從對標到創(chuàng )標

【培訓對象】
企業(yè)對標負責人、高層領(lǐng)導、部門(mén)經(jīng)理、重點(diǎn)項目負責人

【培訓收益】
企業(yè)面臨很大競爭壓力，我們在整體實(shí)力上可能不如對手，但我們能否創(chuàng )造更多的業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢？或使原有模塊優(yōu)勢加大領(lǐng)先差距？如何在激烈的市場(chǎng)競爭中產(chǎn)生自我助推力？企業(yè)除研究自己的主要競爭對手的優(yōu)勢模塊，獲取經(jīng)驗、尋找并縮小差距外，還需要進(jìn)行自身的標桿突破。需要通過(guò)標桿管理來(lái)整合、共享公司各種資源，使有效的管理模式內部推廣化、擴大化，全面激發(fā)人員潛能，以提升企業(yè)的綜合競爭力。
為什么選擇標桿管理？“桿”是參照物，“標”是達到或超越參照物的標準，“標桿”是一個(gè)值得模仿的榜樣，可以是人、模式、方法、流程、或是某一個(gè)具體標準?！皹藯U管理”就是通過(guò)模仿和創(chuàng )新來(lái)達到或超越標桿水平的方法和途徑。簡(jiǎn)單的講，就是如何有效運用“拿來(lái)主義”。目前，國內的標桿管理還僅僅停留在“同業(yè)對標”的初級階段。還沒(méi)有上升成為可以融入全方位企業(yè)管理的工具?？v觀(guān)世界500強，他們都或多或少的運用標桿管理作為日常管理工具，美國國家質(zhì)量獎得主則無(wú)一例外的將標桿管理融入到企業(yè)管理的方方面面。令國人引以自豪的“海爾”也是運用了標桿管理的部分原理才成功的開(kāi)創(chuàng )了OEC、SBU等管理模式。
標桿管理是一種管理哲學(xué)的方法論，企業(yè)如果掌握了這種管理思維，不但可以加速創(chuàng )新，還可以使戰略有效落地。學(xué)習標桿管理法，企業(yè)將重新思考和改進(jìn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，創(chuàng )造自己的最佳實(shí)戰方法，促進(jìn)核心競爭力形成，使某一模塊迅速成為行業(yè)第一，從而奔向卓越。


課程大綱： <br />
第一天：上午 <br />
第一部分：標桿透析 <br />
一、 什么是標桿管理 <br />
二、標桿管理類(lèi)型與實(shí)施效果 <br />
 案例組：施樂(lè )公司如何奪回市場(chǎng)分額 <br />
指標創(chuàng )建政績(jì)提升 <br />
最有效的拿來(lái)主義 <br />
從全面虧損到5倍的利潤增長(cháng) <br />
第二部分：標桿模仿與行業(yè)突破 <br />
一、標桿模仿與企業(yè)創(chuàng )新 <br />
1 <br />
三、行業(yè)標桿突破 <br />
 案例組：從銷(xiāo)售額增長(cháng)10% <br />
最快速的創(chuàng )建核心競爭力 <br />
從瀕臨破產(chǎn)到三年進(jìn)入500強 <br />
第三部分：企業(yè)標桿選擇與對標要點(diǎn) <br />
一、標桿的目標選擇 <br />
二、標桿管理實(shí)施問(wèn)題 <br />
第二天：下午 <br />
第四部分：從對標到創(chuàng )標——標桿思維與企業(yè)問(wèn)題解決的最佳路徑 <br />
一、善于發(fā)現問(wèn)題的本質(zhì)原因 <br />
二、標桿思維法（重點(diǎn)內容：標桿四法） <br />
第二天：上午 <br />
第五部分：企業(yè)多維對標與崗位創(chuàng )標、全員共建 <br />
一、標桿管理的多維對標 <br />
二、崗位創(chuàng )標與全面基準創(chuàng )建 <br />
第六部分：企業(yè)全面標桿管理與創(chuàng )標文化 <br />
一、企業(yè)主題文化與持續改進(jìn)的工作氛圍營(yíng)造 <br />
二、創(chuàng )標機制與化育 <br />
三、標桿管理的協(xié)同創(chuàng )標法（標桿四法）—— 從協(xié)調、協(xié)作到企業(yè)全面協(xié)同管理 <br />
<br />
第二天：下午 <br />
第七部分：（研討與輔導、匯報）企業(yè)標桿管理推行方案

專(zhuān)家介紹： 陳泓冰 ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； ；；；；
；；；； 全球全面標桿（基準）管理之父；基準經(jīng)濟學(xué)奠基人；當代思想家；
；；；； 清華、北大、人大、上海交大客座、特聘教授，美國紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)標桿管理聯(lián)合研究學(xué)者；“黃炎培中國十大通用管理專(zhuān)家”之一；
；；；； 核電、發(fā)供電、石油石化、煙草、電信、金融、郵政、國資委所屬企業(yè)、政府機構等中國全行業(yè)對標管理首席專(zhuān)家；
；；；； 國際管理學(xué)術(shù)界具有領(lǐng)先地位的權威專(zhuān)家，國際管理學(xué)術(shù)界及500強企業(yè)推崇的“標桿環(huán)”、“標桿四法”締造者、因“標桿環(huán)”理論而被同業(yè)譽(yù)為中國第一位國際級管理大師；國際上屈指可數的研究管理哲學(xué)實(shí)踐方法論與企業(yè)文化實(shí)施并取得成效的管理專(zhuān)家之一；
；；；； 數十家500強及行業(yè)第一企業(yè)標桿管理及企業(yè)文化首席顧問(wèn)；數十家國內外知名機構及管理咨詢(xún)公司高級合伙人、資深管理顧問(wèn)、特聘講師、金牌講師；國資委高培中心特聘講師；
；；；； 國家質(zhì)量獎卓越績(jì)效實(shí)踐研究者；“標桿興國論”的倡導者；要素管理、戰略協(xié)同理論奠基人；
；；；； “輔導式培訓”創(chuàng )始人、曾被理論派教條主義者認為離經(jīng)叛道。創(chuàng )建管理學(xué)學(xué)術(shù)流派“剪刀流”的國內唯一敢于承諾“培訓現場(chǎng)即為企業(yè)提出可行的、有效的改善方案”的管理學(xué)界實(shí)戰派“魔教教主”；陳泓冰老師公開(kāi)承諾：500強及大型企業(yè)高層兩天版的標桿管理輔導式培訓，應用“標桿四法”，培訓現場(chǎng)出臺的方案實(shí)施后，直接創(chuàng )造上千萬(wàn)甚至數億元的效益；其理論及方法已被畢博、埃森哲等國際著(zhù)名咨詢(xún)機構采納并服務(wù)于其咨詢(xún)實(shí)踐；“標桿四法”的價(jià)值正逐步被全球企業(yè)界、管理學(xué)術(shù)界、公共機構所認知、重視與推崇；
；；；； 品牌國際化及跨文化管理、精細化、精益管理、集團管控、政府創(chuàng )新、國家質(zhì)量獎卓越績(jì)效管理高級顧問(wèn)；
；；；； 博士研究方向：管理哲學(xué)
；；；； 授課方向：主講標桿管理系列（分精細化、精益、創(chuàng )新思維、服務(wù)、成本、流程與卓越績(jì)效標桿的不同側重點(diǎn)）、節能減排與全員降本增效、企業(yè)文化及跨文化、集團管控與戰略協(xié)同、政府管理創(chuàng )新、國際化品牌等