贏(yíng)在職場(chǎng)：職業(yè)競爭力塑造與提升

吳滃垚
管理路徑圖創(chuàng )始人（已申請版權，版權號00091012）；
北京大學(xué)MBA班合作講師
曾任上市公司大富集團培訓負責人
曾任清華陽(yáng)丹太陽(yáng)能北京分公司總經(jīng)理
曾任瑪雅飾品股份有限公司總經(jīng)理
吳老師對體驗式培訓有深入的研究，課堂上通過(guò)精心設計的提問(wèn)、案例、研討，角色扮演、反思，讓學(xué)員在體驗中加深對知識、技能的掌握。滃垚老師授課幽默、生動(dòng)、實(shí)戰、實(shí)用，培訓效果非常明顯，獲得了客戶(hù)的一致好評。
二大類(lèi)主講課程：
《贏(yíng)在職場(chǎng)：職業(yè)競爭力塑造與提升》（案例教學(xué)，版權課程）
《從技術(shù)走向管理》（案例教學(xué)，版權課程）
一類(lèi)微咨詢(xún)項目：
《干部管理技能的系統診斷與持續提升》
主持和參與的重大項目：
大富科技企業(yè)管理變革項目（股票代碼300134），擔任項目知識傳承組組長(cháng)。項目?jì)热莺w企業(yè)業(yè)務(wù)流程變革、人力資源整體變革、IT信息系統管理變革三部分，為期一年。與IBM顧問(wèn)團隊合作，負責項目的實(shí)施，關(guān)鍵過(guò)程的設計與評審。在變革項目前期和中期，對促進(jìn)中高層管理者對變革項目認同、推動(dòng)項目在員工間得到正向的評價(jià)，并有效落地起到關(guān)鍵作用。
中國聯(lián)塑營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理能力提升項目（股票代碼02128），擔任項目經(jīng)理。主持完成營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理能力提升課程的設計、定制化教材的編寫(xiě)、企業(yè)內部真實(shí)案例的收集，內部講師的培養。完成60余萬(wàn)字400個(gè)企業(yè)真實(shí)案例的收集，編寫(xiě)2套教材，并培養合格的16位內部講師。
美的微波電器事業(yè)部產(chǎn)品經(jīng)理勝任力提升項目，擔任項目核心成員，協(xié)助項目總監完成項目方案設計、前期調研及調研報告的分析與設計，項目的實(shí)施與跟進(jìn)。
惠科電子從戰略到行動(dòng)的績(jì)效管理項目，擔任項目核心成員，完成惠科電子HKC戰略研討與梳理，戰略主題評審與研討，公司績(jì)效管理體系的設計，KPI指標集的設計與編寫(xiě)等。為惠科電子的人力資源模塊打下了扎實(shí)的基礎，過(guò)程中也培養了一批高效的人力資源專(zhuān)員。
東莞聯(lián)合橡膠干部領(lǐng)導力培養項目（美資企業(yè)），擔任項目顧問(wèn)、講師。主持項目的前提調研訪(fǎng)談、課程定制化設計、課程的講授、后期管理干部領(lǐng)導力能力提升的輔導與教練，得到學(xué)員和高管的高度認可。

曾輔導的客戶(hù)：  
TCL集團、美的集團、中國聯(lián)塑、華寶集團、惠科電子、順風(fēng)速遞、沃爾瑪、萬(wàn)科集團、霸王集團、長(cháng)城電子、維達紙業(yè)、天創(chuàng )鞋業(yè)、從興電子、大富科技、聯(lián)合橡膠、三采文化、威創(chuàng )視訊、金賦科技、中國郵政等等
客戶(hù)評價(jià)：
吳老師講的很對，90%的管理者沒(méi)有“下水游泳”，其實(shí)我們可能是90%都下水了但淹死了
——TCL集團領(lǐng)導力學(xué)院，朱蕾
滃垚老師的課程源自自己創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，源自這些年咨詢(xún)的經(jīng)驗，很有特色，效果很好
——中興通訊人力資源高級經(jīng)理，董業(yè)健
吳老師授課風(fēng)格親和力很好，課程設計能力非常強，課程的理論框架和體系非常系統
——華為大學(xué)人力資源高級專(zhuān)家，祁生勝
首創(chuàng )的“管理技能診斷系統”給我印象深刻，我相信會(huì )在中國管理培訓發(fā)展史上留下里程碑式的意義
——先康國際商學(xué)院教育總監，王彥昌
系統的理論，生動(dòng)的講解，實(shí)戰的案例，多維的互動(dòng)，很經(jīng)典的課程。
——天創(chuàng )集團天創(chuàng )大學(xué)校長(cháng)，羅瑞
滃垚老師的課程，課堂練習和互動(dòng)非常多，這方面與其他老師不同，培訓效果很好
——聯(lián)合橡膠集團CEO，程維軍
滃垚老師的診斷模型簡(jiǎn)單、高效、實(shí)用，感謝吳老師給我企業(yè)帶來(lái)這么好的課程
——傲天通信總經(jīng)理，陳習群
診斷式——管理技能提升課程，切合實(shí)際，深入淺出
——冠力實(shí)業(yè)總經(jīng)理，趙建國

• 現場(chǎng)精細化管理改善與提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  一、破冰二、精細化管理的必要性1.制造業(yè)從現場(chǎng)出發(fā)制造業(yè)的突破之路現場(chǎng)在供應鏈中的定位理想的現場(chǎng)是怎樣的？ 案例分享：粗放的現場(chǎng)2.精細化管理概述從規范化到精細化的必要性精細化管理..

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• 現場(chǎng)精細化管理改善與提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 江蘇-蘇州

  培訓時(shí)間/地點(diǎn)：2022年4月14~15日（星期四~ 星期五）/蘇州 2022年7月14~15日（星期四~ 星期五）/上 海 2022年11月17~18日（星期四~ 星期五）/嘉 興收費標準：￥3800/人Ø含授課費、證書(shū)費、資料費、午餐費、茶點(diǎn)費、會(huì )務(wù)..

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• APR模型之：成功班組長(cháng)實(shí)戰與提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  【時(shí)間地點(diǎn)】深圳2017年02月24-25日 05月26-27日 08月25-26日 11月24-25日【課程費用】3200元/人（含教材費、培訓費、中午工作餐費等）【課程對象】班組長(cháng)、車(chē)間主任、生產(chǎn)管理者【課程背景】?jì)绍妼?，將軍們運籌帷幄，誰(shuí)在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上浴血奮戰？士兵。..

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• APR模型之：成功班組長(cháng)實(shí)戰與提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  【時(shí)間地點(diǎn)】深圳2017年08月25-26日 11月24-25日【課程費用】3200元/人（含教材費、培訓費、中午工作餐費等）【課程對象】班組長(cháng)、車(chē)間主任、生產(chǎn)管理者【課程背景】?jì)绍妼?，將軍們運籌帷幄，誰(shuí)在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上浴血奮戰？士兵。激烈的市場(chǎng)競爭中，企業(yè)家制定的宏偉戰略，..

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• APR模型之：成功班組長(cháng)實(shí)戰與提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  【時(shí)間地點(diǎn)】深圳2017年 05月26-27日 08月25-26日 11月24-25日【課程費用】3200元/人（含教材費、培訓費、中午工作餐費等）【課程對象】班組長(cháng)、車(chē)間主任、生產(chǎn)管理者【課程背景】?jì)绍妼?，將軍們運籌帷幄，誰(shuí)在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上浴血奮戰？士兵。激烈的市場(chǎng)競爭中，..

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