底氣，對企業(yè)流程不熟悉，因此不被國內企業(yè)所接收，正因為如此，這類(lèi)組織常會(huì )和一些商會(huì )綁定在一起，或者利用國家資源的旗號推廣培訓課程，收費一般都不怎么搞，效果也很一般，除非學(xué)員是天才。
實(shí)戰型的培訓組織在國內也很多，主要是一些企業(yè)運營(yíng)管理實(shí)戰經(jīng)驗豐富的高層領(lǐng)導所構成，雖然有些企業(yè)的規模不大，名氣也不旺，但是這些企業(yè)的管理流程卻很完善，課程實(shí)用性很高，或許培訓現場(chǎng)氣氛一般，但是能貼近企業(yè)管理流程，能為企業(yè)實(shí)在的解決問(wèn)題。
二、充分了解企業(yè)培訓的基本需求
當前，許多企業(yè)都有做培訓的需求，在開(kāi)展培訓前都會(huì )做一些相關(guān)調研，但是，思維的局限性，調研形式過(guò)于形式化，從而演變成對培訓意見(jiàn)的征集，往往能夠站在企業(yè)管理戰略層面，系統層面做培訓的企業(yè)就很少，可想而知具備思維系統的經(jīng)理人就更少了，而對于管理績(jì)效低下的中國企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓必須是全方位的，也必須是基礎的。因此，培訓講師蔣小華老師建議大家從最根本的東西開(kāi)始來(lái)定位自身企業(yè)的培訓需求。
當前，許多企業(yè)都有做培訓的需求，在開(kāi)展培訓前都會(huì )做一些相關(guān)調研，但是，思維的局限性，調研形式過(guò)于形式化，從而演變成對培訓意見(jiàn)的征集，往往能夠站在企業(yè)管理戰略層面，系統層面做培訓的企業(yè)就很少，可想而知具備思維系統的經(jīng)理人就更少了，而對于管理績(jì)效低下的中國企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓必須是全方位的，也必須是基礎的。因此，培訓講師蔣小華老師建議大家從最根本的東西開(kāi)始來(lái)定位自身企業(yè)的培訓需求。
三、培訓經(jīng)理人必須了解培訓課程
當前市場(chǎng)上培訓課程眾多，然而，公開(kāi)推廣的課程不適合做企業(yè)內訓，只適合在酒店開(kāi)班上課，這類(lèi)課程看課程綱要貌似什么問(wèn)題都能解決，聽(tīng)了課程以后卻發(fā)現啥問(wèn)題都解決不了，因此培訓經(jīng)理就應當確定學(xué)員的職位選擇推薦。時(shí)尚沒(méi)有任何一家相同的企業(yè)，企業(yè)的產(chǎn)品，企業(yè)文化都不相同，換句話(huà)說(shuō)，并沒(méi)有任意一種培訓課程能夠適用于所有企業(yè)。往往做企業(yè)內訓的課程，都是經(jīng)過(guò)培訓講師精心設計之后開(kāi)發(fā)出來(lái)的，系統性也一定是最好的。
四、要充分了解培訓講師
培訓企業(yè)一定要充分了解培訓講師，現今培訓講師一共有三大類(lèi)，一類(lèi)是名人大師類(lèi)，這類(lèi)講師有一定的教育背景，但是這類(lèi)講師幾乎是沒(méi)有什么積淀和經(jīng)驗，課堂內容往往以互動(dòng)為主，一個(gè)勁的讓你拍巴掌，當學(xué)員疑問(wèn)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，就會(huì )說(shuō)下一節課回答你，緊接著(zhù)就讓自己的助理去百度上搜索，課一結束，馬上拎包走人，不然被學(xué)員問(wèn)的多了就會(huì )原形畢露了。
培訓企業(yè)一定要充分了解培訓講師，現今培訓講師一共有三大類(lèi)，一類(lèi)是名人大師類(lèi)，這類(lèi)講師有一定的教育背景，但是這類(lèi)講師幾乎是沒(méi)有什么積淀和經(jīng)驗，課堂內容往往以互動(dòng)為主，一個(gè)勁的讓你拍巴掌，當學(xué)員疑問(wèn)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，就會(huì )說(shuō)下一節課回答你，緊接著(zhù)就讓自己的助理去百度上搜索，課一結束，馬上拎包走人，不然被學(xué)員問(wèn)的多了就會(huì )原形畢露了。
二類(lèi)是專(zhuān)家教授講師，這類(lèi)講師知識淵博，學(xué)識廣泛，課程雖然很系統，偏向于理論，如果時(shí)間足夠或者耐心夠強的情況下，聽(tīng)聽(tīng)其實(shí)也沒(méi)壞處。
三類(lèi)講師是通過(guò)長(cháng)期企業(yè)管理，在企業(yè)中成長(cháng)起來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人，雖然有些學(xué)歷一般，理論知識也不夠全面，但是熟悉企業(yè)的運作，能一針見(jiàn)血的點(diǎn)出問(wèn)題，并且也能分析解決問(wèn)題，基本上都是實(shí)用的，這類(lèi)講師往往是企業(yè)比較喜歡的。
以上幾類(lèi)講師各有優(yōu)勢，培訓經(jīng)理人在選擇時(shí)建議多看看講師的簡(jiǎn)歷，多去互聯(lián)網(wǎng)上搜搜講師，一般來(lái)說(shuō)，擅長(cháng)知識思想的傳播的老師一定會(huì )有自己的網(wǎng)站或博客，這十分容易辨別。
總之，企業(yè)識別并選用培訓課程是一相最基本的基本功
上一篇 : 培訓講師如何提升企業(yè)培訓現場(chǎng)氣氛
下一篇 : 企業(yè)執行之天龍八部
